構建表達共同體：《中國日報國際周刊》封面插畫的修辭意義建構與傳播實踐

龔玉文　蔡馥謠

【摘? ?要】以《中國日報國際周刊》（China Daily Global Weekly）頭版插畫為研究對象，從其頭版插畫的符號生產、修辭意義建構和生產實踐啟示三個層面，以主題呈現、視覺再現和修辭處理為框架，結合符號學理論對其六年來的70個樣本展開文本分析。研究發現，作為中國聲音對外傳播權威載體的《中國日報國際周刊》，自改版以來通過插畫拓寬跨文化交流中的共通空間，不斷提高講好中國故事的能力。將頭版插畫作為符號體系的組合和選擇展開，回答了這些插畫說了什么、如何說、為什么這樣說等問題，進而分析其比喻修辭技巧以及其作為三種解釋項如何在實踐中發揮作用。

【關鍵詞】中國日報國際周刊；頭版插畫；視覺修辭；符號學

【基金項目】2021-2022年度大連外國語大學研究生創新項目“構建表達共同體：《中國日報國際周刊》封面插畫的修辭意義建構與傳播實踐”（YJSCX2022-148）研究成果。

圖像與文字的關系是人類傳播中不可回避的話題，相對于文字的線形結構，圖像在畫面的呈現和再現中有著直觀的優勢。19世紀后，西方哲學思潮中，圖像與感覺主義立場逐漸打破語言所設定的“牢籠”。[1]工業革命打破了人類以文字為主要傳播載體的漫長歷史，自此，人文科學的學術視野亦發生變化，圖像成為了新的中心課題之一。21世紀，圖像成為信息生產、傳播與消費領域極為流行的形式之一，移動媒體技術的創造和更新，給圖像提供了不斷迭代的傳播基礎，[2]“讀圖時代”早已到來。

作為國家級新聞媒體，《中國日報國際周刊》承擔著對外講述中國故事、傳遞中國聲音的責任。它運用大篇幅展示的頭版插畫，其傳播功能不亞于版面文字。2022年3月，第43屆新聞設計大賽落下帷幕，《中國日報》選送的 “建黨百年”專刊等多個版面，在與《紐約時報》《洛杉磯時報》《華爾街日報》《衛報》等世界知名媒體的同場比拼中，榮獲8個“卓越獎”（Award of Excellence），向世界有力展示了中國媒體優秀的視覺傳播能力。[3]

本研究采用文本分析方法，結合框架理論、視覺語法理論和符號學理論，以《中國日報國際周刊》頭版插畫為研究對象，以傳播學“5W”結構中的“What”（傳播內容）為基礎，從主題呈現、視覺再現、修辭處理三個層次進行類目建構和分析研究，深入解讀《中國日報國際周刊》頭版插畫的符號生產和意義表達。具體來說，就是從《中國日報國際周刊》頭版插畫的符號生產、修辭意義建構、生產實踐啟示三大部分，探求《中國日報國際周刊》頭版插畫廣受好評的流行現象背后那些不可見的跨文化傳播基因及其生產實踐啟示。

一、《中國日報國際周刊》中頭版插畫的符號生產

（一）框架設定

由于《中國日報國際周刊》自2017年開始整體進行改版，所以本研究將2017年作為頭版插畫樣本選擇的時間起點，所獲得的研究樣本時間跨度為2017年1月初至2022年6月底。運用等距抽樣方法，從2017年1月13日頭版插畫開始，每4期抽取一幅頭版插畫，共確定樣本70幅。

在已有研究的基礎上，本研究嘗試運用克瑞斯和勒文（Kress&I.eeuwen）在《圖像閱讀》中發展出的視覺語法理論[4]以及Lakoff&Johnson在Metaphors we live by中闡釋的概念隱喻理論，從主題、“再現”和“處理”三個方面對抽樣后的樣本進行統計分析，并結合符號學理論進行符號的外延、內涵和修辭解讀。[5]

1.符號的組合：視覺再現

“再現”對應的是羅蘭·巴特所說的外延訊息概念，霍爾也將“再現”定義為“表意實踐”（signifying practice），它不僅傳遞既有的意義，也建構新的意義，它能夠展示權力關系如何在媒介里被組織起來和呈現出來。[6]借助克瑞斯和勒文的視覺語法理論，本研究建立了訊息“再現”的分析框架。該部分包括對象再現、場景再現和文化元素再現三個部分，如表1 所示。

2.符號的選擇：修辭處理

本框架中的“修辭處理”指在對插畫這類多模態語篇內各要素進行視覺語法分析后（如表2所示），進行插畫內各要素象征過程的修辭解讀。[7]本研究將對插畫中的常見顯著元素進行定義，并決定源域、目標域及跨域映射實現的方式，結合符號學修辭方式建構下一步分析框架：建立“X”“Y”和“a ”（X為目標域，Y為源域，a 為跨域映射的方式）的模板來解讀多模態語篇中各要素的比喻關系，從而有助于進行對圖像符號的內涵研究。（以表3為例）[8]

（二）符號分析

1.主題呈現

主題是一篇新聞報道的核心所在，也是連接報紙版面各要素的內在紐帶。《中國日報國際周刊》頭版插畫通過大幅插畫和標題文字及簡短摘要的組合方式展現每一期的主題內容。本研究結合報紙頭版中的圖像與文字來建構主題類目。

根據70幅頭版插畫的內容，本研究將其分為政治戰略、經濟建設、國際關系、歷史傳承、環境保護、文化與社會六個類目。如圖1所示，《中國日報國際周刊》頭版插畫中有關經濟建設的內容最多，所占份額接近一半。其次是國際關系、文化與社會等其他類目。其中，最常出現的是中國的經濟建設及其在國際領域中的帶頭作用，國際間的經濟合作也是《中國日報國際周刊》較為關注的話題。

2.插畫的橫向構成：符號的外延

根據統計，如圖2所示，人和物在充當插畫主題時的重要程度相近，都能夠幫助受眾更好地理解頭版文章，也體現出頭版插畫對于人類世界與自然界、主觀視角與客觀視角的平衡把握。此外，由圖3可見，《中國日報國際周刊》的頭版插圖更注重現代場景以及現代與傳統的交融場景搭建，盡量在繼承與發揚傳統文化的同時，選用更加具有時代性的場景元素，以更加貼合當代讀者的閱讀心理。

在文化元素展現方面，由圖4可見，頭版插畫更加注重對中華文化的描繪和傳播，并且對中外文化交流互通也更為強調，這體現了《中國日報國際周刊》在國際傳播中的主體性認知以及對于跨文化交流的重視。

二、《中國日報國際周刊》中頭版插畫的修辭意義構建

上文通過描述性統計對插畫的橫軸構建（外延）進行了解讀，現對文本背后的聚合情況進行探索，挖掘“未必對應所指物在文化上得到承認的潛在屬性”[9]，分析《中國日報國際周刊》頭版插畫的修辭意義構建。

（一） 插畫的縱向建構一：圖像符號的風格

《中國日報國際周刊》的頭版插畫自創辦以來就具備獨特的風格特征，主打中國風的繪畫方式結合傳統與現代元素的碰撞。“中國的文化是‘骨子里的，即便不刻意強調，也會從畫面中顯露出來。”李旻在采訪中說。[10]“工欲善其事，必先利其器”，潛心打造繪畫技法是中國風插畫得以走向世界的一大動因。也正是因為《中國日報國際周刊》頭版插畫外顯與承載著中華文化內涵，使其成為中華文化走向世界的載體，以鮮活、生動的方式展示出中華優秀文化的勃勃生機，以開放、包容的姿態發出自信的中國聲音。

（二）插畫的縱向建構二：圖像符號的比喻

任何符號體系都可以被看作是靠比喻形成的，比喻關系實際上是意圖定點。[11]跨文化交際中，概念比喻（指的是在兩個概念域之間出現一種超越符號形式之上的映現關系）的同大于異，插畫師會在作畫時刻意設置出預設的讀者觀看情景，包括距離、接觸、態度和情感勢能，使讀者都能找到其中的比喻點。《中國日報國際周刊》頭版插畫用巧妙的比喻展現出中國文化磅礴氣勢與暢意柔情的百轉千回。

結合基于克瑞斯和勒文（Kress&I.eeuwen）的視覺語法理論以及Lakoff&Johnson的概念隱喻理論建構的分析模型分析得出，《中國日報國際周刊》頭版插圖力圖給讀者以客觀的姿態，和讀者保持穩定的觀看距離，讓讀者保持冷峻的思考。它不以喧嘩的強調向讀者索取過度的關注，更樂于以溫和的表達向讀者主動提供和傳達畫面中想要傳達的情感色彩。正如我國新聞媒體向外傳達中國聲音的整體策略——在積極傳播和熱情交流的同時，給對方以充分的空間理解和消化，不僅讓中國聲音“走出去”，更要“走進去”“融進去”，打破地域的隔閡，消除跨越文化差異的鴻溝，強調“人類命運共同體”的信念紐帶，在共同的價值基礎之上擦出更燦爛的共鳴火花。

三、《中國日報國際周刊》中頭版插畫的生產實踐啟示

（一）微觀：作為直接解釋項的圖像符號

注重頭版插畫的設計和創新，是當代設計師注重視覺形象本身所蘊含意義的體現，也是頭版插畫能夠行使自己第一級功能的基礎。從微觀的圖畫文本角度來講，《中國日報國際周刊》頭版插畫在傳播中國風意蘊的同時，兼顧考慮多元的文化認知背景，擅于展現不同文化背景人群的共同價值觀，注重以更加直觀的手法形象化插畫中的主體。

如圖5，這期頭版插畫通過描繪各項體育賽事中運動健兒的颯爽英姿，將他們與體態相似的動物結合在一起，如滑雪運動員與企鵝，短跑運動員與獵豹等，并配以明亮的黃色背景，處于高位情感勢能位置的色調能夠給讀者以明快、活潑和充滿希望的心理預期，并且影響到后續觀看的心理過程，使讀者能夠更充分地感受到奧林匹克精神在全球范圍內的共振與共享。

（二）中觀：作為動力解釋項的圖像符號

結合傳播策略層面來看，在報刊生產中，中國日報社吸納一眾優秀的美術人才進行專門的插畫繪制，在全球視域和藝術審美相結合的前提下，不斷創新插畫樣式和繪畫風格，以吸引全球范圍內的讀者閱讀。《中國日報國際周刊》頭版插畫傳播中華文化，能夠讓讀者直觀地接觸、認識、了解來自中國的聲音。

在海外社交媒體平臺如Facebook、Instagram上，除了《中國日報國際周刊》作為傳播主體主動發布的帖子以外，海外網民也自發傳播和討論《中國日報國際周刊》的頭版插畫，而插畫中所蘊含的文化內涵如震蕩的迷因因子一般在語言的交互中，不斷膨脹、循環、流通開來。在不斷的傳播中，這些頭版插畫成為人們生活的一部分，真正進入到海內外網民的生活實踐之中，從而不同程度地介入其認知、態度和行為的改變過程。

（三）宏觀：作為最終解釋項的圖像符號

皮爾斯認為，社群不僅是人探究符號所再現之真相所需的前提，更是必然結果。人一旦探究符號所傳達的真相，就必然與整個社群連接起來，必然與人和人之間的思想結合起來。[12]在宏觀層面，《中國日報國際周刊》頭版插畫作為視覺符號負載著以社群性為最終指向的含義，揭示了人存在和發展的社群本質以及蘊含著人類共同體的美好愿景。

1.打破中西文化隔閡：開放性、動態性、持續性與社群性

符號表意具有開放性、動態性、持續性與社群性[13]，其中社群性為我國新聞媒體向外傳播中華文化、進行跨文化傳播與溝通提供了啟示，《中國日報國際周刊》充分利用了圖畫作為視覺符號，其超出語言符號的可識讀優勢，大力推出高質量的頭版插畫，以人類的文化共通性和共有的視覺鑒賞力努力打破文化隔閡，將人類的“社群性”特征加以突出，從其插畫中讀者可以感受到來自中國的善意和友好，以及人類同胞之間難以割舍的文化血脈。

2.構建表達共同體：彰顯全球民族性

霍爾曾經說：“文化就是交流，交流就是文化。”[14]《中國日報國際周刊》的頭版插畫不僅起到傳播信息的作用，也承載著更深層的文化意義。它并不止步于表層的傳播，更是在進一步“反映”“溝通”“建構”著我們生活的世界。

媒體民族性（media nationality）指的是媒體的報道方式、風格和內容具有媒體所代表的民族的風格、文化、價值觀和精神。[15]《中國日報國際周刊》的頭版插畫體現著民族性的特征，在國際傳播中它不僅反映民族國家的利益，還代表著民族的文化和價值觀。它以民族的內容借助全球化的傳播形式，將全球性和民族性有機結合在一起，使二者在國際傳播的動態過程中互相建構和呈現。 [16]

注釋：

[1]劉濤.語圖論：語圖互文與視覺修辭分析[J].新聞與傳播評論，2018，71（01）：2841.

[2]王荊卉. 新聞攝影中的修辭意義構建與社會對話實現[D].暨南大學，2021.

[3]《中國日報》再獲全球新聞設計大賽卓越獎！ [EB/OL].（2022-03-29）[2022-09-01].https：//3g.163.com/dy/article/H3L7

G5UC05501HLG.html.

[4][5] Kress G. R. ， Leeuwen T. V. ， Reading Images： The Grammar of Visual Design[M]. Routledge， 1996， p62.

[6]陳陽.大眾傳播學研究方法導論[M].北京：中國人民大學出版社，2015：234-238.

[7]潘紅英.視覺語法理論下的新聞漫畫多模態隱喻構建[J].中北大學學報（社會科學版），2018，34（06）：116-120.

[8]代逸群，胡芳.多模態隱喻視角下的中國國家形象“自塑”——以《中國日報》海外版頭版插畫為例[J].湖北工業大學學報，2020，35（06）：64-70.

[9][11]趙毅衡.符號學原理與推演[M].南京：南京大學出版社，2016：99

[10][12][13]趙星植.“無限衍義”真的無限嗎？——再論皮爾斯的解釋項理論[J].河南師范大學學報（哲學社會科學版），2016，43（06）：138-142.

[14] 保羅·M·萊斯特.視覺傳播——形象載體信息[M].北京：北京廣播學院出版社，2003.

[15][16]沈國麟.表達共同體：國際傳播中的全球民族性[J].上海交通大學學報（哲學社會科學版），2022，30（03）：11-21.

（作者：龔玉文，大連外國語大學新聞與傳播學院中華文化國際傳播碩士生，主要從事國際傳播、跨文化傳播研究；蔡馥謠，大連外國語大學新聞與傳播學院副教授，中華文化海外傳播研究中心執行主任，主要從事國際傳播、跨文化傳播研究。）

責編：姚少寶