“說布局”導寫示例

雷其坤

【模擬考題】

圍棋比賽的開始階段，棋手們總會通盤考慮，布置棋子。善布局者往往能謀全局，析個體，審主次，辨急緩，定次序……以開好局，應變局，育新局。書法繪畫、文學創作、人生規劃、國家發展等，同樣少不了布局。

以上材料引發了你怎樣的思考？請以“說布局”為題，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。

【作文導寫】

題目“說布局”之“說”限定了文體——必須寫議論文；“布局”是“說”的對象。寫作此題，可以圍繞關鍵概念“布局”從三個層次去追問，“逼”自己想得深透一些。

一、什么是“布局”？

《現代漢語詞典》中“布局”有三個義項：①圍棋、象棋競賽中指一局棋開始階段布置棋子。②對事物的結構、格局進行全面安排。③分布的格局。材料中“圍棋比賽的開始階段，棋手們總會通盤考慮，布置棋子”就是從第①個義項化出。義項①②是動詞，③是名詞。“善布局者往往能謀全局……”中的“布局”是動詞。“布局”，意味著開始階段就必須有通盤考慮、整體規劃，做出全面安排。

二、為什么要“布局”？

這個問題可以分解開來，從正反兩個方面追問：注重布局有什么意義，有什么作用？忽視布局有什么危害，會導致什么后果？圍棋比賽開始階段的布局很關鍵，戰斗打響之前深謀遠慮排兵布陣很重要。做好基于通盤考慮、長遠規劃的布局，才有利于“開好局，應變局，育新局”。如果沒有精心布局，而是被動入局，則會處處受人牽制，被動挨打。我國在芯片上被外國“卡脖子”而損失巨大，就是沒有及早布局帶來的后果；而華為在芯片上被“卡脖子”還終于生存下來了，與其在芯片研發上有所布局密切相關。

三、如何才能做好“布局”？

圍棋比賽要在“開始階段”就布好局，布局宜早；布局要“通盤考慮”，有大局觀，“謀全局”；要“析個體”，具體問題具體分析；要“審主次，辨急緩，定次序”，處理好主次、輕重、緩急。早在20世紀50年代建國之初，百廢待興，國家領導人英明布局，投入人力、物力、財力發展核武器，有效保衛了國家安全，也為人民和平生活和經濟發展提供了保障。布局也要與時俱進。改革開放之初，劃出經濟特區，讓一些地區先發展起來，讓一部分人先富起來；東南沿海地區經濟騰飛、人民富裕之后，我國在新的時代面對新的局面做出新的布局：開發大西北，派出大批干部深入邊遠地區，帶領當地人打響脫貧攻堅戰，讓全國人民共同富裕奔小康。

這樣追問，有助思考。在此基礎上提煉一個有論證價值的中心論點，再完成對中心論點的論證，就不會偏題、跑題。

全文要扣住“布局”行文，但從寫作實際來看，不少同學的作文局部偏題。例如，有的作文論證布局不能一勞永逸，布局之后在實施過程中要根據實際情況作出調整。這個道理是對的，但是“布局”之后的實施過程已經不是“布局”了，以此為議論中心就有偏題之嫌。有兩種解決策略：一是將主題確定為論述“布好局有利于應變局”，因為有著眼于全局的布局，對實施中的變化也能從容應對，所以不會手忙腳亂。二是可論說“面對新的形勢要做好新的布局”，與時俱進，我們的“十二五”規劃、“十三五”規劃就是如此。這樣來作分析，就是始終“布局”行文而沒有旁逸斜出。

“書法繪畫、文學創作、人生規劃、國家發展等同樣少不了布局。”這句話涉及的每一個方面都可以作為作文的論域，可以單就“國家發展”來說“布局”，也可以單就“人生規劃”來說“布局”；單就“書法繪畫”或者“文學創作”來說“布局”也是可以的，只是需要有相關的積累與儲備。當然，也可以不限定在單一論域而根據需要自由論說。

有人就人生規劃來說“布局”，舉魯迅“棄醫從文”的事例來論證，這并不妥當，因為“棄醫從文”不是魯迅當初的人生規劃。魯迅因為父親被庸醫所誤，所以他的人生規劃是學醫，平時救治像父親一樣的病人，戰時就上戰場救治傷員，于是東渡日本學醫。學醫期間，從影片中看到健全的中國人被殺而同樣健全的中國人成為看客，深感第一要務不是救治中國人的身體，而是喚醒他們麻木的靈魂，于是他毅然棄醫從文。這個事例也是可以用的，但要扣住“布局”來巧妙地用：魯迅做人生規劃上的布局時，始終堅持一個原則，就是將個人的命運與國家、民族的需要結合起來。正因為如此，他后來調整人生規劃時就從容而不糾結，因為他人生布局的初心未變，仍然將個人的命運與國家、民族的需要密切關聯。

【考場一類文】

說布局

海淀區一考生

近年來，對國家大事預先布局已成常態。從“一張藍圖繪到底”的五年規劃，到“兩步走”的發展戰略，都體現它的無處不在。我認為，預先布局對國家發展是十分必要的。

布局，意為統籌排布全局的情況，這一概念包含了運籌帷幄、總覽局勢的含義。棋盤的規模雖然較大，但布置棋子的任何一步，都有可能關系到全局的局勢走向。實際生活中的事務也是如此，各種事情縱橫交錯、重疊環繞，大有“牽一發而動全身”之勢。因此，只有善于布局，對整體局勢洞若觀火，才能把握全盤的最優解；否則難免顧此失彼，造成一著不慎滿盤皆輸的崩潰。由此可見，布局是賦能全面發展、實現綜合提高的推進器。

具有全局性的布局可以協助盤活局面，擴大格局眼界。置身于一個龐大的總體規劃中，人們難免會眼光狹窄，陷入“一葉障目，不見泰山”的困局。而布局能在繁雜的事項中辨明要點，認清局勢。20世紀末，隨著深化改革，不少地區的經濟實現了迅速騰飛，但也出現了一些地方盲目追求產值增長、忽視綜合治理的亂象。其中一個重要原因，就是這些省市缺乏清醒明確的布局，于是大肆伐林開礦，造成了發展的不可持續與環境的破壞。近年來中國推行“五位一體”的總體布局，將生態納入“全國一盤棋”中，既保護了生態安全，也增進了民生福祉。由此可見，布局對于全面發展是不可或缺的。

具有前瞻性的布局可以引導準備工作，應對突發情況。正如棋盤上的形勢千變萬化、風云變幻一樣，事態的發展也難免瞬息萬變。如果棋手不在開始階段就通盤考量，而是中途走一步再看一步的話，就勢必會落入窘境。《中庸》說：“凡事預則立，不預則廢。”中國共產黨在建立之初，就提出了一系列綱領布局，此后革命事業的發展也印證了早期藍圖的正確性。正是富有前瞻性的布局，使黨在革命道路上紅旗不倒，欣欣向榮。

總而言之，有了正確長遠的布局，新的事業才能不斷成長，國家也在布局中得到發展。

【簡評】本文在“國家發展”的論域論說“布局”，視野宏闊。由現實落筆，亮出中心論點“布局對國家發展是十分必要的”，觀點明確。全文緊扣“布局”展開論證，內容充實，分析到位。作者關注社會現實，文章具有現實意義。

說布局

北京市十一學校雷情晴

圍棋比賽開始時，選手往往通盤考慮落子布局；繪制精妙的圖畫，作者要想好整體布局再落筆。移而觀之人生規劃乃至國家發展，皆需要布局。善布局者，須謀全局，樹立大局觀；察細微，重視個體細節；能應變，做到與時俱進。

布好局至關重要。首先，通過全面規劃安排事務，布局給予人們宏觀的方向與行動的指南。古語有“慮善以動”，即考慮妥善再行動，布局能使人們避免慌亂，增強行動的信心與干勁，進而集中力量、提高效率；不然，則容易半途而廢。同時，所謂有備無患，布局能使決策者提前預想潛在風險并做準備，減少行動中一葉障目、浮云遮眼的可能性。其次，所謂細節決定成敗，布局中具體地分析個體，能給予行動以切實可行的說明書，有利于計劃及時調整，做到“動惟厥時”，保障行穩致遠。

善布局者，要心懷遠大志向、長遠目標，以開好局。曾子說“士不可以不弘毅”，弘毅者方能布大局、布遠局，并有堅定的意志去貫徹執行。個人如此，國家亦然，我國在新時代做出建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的宏偉布局，有力推動國家、社會蓬勃發展，正是生動真實的一例。

善布局者，要明輕重緩急，靈活應變，以布活局。由于不同的發展階段存在不同的矛盾，社會無時無刻不處于變動中，我們要善于布活局，這更需要人們堅定地立足宏觀目標，又留心細微、支流，具體問題具體分析，發揮主觀能動性以辨緩急、定次序，掌控全盤行動。孔子有云：“天下有道則見，無道則隱。”這是隨時而變，然其中追求仁義禮智之道的宗旨不變。而在當今百年未有之大變局中，在多變的疫情面前，世界局勢風云變幻，更需要我們充分辨析權衡局勢與自身力量，通過統籌布局，保障不斷發展。

善布局者，更應與時俱進，在行進中培育新局，在絕處逢生。這正如圍棋中求妙手一著，畫作中求點睛一筆，如我國創新性提出的新發展理念、人類命運共同體理念。布局中的創新，是跟上時代潮流的必要一步。通過綜合大局與小節處的實踐經驗，力求多元發展，孕育新的可能性，可為發展注入源源不斷的推動力。

總之，我們要勇于布遠局，善于布好局，積極應變局、創新局，以助力實現人生理想，促進國家的繁榮昌盛。

【簡評】開頭由圍棋、繪畫需要布局落筆，延展到人生規劃與國家發展的論域立論，觀點鮮明。先論證為什么要布局，“首先”“其次”標明層次；再論證怎樣才能布好局，分論點置于段首，條分縷析。文章內容充實，論證較為充分。

（作者單位：北京市十一學校）