我為什么不是你最?lèi)?ài)的人？

文｜大象 點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家｜劉丹 編輯｜吳穎

“老爸出馬”在家庭養(yǎng)育中已屬不易，而大象作為老爸卻全程在線，對(duì)女兒傾注了全部的心血和熱情。也許老爸沒(méi)能被6歲的女兒評(píng)為“最?lèi)?ài)的人”，但她正在老爸深切的愛(ài)與嚴(yán)厲的規(guī)則中慢慢成長(zhǎng)為社會(huì)“最?lèi)?ài)的人”。

大象家有一女

我和愛(ài)人結(jié)婚快十年才終于有了我們的寶貝女兒。愛(ài)人工作很忙，所以我自告奮勇地承擔(dān)起了照顧女兒的重任，也樂(lè)在其中。在諸多老爸中，我算是真正“出馬”的那種。

故事筆記

女兒今年上小學(xué)，這6年，她幾乎是我一手帶大的，從最初的學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話，到幼兒園期間的接送、閱讀，我對(duì)女兒傾注了全部的心血和熱情。可是，我怎么也沒(méi)有想到，在幼兒園畢業(yè)的紀(jì)念冊(cè)上，女兒在“最?lèi)?ài)的人”一欄中，寫(xiě)的竟然不是我！而是爺爺。說(shuō)不傷心肯定是假的，我本來(lái)只覺(jué)得那是孩子一時(shí)的想法，我和女兒朝夕相處，我怎么能不是她最?lèi)?ài)的人呢？我想把這事當(dāng)個(gè)小插曲輕松切過(guò)去，于是晚上吃飯時(shí)便和女兒開(kāi)玩笑地說(shuō)：“寶貝，你最?lèi)?ài)的人怎么不是老爸呀？”女兒邊吃飯邊頭也不抬地回了我一句：“因?yàn)槟膊粣?ài)我啊！”我實(shí)在沒(méi)想到從女兒口中得到了這樣的答案，一時(shí)間我愣住了，全家都安靜了下來(lái)。

沒(méi)想到，女兒繼續(xù)說(shuō)：“爸爸不愛(ài)我，爸爸只愛(ài)媽媽。”我定了定神，才說(shuō)出話：“先吃飯吧，吃飯的時(shí)候別說(shuō)話了，容易嗆著。”女兒低頭繼續(xù)吃，又跟奶奶要了一杯水喝。我馬上告訴女兒，不要邊吃飯邊喝水，咀嚼不夠會(huì)影響消化。女兒嘆了口氣，放下了水杯，也把勺子放在了桌子上，結(jié)果幾粒米飯跟著掉了出來(lái)。我趕緊抽出一張紙去擦，順便告訴她下次要把勺子上的飯吃干凈，再放勺子。女兒撂下一句“我不吃了”就回自己房間去玩了。我氣得剛想要放下筷子追過(guò)去，被我媽一把拉住了。老媽一臉無(wú)奈地看著我說(shuō)：“我的兒啊，你嘮叨得我都聽(tīng)煩了，心臟病都快犯了，你能不能消停一會(huì)兒啊，讓孩子自己安靜一會(huì)兒？”

我氣不打一處來(lái)，我怎么就嘮叨了？孩子吃飯的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)話，或者喝水，因?yàn)檫@個(gè)鬧過(guò)胃疼，她忘了嗎？我提醒她是為她好啊！老媽搖搖頭，也離開(kāi)飯桌回房間了。

思考筆記

晚上，我和愛(ài)人聊起了這件事，訴說(shuō)著自己滿腹的委屈：掏心掏肺地照顧女兒6年，就換來(lái)這樣的結(jié)果？！女兒不愛(ài)爸爸，也覺(jué)得爸爸不愛(ài)她。都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，我怎么覺(jué)得我這件不保暖，而且還有點(diǎn)凍人呢。愛(ài)人安慰我說(shuō)：“不要把這件事情想得太大，孩子的情緒變化很快，孩子一定是愛(ài)你的。只是，你是不是也要反思一下自己呢？我知道你照顧孩子很辛苦，但是你有很多事情做得太細(xì)致了，比媽媽還媽媽。女兒是不是你的小棉襖我不知道，但我覺(jué)得你像棉襖一樣360°全方位地包裹著她。她可能覺(jué)得太悶了吧?!”聽(tīng)完這句話我陷入了沉思，愛(ài)人又舉了幾個(gè)例子，比如經(jīng)常聽(tīng)到我說(shuō)孩子拿筷子的位置不要太靠下，在家里不要光腳滿地跑，穿裙子不要做大動(dòng)作，看書(shū)的時(shí)候不能離得太近……她說(shuō)，女兒確實(shí)被我保護(hù)得很好，甚至有點(diǎn)太好了。都說(shuō)母親心細(xì)，父親心粗，我想我家寶貝女兒主要是由爸爸照顧，所以我一定要成為一個(gè)心細(xì)如發(fā)的父親，擺脫“隱形父親”“看不見(jiàn)孩子的父親”這些別人對(duì)爸爸的刻板印象，可怎么心細(xì)還錯(cuò)了呢？

在規(guī)則與自由之間成長(zhǎng)

孩子健康成長(zhǎng)，需要3個(gè)基本的條件—安全基地、明確的規(guī)則和自由空間。

給孩子健康發(fā)展以安全基地

首先，恭喜大象！在愛(ài)人工作繁忙的時(shí)期，“老爸出馬”，全身心投入，把女兒養(yǎng)育得非常好！

現(xiàn)在，女兒幼兒園順利畢業(yè)，升入小學(xué)，進(jìn)入了她自己的人生新階段！在當(dāng)今社會(huì)“喪偶式育兒”頻發(fā)的時(shí)代，“老爸出馬”已屬不易，而大象作為老爸卻全程在線，對(duì)女兒傾注了全部的心血和熱情，值得盛贊！更為難能可貴的是，老爸在高興的同時(shí)，也開(kāi)始了關(guān)于育兒方式的反思。

讓大象開(kāi)始反思的是女兒的話—“爸爸不愛(ài)我，爸爸只愛(ài)媽媽。”我感覺(jué)這可是在透過(guò)女兒的抱怨隱秘地“撒狗糧”呢！在孩子0～6歲的階段，為了照顧孩子和應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力，很多家庭都會(huì)嚴(yán)格分工，爸爸掙錢(qián)，媽媽養(yǎng)娃，夫妻關(guān)系在這段時(shí)間里會(huì)被嚴(yán)重忽視，有的夫妻甚至一天都說(shuō)不上幾句話。而在掏心掏肺地照顧女兒之外，大象和愛(ài)人在女兒的眼中，還是彼此深?lèi)?ài)的一對(duì)，這實(shí)在是令人艷羨的夫妻關(guān)系啊。從心理發(fā)展角度來(lái)看，這也是大象夫妻能給女兒最好的家庭氛圍—這是孩子健康發(fā)展最為重要的安全基地！

給孩子健康發(fā)展以明確的規(guī)則

孩子一出生，就來(lái)到了完全陌生的世界。要在長(zhǎng)大后擁有獨(dú)立生存的本領(lǐng)，人生最初的6年，就是要充分學(xué)習(xí)最基本的生存規(guī)則。好好吃飯、好好喝水、好好說(shuō)話，這些都是需要學(xué)習(xí)的。而大象，作為細(xì)心的爸爸，一直不厭其煩地教導(dǎo)女兒這些規(guī)則—“拿筷子的位置不要太靠下，在家里不要光腳滿地跑，穿裙子不要做大動(dòng)作，看書(shū)的時(shí)候不能離得太近”，這些正是孩子健康長(zhǎng)大的重要規(guī)則！

雖然這些太多的“不要”“不行”“必須”會(huì)讓人煩，作為規(guī)則，卻是實(shí)實(shí)在在地印刻在孩子的腦子里，當(dāng)孩子離開(kāi)家庭步入社會(huì)的時(shí)候，這些會(huì)成為她作為社會(huì)人的基本行為準(zhǔn)則！而教師、同學(xué)、路人看到這個(gè)孩子，評(píng)價(jià)她是否有教養(yǎng)、值得信任、愿意交往，就是通過(guò)觀察孩子的行為是否遵守規(guī)則來(lái)進(jìn)行基本判斷的。所以，盡管經(jīng)常被嫌棄太啰唆，多數(shù)家長(zhǎng)還是會(huì)對(duì)孩子反反復(fù)復(fù)地耳提面命。畢竟，“家長(zhǎng)現(xiàn)在被孩子嫌棄”事小，“孩子將來(lái)被社會(huì)嫌棄”事大！

給孩子健康發(fā)展以自由空間

在培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)之外，家長(zhǎng)還面臨著另外一個(gè)重要的教育任務(wù)，就是幫助孩子發(fā)展應(yīng)對(duì)未知社會(huì)的能力。畢竟，家長(zhǎng)不能一直陪伴在孩子身邊。上小學(xué)后，孩子每天就有七八個(gè)小時(shí)要獨(dú)立面對(duì)教師、同學(xué)、課業(yè)等許許多多的人和事。復(fù)雜多變的社會(huì)對(duì)人最大的挑戰(zhàn)，就是人具有靈活適應(yīng)性。

靈活適應(yīng)性的獲得，需要孩子有足夠的自由空間，去自主嘗試。比如：在學(xué)校午餐的時(shí)候，老師來(lái)問(wèn)話，要停下吃飯的動(dòng)作，及時(shí)回答；比如：時(shí)間緊張的時(shí)候，要趕快吃完飯，哪怕沒(méi)有咀嚼充分。類(lèi)似這些情況，是父母無(wú)法幫孩子完全提前預(yù)想到并提前訓(xùn)練好的。養(yǎng)育的正確方式是：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，提醒孩子的次數(shù)要減少，允許孩子不斷嘗試，允許孩子犯錯(cuò)誤，并在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)嘗試。

這個(gè)訓(xùn)練，在孩子上小學(xué)前開(kāi)始最好。大象的女兒，已經(jīng)開(kāi)始給自己創(chuàng)造自由空間了。她的放下飯不吃了的行為，讓奶奶開(kāi)始關(guān)注到她的情緒，并“替她”說(shuō)服老爸少管孩子。奶奶和爸爸，是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)注意孩子的基本規(guī)則，一個(gè)給孩子更多空間。這樣的配合，實(shí)在是太棒了！

大象的家庭，還有一個(gè)非常好的模式，就是夫妻的互相信任、充分溝通和相互支持。育兒是非常有挑戰(zhàn)性的，夫妻及時(shí)溝通育兒的細(xì)節(jié)，可以集二人的智慧，隨時(shí)調(diào)整育兒策略，也讓為人父母的壓力和焦慮，可以得到及時(shí)的疏解。

最后，一個(gè)心細(xì)如發(fā)的爸爸，有什么錯(cuò)嗎？沒(méi)有！只是孩子長(zhǎng)大了，需要更多的訓(xùn)練，提升不同的能力，需要更多的自由空間！