江蘇省靖江市城中小學 徐 璐
“推薦一本書”是部編教材五年級上冊第八單元的寫作練習,主要目標是從書名、作者及推薦理由等方面入手,介紹自己讀過的好書。基于此,本次寫作練習可從以下三方面入手:
參考例文去寫作,頭腦中會有清晰的脈絡,知道從何處著手,如何運用寫作方法。因此,寫作練習時,切忌一看到題目就開寫,應多參考例文,學習優秀文章的構思以及,并將其內化為作文素養,應用于寫作中,從而提高寫作能力。同時要重視選材,多與同學交流,取長補短,達到選材新穎和經典的統一,為文章增添色彩。例如:
我推薦的書是《中華上下五千年》,本書詳細講述了中華民族五千多年的歷史,語言優美,歷史內涵深厚,值得我們認真閱讀。中華民族用五千年的時間創造了一個個震驚中外的奇跡,完美詮釋了泱泱大國、華夏民族的精神。書中令我印象深刻的故事是“藺相如完璧歸趙”,我被藺相如的機智勇敢深深折服。在藺相如單獨拜見秦王,以死相逼時,我仿佛跟著藺相如一樣緊張,為他擔憂,而他運用巧計將和氏璧送回趙國功成身退時,我的心終于放下了。書中精彩的故事情節牽動人心,人物形象飽滿生動,吸引人繼續往下讀?!吨腥A上下五千年》這本書讓我們領略了中華民族燦爛的歷史文化,認識了許多性格鮮明的歷史人物,同時也被他們的品質深深折服。作為青少年,我們應多讀這樣的書,增強民族自豪感和自信心。
——《推薦一本書之〈中華上下五千年〉》
在這段文字中,作者運用了總分總的結構模式。首先開門見山敘述推薦的書名以及理由;其次,用流暢的語言介紹了書中的精彩故事情節;最后,寫了讀這本書的益處。層次清晰、結構嚴謹,值得借鑒,并且作者選取的素材有意義,能激勵讀者,文章才會出彩,才會吸引人。
寫作重在構思,盲目的寫作不會寫出層次清晰、吸引讀者的好文章。因此,寫作之前要進行構思,理清思路,明確層次,安排詳略等,可巧妙借助思維導圖,讓文章的結構更嚴謹。例如:
從小時候開始,爸媽就培養我讀書的好習慣。我讀過的書不計其數,其中最喜歡的是《假如給我三天光明》,作者是美國作家海倫·凱勒。書的內容源于作者真實的生活經歷,海倫從小就喪失了聽力和視力,不久后又喪失了語言表達能力,在這個黑暗又孤獨的世界里,安妮老師成了她生命里的一束光,給她帶來了希望。在老師耐心引導以及親友、家人的鼓勵下,海倫不斷克服困難,學會了讀書、寫作,最后還以優異的成績考入了哈佛大學。這對我有很大的激勵意義,聾啞人正常生活都很困難,更何況是讀書寫字?人如果像海倫那樣從小患病,可能會選擇放棄,碌碌無為地過完一生,但海倫不屈于命運,克服了困難,最終獲得了成功。從她身上,我學會了勇敢面對困難,懂得了人生沒有過不去的坎。聽了我的推薦,你的心靈是不是被她震撼了?那就快去閱讀《假如給我三天光明》這本書吧!
——《推薦一本書之〈假如給我三天光明〉》
這段敘寫分為三部分:介紹書名及作者、簡要概述書本的內容、詳寫推薦理由以及閱讀意義。結構嚴謹,詳略得當,層次分明,思維清晰。因此,寫作練習時,要先構思,理清思路,借助思維導圖打好草稿,再寫作,以達到寫作要求。
文章不僅是寫出來的,更是改出來的。文章不是一蹴而就的,不能寫完之后放到一邊,而是要多讀,從中發現不足,自行修改,再與同學互改,結合同學給出的建議,取長補短,最后讓老師修改,有問題或不懂的地方請老師指導,以便最終寫出一篇好文章。在此過程中,同學們可以掌握寫作方法,養成良好的寫作習慣。例如:
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本充滿力量的書。每當我遇到困難和挫折時,它就像一座燈塔,指引著我渡過難關。讀書作者俄國作家奧斯特洛夫斯基。主人公是保爾·柯察金是一個雙目失明、身體癱瘓的人,在巨大的困難和挫折面前,憑借著鋼鐵般的意志勇敢戰勝挫折,他的骨頭比鋼鐵還堅硬,好幾次我都覺得他要挺不過來的時候,他又堅強地迎難而上。在身體癱瘓的情況下,他并沒有郁郁寡歡,而是用筆創作,在筆都拿不動之后,他又口述請人記錄,最終創作出經典著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。去讀這本書吧,去感受它的力量,在面對挫折和困難時,擁有像主人公一樣鋼鐵般的意志戰勝它們,最終守得云開見月明!
——《一本有力量的書—〈鋼鐵是怎樣煉成的〉》
作者采用總分總的結構,把書中主人公的形象和自己的感悟相結合寫出推薦理由,明確、具體,內容連貫、條理清晰,具有很強的感染力。因此,在《推薦一本好書》寫作時,多次修改,斟酌語言,才能寫出一篇選材典型、內容豐富、層次清晰、語言優美的好文章。
佳作展示
推薦一本好書之《駱駝祥子》
書籍是人類進步的階梯,讀書可以明智,開闊視野,拓展思維,領略人生百態;可以達到讀萬卷書,行萬里路的境界;可以了解從古至今的不同文明,感受大千世界的不同風土人情。因此,我們要多讀書,讀好書,飽食精神食糧。
從小到大,我喜歡讀書,尤其喜歡《駱駝祥子》這本書?!恶橊勏樽印返淖髡呤俏覈骷依仙嵯壬?。他在我國文壇上享有極高的地位,是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家,代表作有《四世同堂》《茶館》《駱駝祥子》等?!恶橊勏樽印分v述了舊中國北平城里一個名叫祥子的人力車夫的故事。他來自農村,渴望通過自己的努力擁有一輛屬于自己的人力車,不用再租車,并在北平扎根有一個家。然而事不如人愿,祥子經過三年的努力終于擁有了屬于自己的人力車,但在兵荒馬亂的時代,才擁有的人力車,不久被擄走換了三匹駱駝,但他依然抱著對美好生活的期望,繼續努力。然而命運弄人,與虎妞的畸形婚姻已經讓祥子對生活不再如當初那般充滿熱情,直到虎妞難產死亡和小福子的自殺徹底壓垮了祥子。他喪失了對生活的信心,也不再像當初一般渴望通過努力獲得幸福生活,開始成為自己當初憎恨的那類人,每日無所事事、吃喝嫖賭,墮落為“城市垃圾”。老舍先生以鋒利的筆刻畫了當時社會大背景下一個努力上進的農村青年形象。初期的祥子其實是所有初到大城市打拼的年輕人的寫照,懷揣夢想,獨自背上行囊到大城市,渴望通過努力在大城市扎根,擁有屬于自己的家。在這個過程中,他們會遇到很多艱難險阻,但不管過程有多艱難,只要心中一直有著美好夢想,就總能在失敗后堅持,繼續奮斗。這正是打動我的地方,我遇到困難時,總會想到努力向上,克服困難的祥子,然后鼓勵自己勇敢克服困難。雖然祥子后來因為生活打擊,而變成了自己討厭的那般模樣,但是他的墮落也在警醒我,一定要保持初心,不能因為外界的誘惑或是遇到挫折就拋棄初心,成為自己所討厭的那類人。不論怎么樣,只要信念堅定,有堅定的理想,就能戰勝一切艱難險阻,成為自己想成為的人!
《駱駝祥子》反映了社會現實,祥子、虎妞、小福子等每一個人物形象都代表了社會上的一類人,每次閱讀都有不同的感受,都對我有巨大的激勵和警示作用。大家快去閱讀《駱駝祥子》這本書吧,去感受其中的人間百味!