微信公眾號發揮思想政治教育功能的實踐探索

摘要：在信息技術、移動互聯網技術日新月異的今天，新媒體高速發展，微信公眾號已經成為集合內容生產、發布、傳播的重要平臺之一。“貴州思政教育”微信公眾號致力于聯系貴州教育系統思政教育工作實際，推進貴州省大中小學思政教育一體化建設發展，不斷提升網絡意識形態工作的凝聚力和引領力，不斷發揮網絡育人功能，為構建“大思政”格局，譜寫貴州教育高質量發展新篇章營造良好的宣傳氛圍和輿論環境。文章運用案例分析法，以“貴州思政教育”公眾號為例，探究如何將傳統思想政治教育融入微信公眾號，發揮鑄魂育人的思政教育實踐功能，為新媒體時代的思政教育工作者探索新的發展路徑。研究發現， 利用微信公眾號開展思政教育有擴大思政教育輻射范圍、注重思想引領傳播力、更好發揮思政教育的浸潤作用、提升思政教育的實際效能的作用。為此，“貴州思政教育”公眾號應傳遞高層聲音以引領青年學生思想、深化職業理想以加強職業道德教育、增強互動交流以構建多元教育平臺，從而進一步明確師生思想政治工作方向，做好師生思想政治教育引領。在此基礎上，“貴州思政教育”微信公眾號還將持續改進，如搭建貴州思政云平臺、協同推進大中小學思政一體化教育，以加強對學生的政治引領、思想引領、價值引領、品德引領，讓學生在奮發有為中踐行“功成不必在我，強國必定有我”的青春誓言。

關鍵詞：公眾號；思想政治教育功能；教育；育人；“貴州思政教育”

中圖分類號：G206；G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）12-0196-03

學校是人才培養和文化傳播的重要基地，是多種思想文化交流匯聚之地，思想訴求、思想觀念、思想活動日趨活躍、多元，而學生心智尚未成熟，對主流媒體不夠關注，大多從網上獲取信息，熱衷在社交媒體上發聲，鑒別能力和心理定力較弱，非常容易受網絡輿論影響。因此，需要用科學理論、正確思想、主流價值精心引導和培養學生，把互聯網這個“最大變量”變成高校意識形態陣地建設的“最大增量”。引導大學生扣好人生第一粒扣子，承擔起民族復興大任。“貴州思政教育”微信公眾號是貴州省委教育工委、省教育廳思政教育類官方賬號，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進高校思想政治工作的重要論述，開展社會主義核心價值觀教育，引導受眾深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，圍繞中心、服務大局，及時傳播黨的聲音，宣傳黨的政策，積極傳遞社會正能量[1]。

一、探索微信公眾號在思政教育中的功能作用

（一）注重權威資訊發布，搭建宣傳思想輿論高地

微信公眾號作為知識傳播的重要平臺，在對學生進行思想政治教育方面起到了重要作用。因此平臺需要注重發布權威資訊，在重要時間節點及時推送思想政治教育相關內容，向廣大青年學子傳遞高層聲音和正能量，強化思想政治教育，營造良好輿論氛圍，搭建“朗朗乾坤，風清氣正”的宣傳思想輿論高地[2]。

“貴州思政教育”公眾號始終注重中央、省委省政府、省教育廳的聲音傳遞，注重青年學生思想政治教育，一直以來嚴格把關信息發布的內容、版面、圖片信息等。根據部門宣傳工作計劃，微信公眾號每周推送6次，所推送內容契合重大時間節點和教育廳工作部署要求，文章涵蓋“四史學習”“學校思政工作改革創新”“高考服務”“畢業生就業招聘”等，切實做到了站位高、立意深、方向明。充分利用現有的新聞發布平臺，確保微信公眾號發布工作的制度化、規范化、專業化[3]。2019年以來，認真貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署和省委省政府指示要求，堅持圍繞宣傳黨的教育方針，強化網上思想引領，充分運用新媒體宣傳教育政策，進一步傳播貴州思政教育資訊，切實樹立了貴州教育的良好形象[4]。

（二）運用教育載體優勢，實現學生思想道德引領

微信公眾號具有明顯的載體優勢，拓寬了思政教育路徑，提高了青年學生對高校思政教育的認可度[5]。運用微信公眾號開展思政教育，充分發揮平臺優勢，有利于增強師生互動和溝通，引導學生深入學習和理解思政教育內容[6]。與此同時，可以充分發揮微信公眾號的優勢，在評論區查看學生的意見反饋，準確把握學生的思想動態，積極與學生互動，針對學生發表的看法對學生加以引導，讓學生更加理性和辯證地看待和思考問題，不斷完善自己，提高道德素養。同時，深入探討思想道德相關問題，引導學生正確思考，拓寬學生知識面，讓學生接觸不同的觀點，提升思政教育工作質量[7]。

（三）克服傳統教育弊端，創新思政教育工作模式

在實施思政教育工作的過程中，傳統的教育模式非常單一、枯燥，教學方法過于傳統，缺少互動性，難以提高學生的參與性和學習積極性[8]。微信公眾號可以克服傳統教育弊端，擺脫時空限制，隨時隨地開展思政教育，提高了教與學的便利性，提升思政教育質量[9]。

“貴州思政教育”微信公眾號始終堅持傳播思政輿論和正能量，把握貴州思政教育的“事”“時”“勢”，及時開設了系列欄目，進一步做好師生思想引領。2020年12月，貴州省教育廳社政處邀請第六屆貴州省道德模范楊明同志為貴州省教育系統作專場報告，采用創新形式，將報告會搬到線上，同步在“貴州思政教育”微信公眾號上直播，據統計，此次直播報告會觀看人數超134萬人次，相關新聞報道瀏覽量超22萬次，反響非常強烈，達到了很好的教育效果。

（四）整合豐富思政內容，達到思政教育浸潤作用

微信公眾號作為大眾傳播載體，將書本上的知識以視頻、圖片、語音等鮮活的方式呈現在學生面前，生動形象，從而引導學生深刻領悟思政觀點，增強教學的靈活性，營造良好的思政教育氛圍，強化思政教育工作效果[10]。“貴州思政教育”編輯部始終堅持定期整理、分析后臺數據，深入了解廣大師生的關注點，逐漸增加原創文章的數量，豐富思政教育資源。例如，為進一步加強青少年學生理想信念教育，“貴州思政教育”微信公眾號對貴州省委教育工委、省教育廳在全省教育系統中遴選建設的22家“理想信念教育基地”進行了系列報道。自2022年3月28日“理想信念教育基地”建設推進會召開以來，本次活動引發各界廣泛關注和討論，社會反響強烈，群眾參與度高，理想信念教育更加深入具體。

二、“貴州思政教育”微信公眾號思政教育功能探索

（一）傳遞高層聲音，引領青年學生思想

“貴州思政教育”編輯部認真貫徹落實黨中央重大決策部署和省委省政府指示要求，強化網上思想引領。扎實開展諸多“我為群眾辦實事”的相關工作，用情、用心、用力宣傳師生關心關注的內容。

為進一步引導青年思想，“貴州思政教育”公眾號還定期推送學生合理膳食、科學使用網絡、認識吸煙酗酒等不良嗜好的危害等內容。

例如，《首個全國家庭教育宣傳周活動啟動，來看家長“應知應會”宣傳語》《把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環節》等文章，切實增強青年面對突發性公共安全事件的自我應對、安全自護和互助能力。

（二）深化職業理想，加強職業道德教育

“貴州思政教育”微信公眾號主要從職業規劃、職業道德教育、就業咨詢服務、先進模范引領等方面著手，培養學生的職業價值觀。

一是為進一步深化職業理想和職業道德教育，教育引導學生深刻理解并自覺實踐職業精神和職業規范，增強職業責任感，引導學生自覺養成遵紀守法、愛崗敬業、無私奉獻、誠實守信、開拓創新的職業品格和行為習慣[11]。

二是推動解決學生思想、心理、生活、學業、就業等實際問題。積極開展“我為群眾辦實事”宣傳活動，緊扣“職業規劃”“高考服務”“研究生招生”“畢業生就業招聘”等，向廣大青年學子傳遞權威招生就業資訊[12]。

三是進一步做好師生思想引領，每年持續推出“貴州最美大學生”“貴州最美輔導員”的先進事跡，多層次、多角度宣傳典型，積極探索“思政+”行動，將思政教育滲透到學習工作、社會實踐、志愿服務、科研雙創等方面，在奮發有為中踐行“功成不必在我，強國必定有我”的青春誓言。

（三）增強互動交流，構建多元教育平臺

“貴州思政教育”編輯部以網絡平臺為陣地，推出數字期刊、搭建貴州思政教育網、一微信一抖音一快手，加強與知乎、嗶哩嗶哩視頻網站和小紅書等新媒體平臺合作，充分利用新媒體平臺發揮網絡育人功能，暢通學生訴求表達渠道，聽取學生意見建議。通過運用新媒體平臺傳達中央、省市、學校思政相關精神和通知，生產出內容多元化、差異化且具有網絡傳播活力的思政內容，適用于多種形式的媒體產品生產需求，展示國內與貴州省高校思政工作經驗和亮點，打造貴州省思政網絡優質內容資源的新媒體矩陣，構建網絡思政育人新格局[13]。

三、“貴州思政教育”微信公眾號持續改進創新方向

（一）弘揚時代精神，整合多元話語

與傳統的思想言論不同，學校的網絡思想言論更加及時、通俗、開放，并且具有獨特性。因此，學校的網絡思想言論必須基于當前的社會需求，與時俱進，聯系公眾的日常生活。在這個充滿活力的時代，“貴州思政教育”微信公眾號應該以中國特色的話語體系為核心，深入挖掘其豐富的內涵，以此實現思想引領，并且在傳播過程中保持正確的方向。在中國特色社會主義的時代背景下，“貴州思政教育”微信公眾號應該充分利用各種話語資源，努力將人文與科技元素有機結合，以深入推進思政教育。“貴州思政教育”編輯部將做強做實傳統媒體與新媒體融合，強化頂層設計、堅持守正創新、強化使命擔當，在內容、渠道、平臺真正做到資源融通、內容兼融、宣傳互融[14]。

（二）關注教育客體，滿足受眾需求

學校的思想政治教育的重點是培養學生養成良好的道德品質，“貴州思政教育”微信公眾號應始終遵循“以人為本”的原則，促進學生全面發展。“貴州思政教育”微信公眾號應該密切關注學生對思想政治課程的學習需求。因此，“貴州思政教育”微信公眾號應充分實現資源共享，不斷強化融合傳播、聚力融合創新，凸顯融媒體助力黨建引領、思政教育、典型宣傳以及提升全省師生思想政治水平等的新發展、新舉措、新成果。同時，“貴州思政教育”微信公眾號也應利用先進的技術來提升思政內容的傳播效率，以便讓學生更好地接受思政知識。“貴州思政教育”編輯部持續為貴州教育系統思想政治教育提供更多優質的學術內容，為全省大中小思政課教師講好思政課搭建經驗交流平臺，為廣大青少年學好思政課、走好人生路指引方向，從而達到立德樹人的教育目的[15]。

（三）強化隊伍建設，提升教育質量

思政類微信公眾號的健康發展需要強大的運營團隊的支持和配合，團隊成員需要擁有敏銳的洞察力、深厚的學術功底，以及團隊協作精神，只有這樣才能順利實施選題策劃、推動跟蹤、運營維護等一系列任務。因此，“貴州思政教育”微信公眾號的運營人員應該努力提高自身綜合素質，定期舉辦專題培訓，以更好地掌握專業知識和技能，進而成為學生的指導者，并最大限度地發揮思想政治類微信公眾號的作用。除了招募理論基礎深厚、熟練掌握新媒體運營技術的專家，還可以從校園里精挑細選優秀的學生骨干，組建一支強大的運營團隊，讓他們共同努力，推動社會發展。

四、結語

研究發現，微信憑借即時性、交互性、便捷性等特點受到青年學生的喜愛，成為青年學生廣泛使用的新媒介。對于微信生態系統的重要組成部分的微信公眾號，相關部門應積極進行創新和改革，充分發揮微信公眾號在思想政治教育方面的積極作用，形成易于被青年學生接受的、有良好效果的大學生思想政治教育模式，從而不斷提升青年學生的思想政治素質。

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作者簡介 覃靜黎，編輯，貴州省教育宣傳中心《貴州高校思想政治教育》編輯部執行主任，研究方向：廣播影視音樂應用。