

摘 要:在高中階段,機械能守恒定律是一個非常重要的知識內容,在考試當中更是一個必考題型.基于此,在學習時需要學生結合實際進行思考,從而能夠完善學習的質量,促進自身能力的提高.
關鍵詞:高中物理;機械能守恒;解題技巧
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2023)22-0119-03
機械能守恒定律主要的題型可以分為三種,分別是機械能守恒的判斷、單物體機械能守恒、連接體機械能守恒三種題型,其難度有高有低,文章接下來對這三種題型進行詳細分析.
1 機械能守恒的判斷題型
機械能守恒的判斷題型難度大都比較低,這部分題大多是對機械能守恒的基本定律、知識點為主,需要學生去了解在什么情況下系統機械能能夠達到守恒,以這個為基礎去做到深層次的學習.這部分內容需要教師帶領學生進行研究分析,通過題型來進行思考學習,逐漸地幫助學生促進自身的學習質量,提高物理能力[1].
例1 在下列選項當中的運動中,機械能一定守恒的是().
A.在勻速直線運動中的物體
B.在勻變速直線運動中的物體
C.在平拋運動中的物體
D.在勻速圓周運動中的物體
解析 這道題需要學生對運動的過程進行分析,去分析動能、重力勢能等是否變化,且運動當中是否受到外力等條件,然后基于機械能守恒定律去思考實際問題.
解 A.在勻速直線運動當中,物體的動能不會發生變化,但是重力勢能可能會出現變化,所以機械能不一定是守恒的,故A選項是錯誤的;B.如果是在水平面上做的勻變速直線運動,物體的動能會不斷地變化,但是重力勢能不會改變,所以機械能是不守恒的,故B選項是錯誤的;C.在平拋運動當中,物體只受到一個重力,系統內機械能必定守恒,故C選項正確;D.如果是在豎直平面上做的勻速圓周運動,整個過程當中的動能不會改變,重力勢能是不斷變化的,所以機械能不守恒,故D選項錯誤.
2 單物體的機械能守恒題型
單個物體的機械能守恒類型題大都是以大題、綜合題為主,但實際難度也不是特別的高,通過知識的原理和題意的理解,學生能夠快速地找到學習方向,從而明確自己的學習內容.因此,對于課堂上的教學來說,就需要教師深度帶領學生去學習知識內容,擺脫表面層次的理解,逐步地去加深學生在課堂上的學習質量.
例2 在圖1當中,一個半徑為R的光滑圓軌道AB,它在一個豎直平面上,圓心為O點,且OA與水平的夾角為30°,OB在豎直方向上.這時在O點正上方一個質點小球以一個水平初速度向右拋出,在運動過程中剛好能夠在A點進去到圓弧軌道中,這時小球會隨著圓軌道繼續運動,已知重力加速度為g.求下列問題;
總而言之,對于機械能守恒定律來說,高中階段每一個學生都必須做到理解和熟練的應用,如果對機械能守恒定律都不能做到理解的話,在以后物理的學習當中會受到很大的抑制作用.所以,基于實現學生高效學習的目標,教師要通過實際問題來引導學生學習,讓學生投入到物理題型的探究當中,逐步地養成相應的解題思路.
參考文獻:
[1]高小力.高中物理中機械能守恒定律問題的解題要點[J].高考,2020(32):108-109.
[2] 拉布敦.高中物理機械能守恒定律問題的解題技巧探究[J].理科愛好者(教育教學),2021(01):86-87.
[責任編輯:李 璟]
收稿日期:2023-05-05
作者簡介:寇得寶(1969.5-),男,本科,副高,從事高中物理教學研究.