李林
剛指導研究生的那幾年,我很緊張。每年考研調劑期間,總有各種人找我打聽消息或是推薦學生,均被我一一婉拒了。我們的專業比較火熱,很少有調劑名額。有一年我們專業第一志愿上線人數竟然不夠,準備招兩個調劑名額,導師們都特別好奇調劑到我們專業的學生會來自哪個學校?他們第一志愿報考了什么學校?考試總分多少?

不請自來的老同學
一天,一位許久不聯系的大學同學突然來校看我,他拉著我好一番感慨,幾句片湯話下肚,才切入了正題,原來他的干兒子黃某想調劑到我校。巧的是,這黃某本科讀的就是我們專業,所以對我的研究方向十分感興趣,雖然他考研取得了近400分的好成績,卻不能保證被第一志愿錄取。
老同學口若懸河,不惜溢美之詞把黃某本科時期的學習成績、所獲榮譽、參加的活動,甚至他的父母、女朋友事無巨細地給我做了一番介紹。他還反復強調,黃某是多么期待成為我的學生。我卻陷入糾結,雖然,黃某的分數和去年錄取線相比是較高的,但目前我確實不知道他能否成功調劑到我校,更無法保證他是否能進我們專業,我的名下。出于禮貌,我真誠相告,關于研究生調劑名單,學校是有原則的,導師也有保密義務,我真誠地請老同學轉告黃某,無論報哪個學校都要好好準備。
“好學生”黃某
讓我萬萬沒想到,第二天上午,黃某竟出現在我的課堂上!作為老師,有學生過來蹭課,也挺正常。雖然我心里感到有點怪怪的,卻也不好說什么。
放學后,黃某自告奮勇,認真地向我做了自我介紹,還把我發表的文章一一打印出來,從中挑出了好幾篇,談了他的看法與觀點。說實話,黃某的有些看法確實挺深入,看起來,他努力鉆研了我的研究方向。這次帶學生,竟能碰到這樣愛鉆研且用心的孩子,我心中竊喜。黃某很健談,他告訴我自己喜歡這個專業的原因,還談了他的讀研規劃、未來志向等等,言語中,黃某一直旁敲側擊,想要打聽我們專業調劑的信息。總之,他是有備而來的。我勸他別想得太多,更不用來蹭課,回去安心準備復試。
這之后,老同學對我展開了電話轟炸,他借各種理由,各種事情,最后總能落到黃某身上。我郁悶到一度想要拉黑他,猶豫再三,我只好“剖白”:黃某不錯,好好準備復試,如果被我校錄取,選我當導師,我很樂意。除此之外,別再拐彎抹角地打聽了。
在我的再三警告之下,老同學終于不再“纏”我。可黃某依然經常背著書包出現在校園里,看著他和我們學院其他準備復試的同學一起復習,我甚至有些小感動,這孩子為了能調劑到我們專業真是太拼了。我心里默默期待,復試的名單中有他,希望他能成為我的學生。
果然,黃某憑借高分順利進入到復試環節。他再次找到了我:“老師,我對您的研究特別感興趣,我一定會全力以赴,成為您的學生。”我能覺察出黃某的欲言又止,但作為即將參與面試的老師,慎重起見,我拒絕了他想繼續溝通的眼神。雖然我臉上努力維持著平靜,但心里已不自覺為他畫像,黃某的人際交往能力這么強,如果他能成為我的學生,和他溝通問題應該很容易,不用擔心他的導學關系、心理問題,他應該是個讓老師省心的學生。作為老師,誰能拒絕一個好學生呢?如果我是他的導師,我要在理論深度方面指導他。他善于發現問題,但研究能力還需加強,可以給他提供幾個方向,讓他深度去研究一下,再給他開個書單,有幾本書建議他看看
沒過多久,黃某的復試筆試成績出來了,依舊名列前茅!看來,這孩子被錄取是意料之中了,真是個好消息,我很為他高興。
黃某還是一如既往地出現在我的視野中,偶爾碰上也會聊幾句,他告訴我,他正在積極準備面試,還咨詢了已經讀研的同學,導師面試愛提什么樣的問題。我在心里感嘆,這么努力的學生,不錄取他都不合理!
“我有可選的學校了”
調劑面試中,黃某一如既往表現喜人,在場的老師沒有不喜歡他的,態度彬彬有禮,專業問題回答得頭頭是道,最終綜合得分第一名!果然,英雄所見略同!真慶幸,我沒看錯人!
當晚,我們就決定擬予錄取黃某等同學。為了確保擬錄取的同學不反悔,科研秘書在發預錄取通知書前會逐一給學生打電話,確認每位學生的真實想法,以防浪費了寶貴的招生名額。我和其他幾個年輕的老師一邊在辦公室。聊著天,一邊等待好消息。
直到今天,我還能清晰地記起科研秘書氣呼呼的模樣:“那個第一名的黃同學,我問他是否真心愿意調劑到我們學校?他竟說自己有可選的學校了,既然有可選的學校,又為啥浪費我們的時間?”
“小黃不是天天來學校嗎?他那么用心,那么勤勤懇懇,為什么突然不來了?”在詫異和失落的雙重情緒之下,我給小黃撥去了電話,
電話那頭的小黃異常平靜,他大概早料到會迎來我的質問。小黃告訴我,他被報考的第一志愿錄取了。“老師,我不是存心欺騙您和學校,當初因為我報考的學校遲遲未公布結果,怕自己沒學上,為了穩妥,我才選擇了調劑。誰知,命運跟我開了個玩笑,還沒等來您這邊調劑的面試結果,卻被第一志愿錄取了。”電話里,他語氣誠懇并一再表示,是真對我的研究方向很感興趣也做了許多功課,無奈天不遂人愿。
的確,如小黃所言,如今的考研志愿填報,簡直是一場高校間的搶人大戰。在很多人的印象中,考研調劑和高考的補錄環節很相似,基本是在錄取工作接近尾聲時才會出現。但這幾年,為了錄取到更多優秀人才,研究生的調劑時間也“卷”了起來。一些學校甚至在考研的初試階段就放出了調劑信息。
2月下旬,隨著考研分數的公布,一些高校想通過調劑的方式吸納優秀人才,會加快第一志愿的錄取速度。然后迅速啟動第二批次的調劑工作。
而一些名校為了留住好學生則反其道而行之,遲遲不開展第一志愿的錄取工作。這樣,如果他們的第一志愿沒錄取完,學生在時間上,也無法參加其他學校的調劑。最后還堅守第一志愿的,基本都是高分學生了。
對考生而言,考研調劑變成了一場殘酷的心理戰,自己已經報名的大學當然是最理想的學校,但如果分數沒有明顯優勢,只能與往年的分數線做對比,進行預估。如果害怕自己漏報,一年的努力全都白費,為了保險起見,他們大概率會參加其他學校的調劑,也很有可能和自己的第一志愿失之交臂。
而且在這場“信息戰”中,院校公布調劑信息,也有一種集中爆發的趨勢,大批院校會不約而同地相繼公布調劑信息,這使得學生沒有過多的思考時間,必須盡快做決定。

在調劑信息公布的最開始,基本上名校會率先公布,這些學校對學生的吸引力無疑是更大的。一些普通學校由于缺乏競爭力,則會在公布的時間點上延后、撿漏。從4月起,周圍的各大院校都已陸陸續續開始考研面試和調劑面試,而我校直到5月才開始啟動調劑信息!
復盤了整個過程,我在心里感嘆,或許是我們都不夠真誠吧!小黃一次次試圖從我這里探聽消息,但我愛惜羽毛,不敢多說一句,怕泄露了復試的機密,怕別人覺察我們的“關系”。站在小黃的角度,我能理解他怕失去了讀研的機會。如果我們能更坦誠,更早共享信息。如果招錄機制能更優化,結果公布得更及時點,給學生的選擇時間更充分點,也許就不存在這些“道德風險”,而我也不會被“放鴿子”了。
責任編輯:刁雅琴