云南騰沖傈僳族農民畫文化資源開發路徑及意義研究

楊紅紅

觀看先于語言，任何美術形態都是始于看見再進行評述。隨著民族文化日益受到重視，農民畫得到越來越多人的觀看、欣賞和評價。農民畫進入展覽、市場，走入大眾視野，體現了當下人們精神文化水平的提高，說明這種藝術與文化資源具有開發與研究的價值與意義。

一、云南騰沖傈僳族農民畫的發展與藝術特色

（一）騰沖傈僳族農民畫的發展

云南省騰沖市是傈僳族聚居地之一，傈僳族農民畫是云南省保山市騰沖市傈僳族農民創作的美術形態，通常以構圖飽滿、色彩豐富的畫面，描繪傈僳族的生活面貌、自然風情、神話傳說，呈現出濃郁的傈僳族民族文化和騰沖地方特色。

傈僳族農民畫的發展呈現了從自發到自覺的過程。

1.意識方面

20世紀70—80年代，傈僳族農民畫的創作主體是當地傈僳族農民，由于當地政府和文化部門的支持和培訓的開展，對陜西戶縣農民畫和上海金山農民畫為范本進行學習，騰沖傈僳族農民畫從最初的學習和創作活動，逐步形成系統的傳承和具有民族地域的藝術特色。隨著社會的變遷和文化交流的增加，傈僳族農民畫自身的藝術內涵與文化特色讓人們認識到系統整理和推廣的重要性，并且開始有意識地加以發揚和傳承。

2.組織方面

實現傈僳族農民畫創作從自發到自覺的轉變，有專門的組織、機構來推動傈僳族農民畫的研究、保護和推廣。騰沖市文化部門高度重視農民畫培訓的相關工作，每年都組織人員舉辦農民畫培訓班。在傈僳族農民畫的創作初始階段，依靠政府和相關部門根據現有的農民畫模式進行運行與推廣。隨著時間和經驗的累積，當地的傈僳族農民畫創作形成一種自覺的良性狀態。每年的農民畫培訓班除了往年的培訓學員，也會有慕名而來學習農民畫的愛好者。農民畫除了培訓之外，相關部門組織的展覽、比賽等活動也提供了平臺和機會，使更多的農民了解、參與農民畫創作。

3.傳承方面

傈僳族農民畫的傳承主要依靠政府文化部門組織的培訓、師徒傳承的方式，在這個過程中需要有更多的年輕人積極參與和學習。因此，要實現傈僳族農民畫自覺的發展，需要加強對年輕一代的培養和引導，讓更多的人了解、喜愛并參與到這一傳統藝術形式中。令人欣喜的是，越來越多熱愛繪畫的傈僳族年輕人和當地的中小學美術老師、美術愛好者加入農民畫創作的隊伍中，不少藝術接受者通過農民畫的觀看與賞析，成為農民畫創作者，這是當地參與農民畫創作主體的一種文化記憶和自我追求。而且近年來，隨著對民族性、在地性問題的深入研究，越來越多的高校及研究部門的學者、老師也展開了對民族地區農民畫的研究和學習。

4.研究方面

傈僳族農民畫的發展和研究體現了邊疆少數民族地區精神文化水平的提高。為了推動傈僳族農民畫的發展，騰沖市文化部門組織研究者進行了專門的走訪和文獻資料的整理，對其藝術特點、繪畫技法等方面展開研究，有利于人們理解、傳承和推廣傈僳族農民畫，并將其與當代藝術、創意產業相結合，推動其發展并與其他文化形式進行融合交流。

總的來說，傈僳族農民畫從自發到自覺的轉變涉及意識、組織、傳承和研究等方面的問題。通過多方面的努力，可以推動傈僳族農民畫的發展，使其在更廣泛的范圍內得到認可和欣賞。

（二）農民畫的藝術特色

傈僳族農民畫的藝術特色主要體現在生活化、裝飾性和敘事性方面。

1.生活化

在傈僳族農民畫中有很大一部分是展現騰沖傈僳族農民畫生活的，如傈僳族農民畫家余全發農民畫作品《年邊》中描繪了傈僳族準備年貨的場景，展現了傈僳族農民生活的一部分，畫面色彩明朗、氣氛歡快，充分表達出傈僳族人民對生活的熱愛。

2.裝飾性

在傈僳族農民畫作品中均呈現出平面化構圖和裝飾性色彩的傾向，自然風景與民俗人物均體現了傈僳族農民畫裝飾性的藝術特征，這也是從民間美術中傳承吸收而來的文化基因。

3.敘事性

麻占亮農民畫作品《辭別石月亮》中呈現了傈僳族創世神話《石月亮》的故事情節，傈僳族兄妹啟沙和勒沙在獲得天神幫助打敗了發動洪水的龍王后，辭別“亞哈巴”（意為石月亮），去世界各角落尋找人類的故事，該作品通過畫面展現出了圖像的敘事性功能。

二、騰沖傈僳族農民畫的文化資源開發路徑

（一）騰沖傈僳族農民畫的文化資源特征

傈僳族農民畫的文化資源特征主要體現在農民畫的在地性、民族性與當代性。

1.在地性

傈僳族的農民畫是一種具有鮮明在地性的藝術形式。傈僳族農民畫源于傈僳族人民的生活和文化環境，它以傈僳族農村的日常場景和民俗風情為主題，展現了農民們對土地、自然和生活的獨特感受。這些畫作通常用鮮艷的顏色和濃烈的筆觸，表現了傈僳族人對家鄉土地的熱愛、對農田勞作的辛勤付出以及對傳統習俗和民間傳說的重視。

2.民族性

傈僳族農民畫在題材和表現形式上突出了傈僳族農村生活的特點，傈僳族農民畫卷中的田園景色、耕作場面、農民生活、農村建筑、民間文化等，展現了獨特的傈僳族傳統的建筑風格、農田耕作的細節、農民們的著裝和習俗等，這些元素體現了傈僳族的生活方式和文化傳承的民族性。

3.當代性

傈僳族農民畫以其鮮明的色彩和樸實的表現方式，展示了傈僳族人民對自然和生活的深情與贊美。余海青農民畫作品《美夢》，承載了當代農民對黨和國家的感激之情，傳承了騰沖傈僳族的鄉土文化，同時也在不斷演變和發展中融合現代藝術，成為傈僳族農民在新時代與時俱進、共同發展的重要文化標識和民族自豪感的象征。

（二）傈僳族農民畫文化資源的開發路徑研究

農民畫作品從架上繪畫的形態逐漸變得多元化，從架上走向架下，走向墻畫、工藝品和文化創意產品，從農家、培訓班走向校園，體現了農民畫這一藝術形式對于全民和學院派的影響和啟發。傈僳族農民畫的藝術屬性與文化影響，使得農民畫的文化資源開發成為一個具有現實意義的思考問題。

關于傈僳族農民畫的文化資源的開發路徑有以下幾種。

1.媒介與渠道

人工智能創作軟件的使用者僅對創作結果擁有數據層面的（商業秘密）財產權利，除非明知數據中包含的表達存在版權侵權，或者對數據中的侵權性表達進行了挖掘，否則不承擔版權侵權責任。

為了將傈僳族農民畫傳播給更廣泛的藝術接受者，需要選擇合適的媒介和傳播渠道。可以利用傳統媒體如報紙、電視、雜志等，也可以利用互聯網和社交媒體等新興媒介進行宣傳和推廣。同時，還可以通過美術展覽、文化交流活動等形式，讓更多人了解和欣賞傈僳族農民畫。

2.教育與培訓

通過開展農民畫培訓班、學校相關美術課程等教育活動，提供機會讓更多的人學習和了解傈僳族農民畫的創作方法與藝術特色，積極培養年輕一代的興趣和才能，傳承和發展這一藝術形式。

3.社區與文化活動

通過在社區組織傈僳族農民畫展覽、文化宣傳、美術比賽等活動，提高人們對傈僳族農民畫的關注度和參與度。同時與其他文化藝術形式相結合，積極參與美麗鄉村與文明社區的建設。

4.保護與傳承意識

根據國家相關政策和法規，相關部門注重對農民畫藝術家和傳統藝人的支持和保護，給予合理的創作空間和經濟收益，讓他們能夠有更好的發展空間和持續創作的動力。

5.加強農民畫與產品設計、文創產品的深度交流與合作

學習具有經驗的藝術形式與產品設計的成功模式，讓藝術品能夠更多元地與生活產生交集，提升傈僳族農民畫的商業價值。

6.國際交流與合作

通過與其他地區、其他民族的文化交流與合作，讓傈僳族農民畫走向國際舞臺，提高其在國際上的影響力和認可度。

以上是在推廣和傳播傈僳族農民畫文化資源開發路徑的探究。通過多種途徑和方法，可以提高傈僳族農民畫的影響力，讓更多人了解、欣賞和參與到這一獨特的藝術形式中來。

三、文化資源開發的意義

（一）農民畫的文化名片的作用

當下，越來越多的人成為欣賞農民畫的藝術接受主體。根據對于傈僳族農民畫的考察，觀看農民畫的接受主體主要為農民、培訓班老師、文化館工作人員、愛好農民畫的市民、收藏者、美術教師、美術研究者等。

來到騰沖旅游的客人，除了到經典的景點之外，也有很多人慕名前往農民畫的展示館欣賞騰沖的農民畫，在展示館和美術館也有農民畫相關文化產品的展示和出售，因此欣賞者和收藏者也會影響農民畫的創作與文化產業的發展。在當今時代，很多大眾欣賞者欣賞風格的多元化，也反映了農民畫已經受到市場的接受和關注。同時，隨著經濟的發展，農民畫創作受到歡迎也反映了社會大眾普遍的精神文明水平的提高。

（二）傈僳族農民畫文化資源開發的現實意義

傈僳族農民畫作為一種藝術形式，對于體現和表達傈僳族農民畫具有現實意義。傈僳族農民畫反映了傈僳族農民對生活的真實感受。傈僳族農民畫通常以描繪農村生活為主題，呈現農民的勞作場景、農田景象、農村風情等。通過農民畫，人們可以了解到傈僳族的生活環境、民俗民生和精神風貌。

傈僳族農民畫作為一種藝術表達方式，能夠反映和傳遞傈僳族農村與農民，呈現出農民與生活、社會的關系，從而引起公眾的關注和思考，在促進農民生活與社會進步方面發揮著積極的作用。

騰沖傈僳族農民畫是當地極具代表性的民間藝術形式，其文化資源價值不可忽視。因此，在開發利用農民畫文化資源時，應注重對其藝術呈現、藝術特色和文化價值等方面進行深入研究和開發。通過挖掘傈僳族文化、非遺傳承人、傳統民族特色等文化要素資源，提高當地的文化內涵和吸引力，進而增強自身的競爭力，最終實現經濟效益和文化價值的雙贏。

（三）傈僳族農民畫文化資源開發的傳承價值

傈僳族農民畫作為一種民間藝術形式具有豐富的文化意義。傈僳族農民畫文化資源開發具有者重要的傳承價值。

1.文化傳承

傈僳族農民畫是傈僳族民間傳統藝術的重要組成部分，通過繪畫表達和展示傈僳族的歷史、傳統、習俗和信仰等多個方面的文化信息，起到傳承和弘揚傈僳族文化的作用。

2.民族傳承

傈僳族農民畫通過描繪日常生活、勞作場景、農村風景以及神話傳說和民族祭祀等主題，展示了傈僳族人民的生活情趣、審美觀念和人文精神，為后代保留了珍貴的民間文化資源。

3.特色傳承

傈僳族農民畫以其獨特的線條和細節風格，呈現了傈僳族的獨特審美觀念和藝術風格，顯示了傈僳族地區的地方特色和民族特征。

4. 符號傳承

傈僳族農民畫具有豐富多樣的題材和表現形式，既有現實主義的描繪，也有寓意深遠的神話傳說描繪，還有具有象征意義的符號和圖案，展現了傈僳族文化的多樣性與豐富性。

5.交流傳承

傈僳族農民畫不僅能夠吸引當地民眾的關注和參與，也能夠吸引外界的注意力，促進與其他地區、其他民族的文化交流與交融，推動文化多樣性的發展。

騰沖傈僳族農民畫文化資源的開發，有利于保護、傳承和發展當地的民俗文化。針對當地傈僳族農民畫傳承困境、優秀人才匱乏等問題，相關部門可以發起相關的文化交流活動、政策扶持、人才培養等方面的工作，推動傈僳族農民畫和傈僳族文化的傳承、發展，為保護和宣傳中華民族的優秀文化做出積極貢獻。