記事之層層波瀾

周政昌

名家引路

靜待紫藤花開

◎陳 進

第一次看到紫藤花，是在淮陰區政府的大院子里。陽春二月，還是春寒料峭的時候，紫藤已經長出了嬰兒般嫩綠的新芽，三月的時候，枝頭上已是開滿了一串串紫色的花兒，遠遠地望去，那里已經成了一片紫色的海洋，絢爛、溫馨、浪漫，真是說不盡的溫柔，看不厭的春色。我幻想著自己能擁有一個開滿了紫藤花的小院子，那該多好。

我對紫藤花的喜愛日益增長，甚至到了無法釋懷的地步。終于在有一年的春天里，我一個人驅車到鄰縣一個全國知名的花卉市場，精心選了株紫藤幼苗。

幼苗在盆里栽下后，我每天一回到家里，第一件事情就是到陽臺上觀察那株紫藤花發芽了沒有。每隔一個星期，我都會按時地給花兒澆水，還不忘給它松土，比照顧嬰兒還要精心，期盼著那株紫藤花能早早地發芽、開花，然后，我就能在開滿紫藤花的陽臺里搬來一把椅子，拿上一本書，可能是一本詩，也可能是一本散文，隨性地坐在椅子上，沉浸在紫藤花營造出來的那一片夢也似的境界。

很快地，紫藤葉片越長越大，個頭也越躥越高，幾天工夫就超過了其他的花卉，影響了它們的生長。我沒有辦法，只好忍痛割愛，把超出的枝條剪去了。但是，紫藤的生命力太頑強了，即使你反復地修剪，它也會迅速地恢復元氣。沒有辦法，我只好每隔一段時間，就要控制它生長的高度，那株紫藤在我接二連三的“摧殘”下，始終保持著瘦骨嶙峋的樣子，也始終沒有開出一片花兒來。

后來，我把那株紫藤栽種在了我辦公室的陽臺上。搬了新家的那株紫藤果然沒有辜負我的期盼，在春天如約發芽，生長，長出了一大片一大片的葉子，而且很快地就伸出了枝條，沿著女兒墻尋找著自己發展的空間。為了讓它不要漫無目的地生長，我找來了一根廢棄的電話線，在窗戶外面來回地繞了兩圈，然后把紫藤的藤條綁在了電話線上。那株紫藤仿佛看出了我的用意，它的每一條觸角都準確無誤地抓住了左右纏繞的線，沿著我設定的路線前行著。

很快，我的窗前就多了一道美麗的風景。碧綠的紫藤在窗前靜靜地生長著，一陣微風拂過，那片片的葉兒就婆娑生姿，搖曳不已，猶如在跟屋內的人兒打著招呼。每每看到這種場景，我都會暫時忘卻心中的煩惱，放下手頭的工作，靜靜地看上一會，怡然自得地享受著片刻的寧靜。

現在，我仍然每周都按時給它澆水，雖然它始終沒能開出那一串串紫色的花朵。但是，我卻從來都沒有放棄過，一直堅信它一定會開花。

（選自《揚子晚報》2022年9月27日，有刪改）

◆技法提煉

記敘文敘事，平鋪直敘固然可以使文章內容表達清楚，但是缺乏韻味。俗話說“文似看山不喜平”，作文敘事需要有波瀾，從閱讀心理上來說，只有寫出了事件的波瀾，才能引人入勝。那么，如何才能寫出事件的波瀾、讓文章一波三折呢？通常應注意以下兩點。

1.要善于利用事件本身的曲折性、復雜性

生活中，一帆風順的事或許有，但并不普遍，即便是“好事”，也往往是“多磨”而來，所以自古就有“好事多磨”一說。多磨，即經歷許多波折。為什么我們記敘事情寫不出波折？因為在寫作文前，對事情的了解只是浮光掠影，沒有作深入的調查研究。

為什么有切身體驗的“故事”就能寫得好、寫得一波三折？因為這件事的曲曲折折你都十分了解，提筆便可展示出來。因而敘寫故事，寫出事件的“波瀾”，首先要深入調查事件經過，把握事件本身曲折復雜的過程。《靜待紫藤花開》講述了“我”因喜愛紫藤花，在有一年的春天買了株紫藤幼苗，并加以精心愛護，堅信且期待其能開出花朵的故事。作者借此故事告訴人們，有的事情無需操之過急，只要靜待即可。全文緊扣文題中的“靜待”二字，行文跌宕起伏，曲盡其妙，韻味無窮。這是作者的親身經歷，將親身體驗的事件細致地展開來，其“骨骼”“經脈”，即事情的曲折變化、推進過程的環節是一覽無余的。只要細加回顧，很容易梳理出這件事情本身的曲折復雜性，厘清“靜待”的曲折過程：“見紫藤——愛紫藤”“栽紫藤——盼花開”“修紫藤——花不開”“移紫藤——舒身姿”“伴紫藤——待花開”。

2.要了解一些興波瀾、生變化的方法

一個故事，要涉及結構、內容、人物、情感等諸多方面，同學們在創作時可以緊扣這些方面進行寫作。要讓筆下的“故事”曲折多變、波瀾起伏，常用的敘事技巧有懸念法、誤會法、抑揚法等。除此之外，敘事還要詳略得當。內容詳略得當，故事也會波瀾起伏。該詳細的地方濃墨重彩，該簡略的地方輕勾淡勒。敘事時將“中心（重點）事件”與“鋪墊（或襯托）事件”準確區別——如此運筆，行諸筆底的“平常事”就是動人的好故事。如《靜待紫藤花開》中，看上去這是一件平淡簡單的事情，作者對故事內容進行詳略處理，詳寫了“修紫藤”“移紫藤”和“盼花開”，對其他內容作了一般處理或略寫，內容詳略分明，讓這件簡單平淡的事情具有了張弛的節奏和起伏的波瀾。