網絡流行語擴散機制及原因分析

2023-09-01 14:12:26高馨

新聞研究導刊 2023年12期

摘要：文章聚焦流行語擴散模式，采用質性分析的方法，以嗶哩嗶哩2020年度五大彈幕語“爺青回”“武漢加油”“有內味了”“雙廚狂喜”“禁止套娃”為例，對網絡流行語的擴散機制和原因展開探討。研究發現，流行語的擴散經歷了三個階段，從直接使用階段逐漸過渡到語義泛化階段和詞語模造詞階段。但由于流行語使用主體及其本身具有個別差異性，某一流行語在這三個階段的表現不一定十分顯著，可能缺少語義泛化階段，也可能同時處于語義泛化和詞語模造詞階段。研究發現，網絡流行語擴散機制運行的原因有三點：一是網絡流行語短小簡潔，具有事件關聯性、娛樂創新性及均衡性；二是網絡流行語的使用主體有娛樂交往需求，具有創新從眾性；三是網絡流行語的主要傳播媒介互聯網具有匿名性、便捷性和引導性。流行語的研究在當代語言學研究中占據獨特的地位，研究某一時期的流行語擴散模式，不僅可以增加對個別廣泛傳播的流行語的描寫分析，而且能夠窺探流行語未來的發展趨勢，為進一步發現現代社會語言演變的規律與機制打下基礎。

關鍵詞：網絡流行語；擴散機制；語義泛化；詞語模；嗶哩嗶哩

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）12-0096-03

流行語的研究始于20世紀八九十年代。網絡流行語歷來是語言學研究的熱點之一，許多學者從不同角度對網絡流行語展開了研究。縱觀前人的研究，對網絡流行語擴散機制的討論有待完善。本文擬對網絡流行語的擴散機制進行分析，并進一步探究其擴散背后的原因。對流行語擴散機制的研究，能在一定程度上深化對流行語擴散的認識，為流行語其他方面的研究提供參考。

一、網絡流行語擴散機制

網絡流行語的擴散有許多途徑，從中可歸納出共有的擴散機制。黃碧云認為，網絡流行語的主要擴散途徑為“網絡空間—網民效仿—網絡語言收編”以及“社會現實+網絡空間—網民效仿—大眾傳媒復合傳播—政府/市場/現代漢語收編”兩種[1]。筆者認為，這些擴散途徑根源于共有的擴散機制，即“直接使用—語義泛化—詞語模造詞”。

（一）直接使用

辛儀燁也將該階段概括為界內擴散[2]35。“爺青回”等彈幕語在此階段的擴散，沒有超越自身原有的語義界限，僅表現為使用數量的增加。

本文選取的嗶哩嗶哩2020年度五大彈幕語在這一階段中表現十分突出，在2275216512條彈幕中，“爺青回”一共出現了5420359次，數量分列第二到第五的分別是：“武漢加油”“有內味了”“雙廚狂喜”“禁止套娃”。這些彈幕語從第一次使用到最后被列為2020年度彈幕語，經歷了使用數量由少而多的擴散階段，這屬于流行語的直接使用。

（二）語義泛化

辛儀燁也將該階段概括為界外擴散[2]35。隨著流行語使用頻率的提高，其含義已難以滿足使用者的需求。因此流行語迫切需要對語義內涵進行擴展，以保持自身的生命力。所謂的擴展，即突破原有的語義界限，從而導致舊義位的改變和新義位的產生。語義的擴展，一般是以語義泛化的形式來呈現的。劉大為將語義泛化概括為三個階段：以語義隱喻為特征、以語義抽象為特征、以語義含混為特征[3]34-35。下文以不同網絡流行語為例，對各個階段分別進行介紹。

1.第一階段：語義隱喻為特征

隱喻是認知的一種方式。基于隱喻的認知，往往會忽略事物之間的差異性，關注事物之間的相似性。流行語的隱喻，即人們通過隱喻性的認知，將幾個對象內部的相似性語言特征突出，隱去差異性語義特征，形成新的義位，從而完成語義的擴散。

“雙廚狂喜”形容看到一個作品中同時融合了自己喜歡的兩件事物時的激動心情。“雙廚狂喜”這一彈幕語本身便已經完成了語義隱喻的界外擴散過程。其中的“廚”，表示瘋狂迷戀。在日語中，“廚房”與“中坊”一詞發音相同。而“中坊”則是日本不良少年之間的俚語，指中學生。因此“廚”被用來指代像得了中二病的小孩子一樣，瘋狂迷戀某事物，絲毫不允許與自己喜好相左的意見存在的人。例如，“東方廚”指瘋狂迷戀東方Project的人；“由乃廚”指瘋狂迷戀《未來日記》中我妻由乃這一角色的人。“廚”的義位“指代像得了中二病的小孩子一樣的人”與“瘋狂迷戀某一事物”這一義位有相似的語義特征，通過隱喻，用“廚”來表示“瘋狂迷戀”。“廚”的新義位產生，語義擴散完成。而“雙廚狂喜”是對“廚”的進一步擴展，涉及詞語模造詞，后文將對其進行敘述。

2.第二階段：語義抽象為特征

隨著隱喻關系的頻繁使用，人們對該詞隱喻關系的意識逐漸淡化[3]35，流行語語義逐漸抽象化。

“有內味了”即“有那味道了”的北方版，起源于一次大司馬在游戲中被電棍（otto）噴成了大司，因為大司那局玩的是啤酒人（酒桶），后在有主播玩酒桶打出下飯操作的時候，就會刷起有大司內味了。隨著“有內味了”的語義內涵逐漸抽象化，“內味”的所指范圍不斷擴大，已不限于“游戲玩得不好”的范疇。例如，在一個充滿鄉土氣息的原生態風格視頻的彈幕中，“有內味了”意思就是“有土味的感覺了”。

3.第三階段：語義含混為特征

流行語的流行進入高潮階段時，會出現語義含混的特征[3]35。在這個階段，流行語被隨意地使用在各種語境中，人們會根據自己的需要，為流行語增添新的語義特征，或剝離其舊有的語義特征。

“禁止套娃”中的“套娃”，即俄羅斯套娃（一層套著一層的玩具）。禁止套娃是用于制止別人復讀機式地一直套一個素材、話題的無限循環行為。隨著“禁止套娃”語義的不斷泛化，人們將“禁止”單獨拿出來，根據各自需要添加在各種事物前。禁止一詞語義含混的根源在于，它高度抽象的含義表示禁止某些消極的行為，但在實際使用中，卻往往不止用來禁止消極的行為，許多中性甚至積極的行為都會被“禁止”。此時，“禁止”產生了新義位，該義位允許“禁止”后加人物稱謂語，如“禁止大哥哥”。

綜上所述，流行語在擴散過程中，以隱喻建構為基礎，依次經歷了以語義隱喻為特征、以語義抽象為特征、以語義含混為特征的三個語義泛化階段，每個階段都伴隨著新義位的產生。

（三）詞語模造詞

“流行語語義并不總是附著在一個語言單位的全部成分上，有些成分與這些語義密切相關，離開了它們流行意味便消失殆盡；有些成分僅僅指向具體的表達情境，它們的替換并不影響流行語義的存在。”[2]41在這種情況下，一個流行語的部分成分便會產生替換現象。相較于隱喻，替換因其形式多變，更容易適應各種交際場景。

在替換過程中，流行語的形式并不是混亂的，往往有跡可循。李宇明提出“詞語模理論”[4]，很好地解釋了流行語成分替換的外在途徑。詞語模具有能產性，根據模標與模槽的位置，詞語模可以分為前空型、后空型和中空型三種類型。考察發現，實際上流行語不僅包括這三種類型，還有一種同時包括“前空”和“后空”的類型，本文概括為兩端型。

前空型是模槽在前，模標在后的詞語模類型。（a）X廚：“雙廚”“三廚”。（b）XX狂喜：“雙廚狂喜”“精羅狂喜”“拉拉人狂喜”。這兩類都屬于前空型詞語模。

后空型是模槽在后，模標在前的詞語模類型。（a）爺青X：“爺青回”“爺青結”“爺青完”。（b）精羅XX：“精羅狂喜”“精羅狂怒”“精羅淚目”“精羅震怒”。（c）禁止XX：“禁止套娃”“禁止好耶”“禁止大哥哥”“禁止自娛自樂”。這三類都屬于后空型詞語模。

中空型是模槽在中間，模標在兩端的詞語模類型。如爺X回：“爺清回”。該詞語模屬于中空型詞語模，有兩個模標，分別是“爺”和“回”。

兩端型是模槽在兩端，模標在中間的詞語模類型。（a）X內味X：“有內味了”“沒內味兒”。（b）X廚XX：“雙廚狂喜”“三廚爆炸”。這兩類屬于兩端型詞語模，有兩個模槽、一個模標。

二、網絡流行語擴散的原因

（一）網絡流行語自身特點

網絡流行語短小簡潔，具有事件關聯性、娛樂創新性及均衡性，這些特點加速了其本身的擴散。網絡流行語短小簡潔，便于記憶與傳播，這推動了其意義的泛化。事件關聯性是促使網絡流行語流行化的重要因素[5]，流行語符合主體期待發揮的語用功能，促進復制與傳播。網絡流行語具有娛樂創新性，滿足了使用主體娛樂求異的需求，促進了流行語的使用與擴散。“流行語的風靡本質上是一種無法阻遏的對公共空間的社會性集體呼喚，因此流行語現在幾乎成為網絡民意的風向標。”[6]88網絡流行語具有均衡性，之所以能流行與其傳播方式的均衡密不可分[7]。一方面，網絡流行語十分簡短，如“爺青回”，“說話者只用一個詞來表達概念”[8]5；另一方面，網絡流行語又能夠讓人理解，“每個概念都能用一個對應詞來表達”[8]5。“正是語言內在的均衡原則使得千姿百態的流行語得以廣泛傳播”[9]。

在直接使用階段，網絡流行語短小簡潔并具備均衡性，這保證了其使用頻率的不斷提高。在語義泛化階段，網絡流行語的事件關聯性和娛樂創新性成為主導因素。在詞語模造詞階段，上述因素共同作用。網絡流行語自身的特點加速了流行語的擴散與傳播。

（二）網絡流行語使用主體

網絡流行語的使用主體有娛樂交往需求，具有創新從眾性，這些特點有利于流行語的創造使用與傳播。娛樂交往需求與網絡流行語使用主體的特殊性密切相關。我國網民主體是青少年群體，最喜歡創造并使用流行語的是青少年[10]。青少年群體最怕聽到的是“你連這都不知道啊”等話語[11]，害怕落伍，這是因為“人們對被隔離的恐懼大于對犯錯誤的恐懼”[12]。為了融入集體，他們會使用不太了解的流行語，加速流行語傳播及意義泛化。青少年具有創新從眾性，他們創新求變、顛覆傳統[6]88，而流行語的新異簡潔、諷喻戲謔[6]88正契合其創新從眾的特點。

網絡流行語使用主體的特點是直接使用、語義泛化和詞語模造詞三個階段順利進行的重要原因，促進了流行語的廣泛傳播。

（三）網絡流行語傳播媒介

互聯網作為網絡流行語的主要傳播媒介，具有匿名性、便捷性和引導性。網絡媒介具有匿名性，在虛擬空間中可以實現自我情緒的消解[13]。網絡媒介具有便捷性，網民接收最新資訊、發表各種觀點不受時間空間的限制，隨著5G網絡和手機制造業的發展，這一特點更加突出。網民能夠快速地了解最新出現的社會新聞事件，從而快速地創造及傳播流行語。網絡媒介具有引導性，一些官方網絡媒體的使用，會使流行語得到社會認可。涵化理論“使人們認識到了大眾傳媒能對受眾產生潛移默化的影響”[14]。政府與主流媒體也積極利用網絡流行語的特殊話語屬性，開展一系列的宣傳工作[15]，促進意義泛化。例如，2023年2月6日人民網的報道提到，器樂表演《百鳳朝陽》中的傳統樂器和現代樂器上演“雙廚狂喜”。

在直接使用和詞語模造詞階段，網絡媒介的匿名性與便捷性是網絡流行語擴散的重要原因。在語義泛化階段，網絡媒介的引導性發揮了一定的促進作用。

三、結語

本文以嗶哩嗶哩2020年度五大彈幕語為例，分析了網絡流行語的擴散機制，并探討了該機制背后的原因。首先，網絡流行語的擴散機制可以概括為直接使用、語義泛化和詞語模造詞三個部分。語義泛化階段根據不同的語義特征進一步分為語義隱喻、語義抽象和語義含混三個部分。詞語模造詞階段，根據詞語模類型又分為前空型、后空型、中空型和兩端型四種類型。其次，本文從網絡流行語自身特點、使用主體及傳播媒介三個方面討論了流行語擴散的原因。這三個原因在網絡流行語擴散機制中共同發揮作用、相互交融、彼此協調，不斷促進網絡流行語擴散機制順利運轉，促進網絡流行語擴散。

參考文獻：

[1] 黃碧云.網絡流行語傳播機制研究[D].廣州：暨南大學，2011.

[2] 辛儀燁.流行語的擴散：從泛化到框填：評本刊2009年的流行語研究，兼論一個流行語研究框架的建構[J].當代修辭學，2010（2）：33-49.

[3] 劉大為.流行語的隱喻性語義泛化[J].漢語學習，1997（4）：33-37.

[4] 李宇明.詞語模[M]//邢福義.漢語語法特點面面觀.北京：北京語言文化大學出版社，1999：146-157.

[5] 孫潔，樊啟迪，巢乃鵬.網絡流行語的概念辨析與傳播過程[J].南京郵電大學學報（社會科學版），2011，13（3）：15-19.

[6] 王英.網絡流行語現象解析[J].新聞前哨，2009（8）：87-89.

[7] 劉念.網絡流行語的語言經濟學原則[J].華中科技大學學報（社會科學版），2004（3）：91-94.

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