融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾唛_展繼續(xù)教育的幾種模式

李麗明

摘要：信息技術(shù)變革的必然趨勢，帶來了媒體融臺(tái)發(fā)展的新格局。民眾的媒體使用頻率與要求越來越高，媒體已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活必不可少的一部分。新形勢下，作為媒體的重要組成部分，新聞工作者的能力尤為重要，新聞?dòng)浾咧挥姓嬲莆宅F(xiàn)代傳媒的新手段和新方法，提升“四力”，成為行家里手，才能解決自身面臨的“本領(lǐng)恐慌”問題，跟上行業(yè)發(fā)展步伐。這一要求下，開展繼續(xù)教育，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的緊迫性和必要性也日益凸顯。本文就新聞工作者開展繼續(xù)教育的必要性與實(shí)現(xiàn)模式做出分析和研究，結(jié)合業(yè)內(nèi)新聞案例和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分析自學(xué)、新老互學(xué)、上級(jí)部門組織的培訓(xùn)、行業(yè)群交流學(xué)習(xí)幾種繼續(xù)教育模式的優(yōu)缺點(diǎn)，為新聞工作者進(jìn)行繼續(xù)教育、提升業(yè)務(wù)能力提供合理的路徑。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；新聞工作；繼續(xù)教育，“四力”

2022年4月25日，國家新聞出版署、人力資源社會(huì)保障部、國家廣播電視總局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室聯(lián)臺(tái)發(fā)布關(guān)于印發(fā)《新聞專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）的通知。《規(guī)定》指出：新聞專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握黨的新聞輿論工作職責(zé)使命，健全完善新聞專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)機(jī)制，不斷增強(qiáng)新聞專業(yè)技術(shù)人員腳力、眼力、腦力、筆力，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊(duì)伍，為推動(dòng)新時(shí)代黨的新聞輿論工作提供人才保證和智力支持。……