地方高校助力鄉村振興宣傳推介的路徑探析

摘要：實施鄉村振興戰略，推進農業農村現代化，是全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的重要內容和底線任務。服務鄉村振興是地方高校的歷史責任和時代使命。文章以地方高校服務鄉村振興的宣傳推介為視角，旨在探討地方高校在鄉村振興宣傳推介方面的重要作用：首先，地方高校能夠注入宣傳推介新活力，有效傳遞鄉村振興理論政策；其次，地方高校可以拓展宣傳推介新渠道，促進鄉村振興產業要素的流動，且地方高校還可以搭建宣傳推介新平臺，實現鄉村振興產品價值的有效實現；最后，地方高校可以提升宣傳推介新效能，推進鄉村振興的融合發展。文章還分析了地方高校在鄉村振興宣傳推介方面存在的一些問題，如宣傳推介形式不夠豐富、切入點不夠準確、思路不夠寬闊以及宣傳推介載體不夠多樣化。為此，文章提出了四條解決路徑，包括以駐村幫扶為切入點提升理論政策的宣傳推介成效、以服務產業興旺為著力點增強產業要素流動的宣傳推介活力、以高校綜合資源為依托點拓展產品價值實現的宣傳推介載體以及以厚植“三農”情懷為落腳點增強融合發展的宣傳推介動力。文章通過分析得出結論，地方高校在鄉村振興宣傳推介中發揮著重要作用，通過優化路徑探索可以進一步提升宣傳推介效果，為鄉村振興作出更大貢獻。

關鍵詞：地方高校；鄉村振興；宣傳推介；助力方法

中圖分類號：F327；G649.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）14-0110-03

一、引言

服務鄉村振興是地方高校的歷史責任和時代使命。實現鄉村振興，是增強農民獲得感和幸福感的重要路徑。“地方高校在鄉村振興中有著重要的作用，既是當地重要智力資源和文化載體，也是鄉村振興宣傳推介的主要力量之一。”[1]本文以地方高校服務鄉村振興的宣傳推介為視角，調研地方高校依托人才優勢、資源優勢、平臺優勢，探究其宣傳推介鄉村振興的理論政策、產業產品、融合發展的有效路徑，以期為地方高校助力鄉村振興的宣傳推介工作提供有益的借鑒[2]。

二、地方高校助力鄉村振興宣傳推介的重要作用

（一）注入宣傳推介新活力

地方高校助力鄉村振興的宣傳推介，能為理論政策的有效傳遞注入新活力。主要基于三點：一是優質師資隊伍是注入新活力的重要基礎；二是具有較高理論水平的團隊是注入新活力的重要支撐[3]；三是多元的宣傳推介平臺是注入新活力的重要載體。地方高校整合思想政治教師、宣傳宣講骨干，多形式、多渠道、高成效進行馬克思主義中國化時代化最新成果及惠農利農政策的宣傳推介，能激發廣大群眾學習理論政策、理解重大意義，搶抓發展機會、把握時代機遇的主動性，增強融入性，增強理論政策的傳遞效應[4]。

（二）拓展宣傳推介新渠道

產業要素的有效流動是鄉村產業振興的基礎，地方高校能為產業要素的有效流動拓展新渠道[5]。主要基于三點：一是辦學專業覆蓋領域廣；二是有較高學術水平；三是對區域經濟及產業要素有較全面的了解。地方高校立足區域產業要素分析其需求群體、流動區域、流動規模、流動頻率，通過針對性宣傳推介讓產業要素朝有利于增值增效的方向流動，適應國內國際雙循環和貫徹新發展理念、構建新發展格局的需要，通過產品價值的實現，讓群眾有更多的獲得感，增強發展信心，為鄉村振興高質量發展的宣傳推介拓展渠道、注入活力[6]。

（三）搭建宣傳推介新平臺

在鄉村振興實踐的宣傳推介中，地方高校能優化整合人力資源、科研資源、文化資源、信息資源助力鄉村振興宣傳推介，有較豐富的路徑；在成果供給、人才支撐，以產業振興帶動人才、文化、生態、組織全面振興方面，地方高校有較豐富渠道；圍繞鄉村振興戰略，地方高校具有加快構建支撐鄉村振興的科技創新體系和科技創新優勢的人才基礎、科技基礎。可以通過校地聯動，共同匯聚優勢，為鄉村振興產品價值的有效實現搭建新平臺。

（四）提升宣傳推介新效能

地方高校助力鄉村振興融合發展的宣傳推介，須科學用力統籌推進。一是地方高校擁有較為集中的智力資源，通過宣傳推介，可以為鄉村振興提供專業知識和技術支持。在鄉村振興的過程中，往往需要運用先進的科學技術和理論知識[7]。二是地方高校擁有相對專業的文化人才，在農村區域文化、民族文化、特色文化的傳承與弘揚中可以更好地發揮宣傳推介作用。

三、地方高校宣傳推介鄉村振興存在的問題

（一）聚焦理論政策，宣傳推介的形式不夠豐富

理論政策宣傳推介的成效關系到老百姓對鄉村振興重大意義的理解及貫徹落實。當前，地方高校在鄉村振興理論政策的宣傳推介中，主要有以下亟待克服的問題。一是對理論政策的宣傳推介缺乏系統性謀劃和深入性推進，更多以活動、調研、幫扶、合作事項，協同開展宣傳宣講，導致針對性不夠強、群眾理解不夠深。二是專業化團隊宣傳推介頻率較低，覆蓋面較窄[8]。理論宣講隊伍、思想政治骨干隊伍的作用還未有效發揮，應用媒體策劃宣傳推介的經驗、能力、深度還比較欠缺。三是組織領導還需要強化。當前，地方高校更多注重項目、資金、人才的幫扶和資源、政策的爭取，對理論政策的宣傳推介系統性還需要強化。

（二）聚焦產業要素，宣傳推介的切入點不夠準

地方高校聚焦產業要素有效流動的宣傳推介，問題主要在于三個方面。一是聚焦產業要素的比較優勢注入宣傳推介創新活力不足。具有短期、零散特點，難以吸引產業要素需求群體關注和參與。二是產業要素對接需求市場的宣傳推介缺乏整合性。“地方高校在鄉村振興宣傳推介中缺乏針對性和實效性。很多宣傳推介活動缺乏對目標受眾的分析和調研，難以產生實際效果，缺乏真正的針對性。”[9]三是聚焦產業要素有效流動的宣傳推介活力不足。堅持以市場為導向，從經濟學角度構建新發展格局的高度理性分析、精確定位、精準確定宣傳推介的路徑、方式、平臺成效不夠明顯。

（三）聚焦產品價值，主動宣傳推介的思路不夠寬

當前，地方高校聚焦產品價值宣傳推介凸顯的問題主要在于三方面。一是缺乏從戰略高度出發的思考謀劃，缺乏全面性、系統性，主動作為的主人翁意識相對欠缺。二是針對不同目標受眾，宣傳推介的實效性和穩定性有待增強。在立足產品價值，明確標準和規范，確保宣傳推介一致性方面須持續用力[10]。三是針對產品價值實現的鏈條及全要素發展的協同性、流動性、融合性，宣傳推介還不夠聚焦，對產品價值定位、規律的認識有待提升。

（四）聚焦融合發展，宣傳推介的載體不夠多

融合發展是新發展理念在鄉村振興戰略貫徹中的具體體現，地方高校在助力鄉村振興宣傳推介中突出表現為載體不夠。一是整合高校內部資源助力鄉村振興融合發展的宣傳推介力度還須加大。二是對鄉村振興戰略定位、發展路徑全面系統調研還不夠，致使對融合發展缺乏深入理解與把握，影響宣傳推介的思路和成效。三是對校內外相對豐富的平臺載體的充分整合助力還欠缺。地方高校需要更好地發揮自身優勢，加強校地合作，調動相關專業師生、校外合作平臺、相關論壇等資源，提升其宣傳推介鄉村振興融合發展的貢獻力。

四、地方高校助力鄉村振興宣傳推介的路徑探析

（一）提升理論政策的宣傳推介成效

駐村幫扶制度是地方高校助力鄉村振興很好的切入點。地方高校要以此為平臺，多措并舉提升鄉村振興理論政策宣傳推介成效。一是強化制度保障。要通過建立領導機制以加強對理論政策宣傳推介的組織和領導，以進一步統一思想、形成合力，推動工作，有效破解地方高校助力鄉村振興理論政策宣傳推介缺乏系統性、持續性問題。二是深入調研提升專業團隊宣傳推介成效。注重近距離廣覆蓋地聽取村支兩委、駐村團隊、廣大群眾理論政策學習掌握的意愿、重點、難點以及相關的意見建議，針對性地改進和提升。在實踐中特別注意克服宣傳推介頻率較低，覆蓋面較窄、不夠接地氣等問題。注重理論宣講隊伍、思想政治骨干隊伍的培訓和磨煉，使其在培訓中提升理論素養，在磨煉中厚植為民情懷，使宣傳推介更貼近實際、貼近生活、貼近群眾。三是建立完善宣傳推介的標準和規范，包括宣傳推介的主題、形式、內容和時間等方面的規范。“高校可以通過制定宣傳推介的標準操作手冊、工作計劃等方式，確保宣傳推介的規范實施[11]”，形成相對完善的理論政策宣傳推介機制，促進地方高校助力鄉村振興的宣傳推介更趨常態化。

（二）增強產業要素有效流動的宣傳推介活力

產業興旺是鄉村振興的基石。地方高校要以服務產業興旺為著力點，系統性推進產業要素的宣傳推介。一是著眼產業要素的比較優勢系統性謀劃。聚焦產業要素的特色、規模、品質、品牌等區域產業要素的基本特征，充分認識數字經濟和網絡時代對產業要素有效流動帶來的深刻影響，研判其需求對象確定目標市場，制定宣傳推介方案。二是著眼產業要素有效流動注入創新活力[12]。可以由地方高校的專家及相關人員牽頭，邀請相關專家學者，為宣傳推介提供專業性的支持和指導。三是聚焦產業要素多向流動綜合著力，增強宣傳推介的整合性。地方高校通過立體分析產業區域、產業布局、產業結構，堅持以市場需求為導向、精準研判，科學策劃，搭建學校、行政、社會宣傳推介平臺載體，形成宣傳推介合力。

（三）拓展產品價值有效實現的宣傳推介載體

以高校的綜合資源為依托，拓展地方高校助力鄉村振興產品價值有效實現的宣傳推介，是地方高校最大的優勢。一是要充分發揮教師團隊優勢。地方高校擁有一支專業素質高、知識面廣、責任感強的教師團隊，可以為鄉村振興產品價值的有效實現提供專業的智力支持[13-14]。如黔南民族職業技術學院的師生團隊，立足水族文字及圖騰，為掛幫的三都水族自治縣華陽村設計了土豆、茄子、楊梅、李子等農產品的包裝，群眾和市場反響良好[15]。二是充分利用高校豐厚的教學資源。地方高校可以將教學與實踐有效融合、將消費與幫扶有效銜接，依托電子商務、市場營銷專業的師生，采用直播帶貨、電商平臺推介方式助力產品價值的實現。三是充分依托學校社會資源。地方高校專業范圍廣，在服務地方發展、開展學術交流、推進創新創業中匯聚企業、學校、科研、行政等豐富資源，按照協同性、流動性、融合性原則，緊盯目標市場、人文生態開展針對性宣傳推介，共同拓展鄉村振興產品價值有效實現的渠道。

（四）增強融合發展有效推進的宣傳推介動力

地方高校要以厚植“三農”情懷為落腳點，著力注入鄉村振興融合發展的宣傳推介動力。一是要注重系統性謀劃。聚焦融合發展推進成效，借助高端平臺，聚焦宣傳推介成效注入動力。地方高校可以通過舉辦論壇，邀請來自不同領域的專家、學者，一起分享經驗、一起破解難題、一起拓展思路，更好服務鄉村振興融合發展的宣傳推介。二是注重發揮媒體作用。地方高校可以充分利用各類媒體宣傳推介鄉村振興融合發展的成果。可以通過新聞媒體發布新聞報道、通訊、采訪等形式宣傳推介鄉村振興的實踐成果，增強社會對鄉村振興的關注、參與和支持。三是注重人才支撐。人才是解決所有問題的前提和基礎，地方高校要注重鄉村振興融合性發展對人才結構性需求，采取走出去、請進來、留得下的方式有效助力。地方高校也可以積極引導學生到農村去實習和參與實踐活動，加強對學生的實踐教育，使學生更好認識農村發展實際情況。

五、結語

鄉村振興作為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的重要戰略，地方高校要自覺擔當歷史責任和時代使命，發揮好推動地方經濟發展的重要作用。

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作者簡介 鐘少蘭，黔南民族職業技術學院黨委副書記，研究方向：思想政治教育。