數字經濟時代藝術培訓市場如何“躺贏”

陳麗

數字經濟背景下，藝術培訓行業發展欣欣向榮。在此過程中，藝術培訓市場存在管理規范性有待提升、培訓人員素質亟待提高以及品牌競爭力偏弱的三種現實困境。基于此，藝術培訓行業需要提出優化行業發展結構的措施，提升市場發展規范性；明確自身發展定位，構筑品牌優勢；制定人才培訓機制，培養高素質培訓人才。

數字經濟時代藝術培訓行業發展現狀

政策支持力度加大，藝術培訓市場規模擴大。近年來，國家對素質教育的關注度日益提升，先后頒布一系列政策文件鼓勵素質教育發展，如《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》等。這為推進我國素質教育事業發展，擴大藝術培訓行業發展規模奠定了基礎。截至2020年底，我國藝術培訓市場規模由2015年的1236億元，上升到2020年的2426億元。

社會就業結構變遷，藝術培訓行業深入發展。數字經濟時代，我國逐漸由制造生產型經濟轉變為服務主導型經濟，產業結構發生根本性變化。新時期就業結構逐漸偏向第三產業，而服務業的深入發展催生了對藝術人才的需求，這帶動了藝術培訓行業的進一步發展。同時，就業結構的轉變會直接影響家庭教育理念的變化，導致家庭在藝術培訓方面的支出逐步增多。就招生現實情況來看，隨著市場對藝術人才規模需求持續擴大，“藝考熱”形成穩定持久的剛性培訓需求。

綜合性藝術培訓機構問世，藝術培訓行業發展空間廣闊。新型數字技術在教育領域應用不斷深入，藝術培訓行業也逐漸邁入數字化時代。當前頭部培訓機構品牌優勢顯著，多以線上培訓課程為主，通過品類擴容或虛擬現實技術推進藝術培訓進程，例如，小葉子音樂教育利用虛擬現實智能陪練技術、真人在線陪練功能等，在音樂培訓領域樹立起堅實的競爭壁壘。

數字經濟時代藝術培訓行業發展面臨的主要問題

市場管理規范性有待提升。從當前藝術培訓市場的發展，藝術培訓行業處于成長階段，具有廣闊的發展前景以及可觀的利潤空間。據相關數據顯示，在多項藝術培訓項目中，舞蹈類、美術類以及樂器類的藝術培訓項目占比高達八成。因此，為搶奪利潤空間，各類培訓機構相繼問世，導致藝術培訓行業魚龍混雜，市場管理混亂。

培訓人員素質亟待提高。數字經濟的深入發展對各行業人才素質都提出了更高水平要求，尤其是針對藝術培訓行業管理團隊提出了全方位的發展新要求。但從現實情況來看，部分藝術培訓機構還存在師資水平不一、人員素質整體偏低的情況。此外，絕大部分培訓教師尚未獲得相關資質認證，教學培訓能力有待進一步確認。相比于藝術培訓巨頭而言，當前大部分藝術培訓機構尚未形成系統化的高素質人才培養機制和人才引進機制，缺乏高素質藝術培訓人才以及特色培訓課程研發能力，導致藝術培訓機構缺乏競爭力。

品牌競爭力偏弱。數字經濟背景下，我國具備較強市場競爭力以及長期發展能力的藝術培訓機構數量極少。尤其在“雙減”政策實施后，各類學科培訓機構被迫退出，同時加速推進非學科培訓的轉型。隨后，包括藝術培訓類在內的素質教育培訓成為首選。需要注意的是，大部分藝術培訓機構均面臨品牌競爭力偏弱、可持續發展能力弱的現實問題。具體分析來看，一是藝術培訓行業尚未形成系統化運營模式。相較于早期的頭部培訓機構而言，大部分藝術培訓機構尚未形成完善的培訓運營體系和運營模型，且缺乏具有系統化思維的培訓團隊，不利于品牌競爭力的塑造。二是學科類培訓機構降維打擊，打破藝術培訓行業固有地位。隨著具有理工科背景的從業者大規模進入藝術培訓行業，傳統藝術培訓行業“躺贏”發展模式被打破。具體而言，高素質運營者帶來的全新培訓模式等給傳統藝術行業帶來了全新挑戰。

數字經濟時代藝術培訓行業發展戰略

優化行業發展結構，提升市場發展規范性。當前，中國藝術培訓行業依舊處于發展前期，數字化技術應用程度相對較低，企業間競爭規范性不足。而行業結構作為產業健康性的重要衡量指標，同樣是決定產業能否高質量發展的關鍵。數字經濟時代，我國藝術培訓行業普遍存在趨利心理，導致我國藝術產業數據、技術等資源普遍向高回報領域傾斜，使得行業發展結構嚴重畸形。因此，我國有必要優化藝術培訓行業的發展模式，通過政策引導調整藝術培訓行業結構，促進藝術培訓行業健康發展。

明確自身發展定位，構筑品牌優勢。為打破藝術培訓機構競爭力薄弱的問題，應從多方面明確培訓機構發展定位，構筑品牌競爭優勢。第一，打造新穎的品牌名稱。藝術培訓機構應當結合自身發展經歷，打造獨一無二的品牌名稱，既能體現機構自身特點，也有利于強化外界對于品牌的認識，對以后突出產品優勢有重要作用。第二，塑造特色化品牌形象。與新穎的品牌名稱相對應的是獨特的品牌形象，具有較高辨識度的品牌形象是構建藝術培訓機構品牌優勢基礎，為此，藝術培訓機構應結合自身培訓類型定位以及客戶的培訓需求，打造優秀的品牌形象。

加強資金和政策支持力度，提高市場核心競爭力。第一，加強財政支持。財政支持一定程度上直接決定了一個行業或者產業的發展動力。因此，在數字經濟時代，我國應加大對于藝術培訓產業的財政資金投入，通過財政資金引導產業發展。具體而言，政府部門應當推行鼓勵性引導政策，將民間資本以及金融機構資金引入藝術培訓行業中，有效推進我國藝術培訓行業創新發展。第二，優化政策布局，強化政府支持力度。政府部門應適當采用宏觀調控政策布局的方式引導藝術培訓行業完成轉型升級，進一步通過政策布局優化提高藝術培訓市場，促進藝術產業的可持續發展。同時，當地政府部門應結合地區藝術培訓市場發展情況制定扶持政策，提振當地社會對藝術培訓行業發展前景的信心，促進藝術培訓行業持續進步。