藝術學獨立升門十年（2011—2020年）國家社科基金藝術學項目分析報告

2023-09-23 02:15:04李心峰

民族藝術研究 2023年4期

李新，王媛，李心峰

一、國家社科基金藝術學項目的時代語境和階段劃分

國家社科基金藝術學項目誕生于20世紀80年代的“六五”規劃時期，迄今為止已走過40年的發展歷程。在我國新時期哲學社會科學研究領域，藝術學研究是其重要成果和特性獨具的領域，也是成長最為迅速、發展最快的領域。在國家社會科學基金的鼎力支持下，藝術學研究取得了長足進步，收獲了豐碩成果，為我國文化藝術事業做出了重要貢獻。2011年初，藝術學從文學門類中獨立出來，升格為第13個學科門類。2011年，也是21世紀第二個十年開啟的第一年，且與國家“十二五”規劃時期同步啟航。2012年11月，黨的十八大勝利召開，中國特色社會主義邁入新時代。藝術學在新時代的歷史語境下，獲得了強勁的發展動力與嶄新的時代內涵，呈現出全新的時代面貌與發展趨勢。2020年，國家“十三五”規劃完美收官。自2011年初到2020年末，升門后的中國藝術學走過了十年發展歷程。藝術科學不僅實現了具有里程碑意義的獨立升門，還在藝術科學的研究道路上創造了不同凡響的學術成就，取得了累累果實。這十年藝術學的繁榮發展，離不開國家社科基金的大力支持。本文截取2011—2020年這十年，既是以藝術學升門為起點的第一個十年，又與21世紀的第二個十年以及國家“十二五”規劃、 “十三五”規劃的十年相重合。我們以此十年作為一個完整時段，以國家社會科學基金藝術學項目作為研究對象，通過對這十年藝術學項目的立項、經費、重大項目等方面的相關數據進行統計和分析，歸納與總結，發現這十年不同以往的研究走向和學術成就，系統論證這一時期國家社科基金藝術學項目對我國藝術學學科的發展建構所產生的影響及意義。

“藝術科學是哲學社會科學的重要組成部分，是建設中國特色社會主義文化的重要基石”①國家社會科學基金藝術學“十五”規劃項目審核結項成果［J］.藝術百家，2010，26（2）：232.，在中國特色社會主義建設中發揮著不可替代的作用。而代表著藝術學科學研究中層次最高、權威性最強的學術研究項目——國家社科基金藝術學項目，凝聚著藝術學的璀璨成就，是我國藝術學工作者、研究者的智慧結晶。

國家社科基金于1983年開始設立，包括藝術學單列學科在內的各類國家社科基金項目于第二年的1984年正式啟動。國家社科基金藝術學單列學科的設立，在中國藝術學的發展進程中具有十分重要的意義。在建設文化強國的背景下，黨和國家對文藝事業和包括藝術科學在內的哲學社會科學事業高度重視。尤其進入“十二五” “十三五”規劃時期，亦是21世紀第二個十年，黨和國家多次召開文藝工作與哲學社會科學工作方面的重要會議，習近平總書記多次發表重要講話，明確表達了黨和國家對文藝工作與哲學社會科學工作的高度重視。伴隨著21世紀第二個十年我國經濟、文化及科學技術的快速發展，國家對文化藝術事業及文化產業的高度重視，藝術學也得到了迅速發展。在國家社科基金體系中，藝術學項目的發展歷史大致可以劃分為三個階段。

第一階段是1984—2000年。國家社科基金制度下的藝術學科在文化部等多個部門的聯合推動下于1984年設立。全國哲學社會科學規劃領導小組決定把藝術學科設立為“單列學科”。隨即，經文化部部務會議決議由文化部牽頭，成立全國藝術學科規劃領導小組及其辦公室，建立了國家社會科學基金藝術學項目三級管理體制。②國家社會科學基金藝術學“十五”規劃項目審核結項成果［J］.藝術百家，2010，26（2）：233.1987年，在國家社科基金中，后起之秀的藝術學科正式更名為“全國藝術科學規劃課題”，同時， “全國藝術學科規劃領導小組”也更名為“全國藝術科學規劃領導小組”。這一時期是藝術學項目在國家社科基金體系中的起步階段。無論是藝術學項目的單列，還是藝術科學的規劃，都對當時我國文化藝術事業的發展起到了重要的推動作用。

第二階段是2001—2010年。成為“單列學科”后的藝術學項目經過20余年的發展，在2007年，藝術學項目規劃課題正式更名為“國家社會科學基金藝術學項目”并沿用至今。藝術學項目中的第一個重大項目“中國民族民間文藝集成志書”歷經30余年在2009年終于成功結項，是國家社科基金中藝術科學研究樹立的一座雋永不朽的 “史詩級豐碑”。這一時期，國家社科基金對藝術學項目給予了較之前更大程度的重視。進入21世紀第一個十年后，“國家社科基金項目是我國社會科學領域最高級別的項目，用于開展對我國社會主義現代化建設和改革開放事業，以及學科建設和發展具有重要理論和實踐意義的哲學社會科學研究”③郭曉.堅持正確導向突出國家水準——從十六大以來國家社科基金藝術科學項目立項情況看藝術研究的新動向［J］.藝術教育，2012（3）：6.。藝術學作為我國哲學社會科學中的一員，同樣受到國家社科基金的支持，取得了長足進展。

第三階段為2011—2020年。眾所周知，2011年是我國藝術學科誕生以來最具歷史意義的關鍵年份，藝術學在這一年實現了獨立升門。自此以來，我國的藝術科學得到了更為系統性的規劃及發展，也獲得了更為廣泛的關注及更大力度的支持。2020年雖受到新冠疫情影響，但國家社科基金藝術學項目的申報工作熱度仍未消減，藝術學項目的發展蔚為大觀，年立項數超過歷史水平，數量顯著增長，種類豐富多樣；立項項目所屬單位中，高校之外的各科研機構也廣泛參與。這反映了學界對國家社科基金藝術學項目持續高漲的參與熱情。如今，藝術學項目在國家社科基金的支持下已走過近40年，藝術學科的建設發展在哲學社會科學領域中成為一個新的增長點。

21世紀以來，國家社科基金支持下的藝術學項目走上了蓬勃發展的道路。2011年，既是21世紀第二個十年與第一個十年承上啟下、歷史接力的關鍵節點，也是藝術學在學科設置及國家社科基金藝術學項目設立上發生巨大變革的轉折點。這一年，藝術學獨立升門。“藝術學從文學門類下的一級學科升格為獨立的學科門類，相應地，在新的藝術學學科門類之中，出現了藝術學理論一級學科。這在當代中國藝術學發展進程中，具有標志性、里程碑意義，也成為一個重要時間節點。”①“當代中國藝術體系研究”課題組.2021年藝術學理論學科發展報告［J］.藝術百家，2022，38（2）：1.時任國務院學位委員會藝術學學科評議組召集人仲呈祥在藝術學獨立升門時曾說：“藝術學升格為門類，確實是高等藝術教育史上、藝術人才培養史上一次具有里程碑意義的大事。”②仲呈祥.藝術的自覺、自信、自強與藝術學學科的發展［J］.藝術學研究，2012，6（1）：15.這一年恰逢“十二五”規劃的起始之年，學者就藝術學一級學科設置和建設問題基本達成共識。

2011—2020年，不僅是21世紀的第二個十年，也是藝術學學科門類獨立后的首個十年，是國家社科基金藝術學項目快速繁榮發展的十年。與此同時，這“第二個十年”又跟“十二五” “十三五”規劃時期相重合，并迎接 “十四五”時期的到來。在此期間，藝術學項目在國家社科基金中的立項總數、立項占比及立項經費方面，都明顯高于過往的27年，較21世紀第一個十年也有快速增長和顯著進步，藝術學項目的規范性和科學性較以往獲得了更為廣泛的學術認可。

二、2011—2020年國家社科基金藝術學項目數據分析

在國家社科基金藝術學項目蓬勃發展的這十年里，藝術科學的飛躍式進步體現在項目各方面數據上的增長，實現了對過去的超越。經過對相關數據統計分析，現概括總結如下。

（一）藝術學項目立項數大幅增長，類別日漸豐富

在第二個十年期間，國家社科基金藝術學項目立項數有了大幅增長。2011年，評審辦公室收到全國所有地區申報的課題共有2502項，立項145項，立項率為5.79%。國家社科基金所有學科門類2011年的年度立項總數為4070項，彼時的藝術學剛獨立升門，藝術學項目145項的立項數在國家社科基金當年立項總數4070項中占比3.56%。2013年，國家社科基金增設了藝術學重大項目。2017年，藝術學項目的立項數（加入重大項目與后期資助項目共計290項）和立項率（9.69%）都達到了歷史最高點。到2020年，藝術學項目的申報數量為5430項，比2011年的2502項翻了一番以上，同時藝術學項目的立項數仍保持高位數量。經過評審，共有藝術學項目214項和藝術學重大項目28項以及藝術學后期資助項目52項獲得立項。

在第二個十年期間，藝術學項目類別日漸豐富。目前，國家社科基金藝術學項目的種類分為重大項目、重點項目、一般項目、青年項目和西部項目五大類別。在2011年時還增加了藝術學的后期資助項目，這幾類項目對藝術學在國家社科基金中的發展、藝術學學科的學術體系、學科體系及話語體系的建設發揮了相當重要的推動作用。據相關數據統計③數據參見2011—2020年中華人民共和國文化和旅游部國家社科基金藝術學項目立項名單。（見圖1），這十年藝術學項目的立項數共2179項，其中重大項目114項，重點項目82項，一般項目1161項，青年項目438項，西部項目165項，后期資助項目219項。這比21世紀第一個十年（2001—2010年）藝術學項目的立項總數（690項）增加了1489項，增長率達到215.79%，較1984—2000年這17年的立項總數（184項）增加了近10倍多。在第二個十年期間，國家進一步提高了對藝術學青年項目的資助額度，體現了對優秀青年科研人才的扶持與培養；藝術學西部項目在2005年增設，其項目數量也在呈逐年上升趨勢。綜合來看，五大主體項目的立項數整體呈穩健上升的發展態勢。

圖1 1984—2020年國家社科基金藝術學項目三階段立項數量統計圖①部分年份數據有缺失，此表僅供參考。1984—2000年相關數據來源：黃華偉，蔣科兵.近30年國家社科基金藝術學項目統計分析［J］.民族藝術，2011（4）：90；2001—2010年相關數據來源：林芳.基于文獻計量的國家社科基金藝術學立項課題分析［J］.情報探索，2015（7）：32.

從縱向比較來看，如圖1顯示，國家社科基金體系自1984年將藝術學 “單列”之后，藝術學項目快速發展起來。在眾多社科基金項目中，藝術學雖然起步較晚，但其發展卻絲毫未曾懈怠。藝術學項目自1984—2020年37年間的立項數分為三個階段，分別是：1984—2000年的“六五”至“九五”時期、2001—2010年的“十五”至“十一五”時期以及2011—2020年的“十二五”至“十三五”時期。可以非常直觀地看到，藝術學項目在20世紀末期才“初出茅廬”，17年間的立項總數不到200項，當時既沒有西部項目，也無后期資助項目。

進入21世紀后，藝術學項目僅十年間（2001—2010年）立項總數（690項）就遠超上一階段，達到了前一時期的三倍以上，增長率達到275%。除從整體立項總數的角度分析之外，藝術學各類項目的增長數量也有顯著提升。從圖2可知，2005年增加的西部項目，不僅豐富了藝術學項目的種類，還使藝術學項目的立項總數有所增長。其后，2011年，后期資助項目也納入國家社科基金藝術學項目之中。兩年后，重大項目的招標工作開始啟動。這一階段的藝術學項目可謂勢頭旺盛，迎來了史上最為繁榮的發展時期。在21世紀的第二個十年，藝術學項目在加入后期資助項目與重大項目之后，立項總數漲至2179項，較上一個十年（2001—2010年）的增長率達到215.79%，創下歷史最高的年立項紀錄。其間，藝術學重大項目、一般項目、青年項目及后期資助項目都實現了質與量的飛躍。藝術學項目在立項數量上呈現出持續且快速增長的繁榮態勢，是國家社科基金項目體系中當之無愧的后起之秀。

圖2 1984—2020年國家社科基金藝術學項目三階段各類項目立項數量統計圖

依據圖2、圖3可知：在2011—2020年間，藝術學項目中一般項目的立項數量最多，在2012—2017年間呈逐年遞增的態勢，后在2018年相對減少，但減幅不大。而且，立項總數為1161項的一般項目在藝術學項目新增重大項目與后期資助項目的總數（2179項）中占比達53.28%，達到了藝術學項目總數的一半以上，是國家社科基金藝術學項目的主力大軍。其次為占比數量排名第二的青年項目（438項），近年在總體走勢上呈穩中向上；西部項目的數量在2011—2020年間有明顯波動起伏，其中，2013年與2018年的西部項目立項數雖有所下降，但2019年后恢復平穩；重點項目的數量總體走勢一直呈穩中求進的趨勢，尤其是2017年，其立項數量達到了歷史上的最大值；從2018年起，重大項目立項數有顯著增長，從2013年的6項，增長到2020年的28項，增長率達到366.66%。重大和重點項目占比雖較小，但其發展趨勢明顯較之前更好，這在一定程度上體現了藝術科學“問題導向”的強化以及近年來我國藝術學項目規劃對重要理論和現實問題結合研究的重視，也用實際數據說明國家社科基金對藝術學重大項目在資金上的投入及建設力度逐年提高，同時解決學科發展中重大問題的能力也在不斷提升。

圖3 2011—2020年國家社科基金藝術學項目各類項目立項數量走勢圖①數據由國家文化和旅游部2011—2020年國家社科基金藝術學項目立項名單公示計算得出。

將藝術學置于國家社科基金整個學科體統中，從橫向比較來看，藝術學項目與同期國家社科基金項目中的文學、教育學、歷史學、經濟學等學科的立項數量相比存在明顯差距。其中，藝術學原來所屬的文學門類，在國家社科基金項目體系中立項數量一直高于藝術學。①此處數據統計不包含“重大項目”與“后期資助項目”。（見圖4）不過，在“十三五”規劃期內的2011—2020年間，文學的立項數雖高，但其年立項數量呈波動下降趨勢，相比之下，藝術學的立項數雖在整個基金體系中占比相對較小，但其年立項數呈穩中增長之勢，還有很大的提升空間及發展潛力。這從側面反映出藝術學從文學門類中獨立出來之后一直保持著穩健上升的學術研究活力。

圖4 2011—2020年國家社科基金藝術學項目與文學項目立項數量對比圖

（二）藝術學項目立項名稱高頻詞匯多元交融

對這十年立項項目名稱中的高頻詞進行統計發現，2011—2020年的立項名稱中的高頻詞匯，主要有藝術、文化、傳統、音樂、比較研究、發展研究、電影、舞蹈、美術、圖像等。（見表1）2020年，由于全球新型冠狀病毒疫情的暴發，藝術學部分項目研究的主題內容開始與疫情防控等問題密切相關。例如2020年鄭州大學任瀚主持的重點項目“新冠疫情沖擊下中國文化與旅游融合發展的新思路、新路徑與新趨勢”等。

我們發現，在2011—2020年間，從立項項目名稱的詞頻上看，“藝術” “傳統” “文化”屬于熱點高頻詞匯。而大量項目名稱雖未明確涉及“傳統”二字，其主題仍與中國傳統文化、中國傳統藝術有關。此外，文化遺產的保護傳承主題也貫穿于歷年國家發布的課題指南和立項標題中，足見其在藝術學研究領域的重要性。特別值得注意的是，在研究“傳統”的同時亦注重“傳統”的當代價值，以及以“傳統”為根基構建中國藝術學學術話語體系的研究。此外，項目的主題關鍵詞也在隨國家文化藝術方針政策及年度熱點發生相應變化。國家社科基金在選題指南及立項方向上聚焦國家社會發展需求和國家政策調整的焦點、熱點問題，具有顯著的時代特征與時代價值。

（三）藝術學項目各類經費國家支持力度逐年加大

“來自全國藝術學科規劃領導小組辦公室的數據顯示，從2003—2012年，國家社科基金藝術學項目經費投入為10090萬元。2009年，國家社科基金藝術學項目切塊經費突破1000萬元”①郭曉.堅持正確導向突出國家水準——從十六大以來國家社科基金藝術科學項目立項情況看藝術研究的新動向［J］.藝術教育，2012（3）：7.，2010年，藝術學雖尚未獨立升門，但經費投入較上一年增長了不少，總計達到約1316萬元。次年，根據“2011年度國家社科基金項目申報公告”的細則，2011年藝術學項目課題資助額度有所調整：重點項目20萬元/項—25萬元/項，一般項目12萬元/項—15萬元/項，青年項目和西部項目10萬元/項—12萬元/項，后期資助項目12萬元/項（最低）。當年藝術學項目立項145項，按照全國哲學社會科學工作辦公室公布的2011年度國家社科基金藝術學項目立項名單②全國哲學社會科學工作辦公室.2011年度國家社科基金藝術學項目立項名單公布［EB/OL］.（2011-08-16）［2023-06-10］.http：//www.nopss.gov.cn/GB/219468/15432073.html.，同時考慮到具體經費的數額具有機動性和靈活性，遂以公布名單每項最低資助額度為計算標準，推斷2011年藝術學項目經費資助總計約1678萬元③數據根據中華人民共和國文化和旅游部2011年政府信息公開欄“國家社會科學基金藝術學項目申報公告”及“重大項目招標公告”“2011年度國家社科基金項目評審結果公布”計算得出。，增長率約24.46%。“到2012年，達到歷史性的2800萬元。藝術學項目的平均資助額度，也由2003年的4.5萬元，增長至2012年的15萬元。”④郭曉.堅持正確導向突出國家水準——從十六大以來國家社科基金藝術科學項目立項情況看藝術研究的新動向［J］.藝術教育，2012（3）：7.這說明在進入21世紀第二個十年之際，國家社科基金藝術學項目的資金投入已經突破了千萬，相較于第一個十年，這十年國家社科基金對藝術學項目的經費支持也從側面反映了學科門類的獨立為藝術學研究帶來的巨大影響。

2011年之后，藝術學項目的支持經費仍在持續上漲，不僅如此，全國藝術科學規劃申報管理系統分配給藝術學各項目種類的經費也在同步增加。根據國家文化和旅游部發布的“2020年度國家社會科學基金藝術學項目申報公告”顯示：藝術學項目申報的資助額度參考標準為重點項目35萬元/項，一般項目、青年項目、西部項目20萬元/項。2011年新加入的藝術學后期資助項目，也由最初的每項12萬元—15萬元（一般項目），增加至2020年的重點項目35萬元/項，一般項目25萬元/項，后期資助項目中的優秀博士論文出版項目為20萬元/項。自2013年開始設立藝術學的重大項目，由當年度6個項目發展至2020年度的28個項目。重大項目資助額度根據研究的實際需要確定，一般為每項60萬元—80萬元。也就是說，若按申報公告中每項經費的最低標準來計算，2020年在國家社科基金體系中的藝術學項目重大、重點、一般、青年及西部項目共立項242個，加之后期資助項目52個，總計獲得經費至少為7500萬元，相比較2011年的1678萬元（見圖5）的經費投入，至少增加了5822萬元，增長率達到346.96%。

圖5 2011年與2020年國家社科基金藝術學項目各類項目年度經費總額對比圖

藝術學重大項目于2013年設立，但其歷史可追溯至40年前，標志性事件為兩項被追認為重大課題的項目：一項是1979年由文化部周巍峙等專家籌劃的“中國民族民間文藝集成志書”，根據相關資料記載： “1983年，在文化部等多部門的聯合推動下，設立國家社科基金藝術學項目，并把‘中國民族民間文藝集成志書’追認為我國第一個國家社科基金藝術學重大項目。”①李若飛.國家社會科學基金藝術學項目30年發展進程研究［D］.北京：中國藝術研究院博士學位論文，2015：20.另一項是1997年獲批立項的“中華藝術通史”。這兩項在國家社科基金藝術學項目發展史上具有非凡意義的重大項目，歷時甚久，所獲資助經費卻并不算多，甚至少得可憐，但卻凝聚了藝術研究界近百位優秀資深學者與中青年學者的心血及智慧，為新時代藝術學項目的重大招標工作積累了豐富的學術經驗并奠定了堅實的基礎。

（四）藝術學新增后期資助項目

2011年，“后期資助項目”列入了國家社會科學基金藝術學項目類別中。后期資助項目是對藝術科學基礎研究領域中完成80%以上且尚未出版的優秀科研成果采取的后期資助形式，一來保證很多優秀的藝術學研究不至于半途而廢，二來便于鼓勵更多藝術科研工作者不必因經費問題影響研究進度，從而能夠潛心治學。由此，2011年起，藝術學項目增加了后期資助項目類別，更有針對性地為諸多主持藝術學科研項目的學者們提供資助支持，為藝術科學研究提供更多的提升、出版的機會。

從2008年的社科基金項目統計可知，當年的后期資助項目中雖還沒有藝術學門類，但已有關于藝術學項目的后期資金支持。根據周粟的《國家社科基金后期資助中，藝術學項目的入選規律與發展趨勢——以2008—2019年藝術學入選項目為研究樣本》②周粟.國家社科基金后期資助中，藝術學項目的入選規律與發展趨勢——以2008—2019年藝術學入選項目為研究樣本［J］.文化藝術研究，2020，13（3）：18.一文中數據可知，2008—2010年三年間有關藝術學后期資助的項目共計10項。根據全國哲學社會科學工作辦公室發布的“2011—2020國家社科基金后期資助項目立項名單（藝術學）”統計顯示，2011年，藝術學后期資助項目的年度立項數量為3項，在國家社科基金藝術學項目立項總數中的比例約為1∶48，后期資助項目占藝術學立項總數的2.06%。次年，二者比例呈此消彼長趨勢，比例約為1∶18，后期資助項目占比相較于2011年明顯增大。爾后，在2014—2015年間，后期資助項目的立項總數在藝術學立項總數里的占比又略有降低，比例徘徊在約1∶34—1∶38之間。而到了2016年，藝術學后期資助項目的數量又有顯著提升，由2016年的17項增加至2017年的32項，與藝術學立項總數的比例差距縮減至1∶9；2019年占比達到最大，與藝術學立項總數之間的比例呈約1∶5。由此可見，在第二個十年期間，由于后期資助項目的加入，使得藝術學項目在國家社科基金項目中的發展更進一步。同時，后期資助項目的申報熱度持續提升，越來越多的學者將視線轉移到后期資助項目上。整體而言，藝術學的后期資助項目自2011年正式設立以來，年度立項走勢呈較為穩定的上升趨勢，雖然在2014—2015年和2018年略顯下降，但總體仍呈上升發展的狀態。2019年達到目前最高點（57項），較上一年的28項增長率達103.57%，呈快速增長的發展態勢。（見圖6）

圖6 2011—2020年國家社科基金藝術學項目和后期資助項目年度立項數量對比圖

再看圖7，在2011—2020年第二個十年的發展周期里，后期資助項目與五大主體項目類別的立項數成正比，保持著持續增長的良好態勢。其中，從五個一級學科來看，“戲劇與影視學”立項數目最多，從2011年的1項增加至2019年的20項，2020年數量雖略微降低，但其發展仍為可觀；“美術學”的立項總數位居第二，其發展趨勢也呈顯著上升趨勢。同時，“音樂與舞蹈學”與“設計學”項目的數量相差不多，但同一時期內，“設計學”項目的增長幅度明顯更大，從2011年的個位數增加至2019年的13項，呈穩健增長趨勢； “音樂與舞蹈學”立項總數（38項）略低于“美術學” （45項）， “文化藝術綜合”立項數目的增長趨勢與波動幅度與“設計學”接近，相對較為穩健；與藝術學后期資助項目一同誕生的“藝術學理論”項目近十年來雖入選數量較少，但在2019年漲幅顯著，2020年也有所保持，未來還有上升發展的潛力與空間。

圖7 2011—2020年國家社科基金藝術學后期資助項目各學科立項數量對比圖①此項分類依據“2011—2020年國家社科基金藝術學后期資助項目立項名單”統計，僅供參考。

如上數據可知，國家社科基金后期資助項目在藝術學學科的成長過程中，發揮了不可忽視的推動作用。并且，未來在黨和國家及相關部門的大力支持下，其與五大主體項目共同促進藝術學學科體系構建，可助力新時代中國藝術科學走向新的學術高峰。

（五）藝術學項目依托單位類型增多

據國家文化和旅游部公布的2011—2020年國家社科基金藝術學項目立項名單數據統計，全國共有超過500余家依托單位獲得國家社科基金藝術學項目資助。其中，高等院校共計立項1931項，占總立項數的88.62%；科研機構共計立項131項，大多數為中國藝術研究院以及各省、市級藝術研究院或研究所，約占總立項數的6.01%。其他依托單位共立項117項，如博物館、圖書館、劇院等藝術文化單位以及國家機關單位等，約占總立項數的5.37%，所占比例相對較少。

項目總數中有超過五分之四花落高等院校，高校在項目研究中擔任強大的主力軍角色。除高校外，諸多地方性研究院所、國家及省市藝術文化事業單位，還有政府機關的身影也逐漸登上社科基金藝術學項目依托單位的舞臺。（見圖8）項目所屬單位的種類補充增加了集科學研究及培育人才為一體的藝術類研究院所，例如：2019年重大項目“中國戲曲劇種藝術體系現狀與發展研究”的依托單位中國藝術研究院，2016年一般項目“互聯網+傳統文化產業鏈創新模式研究”的依托單位中國藝術科技研究所，2018年青年項目“改革開放四十年云南省舞劇舞蹈詩創作研究”的依托單位云南省民族藝術研究院，等等，使藝術學項目的依托單位類型更加多元化。同時，這也在一定程度上反映了依托單位對藝術學項目研究的重視程度和水平差異。

圖8 2011—2020年國家社科基金藝術學項目立項依托單位分布圖

將2011—2020年藝術學全部項目的依托單位名單進行整理后發現，藝術學項目的依托單位絕大多數仍是高等院校。其中，“雙一流”高校、獨立藝術院校與普通綜合類高校合計占比達88%以上，顯示出高校在藝術學科學研究方面的雄厚實力。這說明近年來各高校，尤其是“雙一流”以及普通綜合類院校，對藝術學學科的理論研究能力較強，在藝術學項目研究中占一定優勢。“藝術學研究也不再只是藝術研究機構或獨立設置的藝術院校的專利”①李詠梅.藝術學研究的現狀與研究實力初探——基于2013—2015年國家社會科學基金藝術學項目立項情況的分析［J］.重慶高教研究，2016，4（3）：68.，更多的綜合類大學、民間文藝團體、黨政部門也加入了建設藝術學研究的隊伍。除項目所屬單位外，項目主持人也多數是出自高校，“這與國家加大高校藝術學人才培養、國家重點學科建設和科學研究項目經費的力度有關，也與各級政府積極落實哲學社會科學繁榮計劃有關”②黃華偉，蔣科兵.近30年國家社科基金藝術學項目統計分析［J］.民族藝術，2011（4）：94.。這些措施都為國家藝術學學科項目和學科發展注入了驅動之力。

（六）藝術學項目所屬地區覆蓋面廣

分析國家社科基金藝術學項目立項地區的分布情況，能夠在一定程度上反映立項單位所在地區的經濟發展力、藝術文化學科實力和基金支持項目的發展情況，這有助于我們對藝術學的學科建設與地理位置之間的關聯有更清晰的認識。

2011—2020年期間，除2019年外，全國31個省份、直轄市以及自治區每年均有國家社科基金藝術學項目立項（含重大項目與后期資助項目），表明藝術學項目立項地區的分布已達到內地全覆蓋。與此同時，藝術學項目在各地區的立項分布還具有一定的集中性和地域特點。

根據數據可知（見表2），首先，立項數量為前四位的地區分別是北京市、江蘇省、浙江省和上海市。北京市立項數459項，約占總立項數的21.06%；這一點與北京的高校云集、名校眾多有不可分割的關聯。眾所周知，北京匯聚“雙一流”高校35所，其中包含中央美術學院、中央戲劇學院、中央音樂學院、中國音樂學院等“雙一流”獨立藝術專業院校，以及國家文化和旅游部直屬的國家級藝術科研機構、作為我國藝術研究的“國家隊”——中國藝術研究院。根據2020年“軟科”中國最好學科排名統計，在藝術學五個一級學科排名10%的高校中，處于北京地區的高校占比達到了41.17%。

表2 2011—2020年國家社科基金藝術學立項單位省/市/自治區分布表

除北京外，立項數達到100項以上的省市還有：江蘇、浙江、上海、山東和湖北。江蘇省立項數234項，約占總立項數的10.74%；浙江省緊隨其后，立項數為167項，約占總立項數的7.66%；上海是前四名中的第二個直轄市，立項數為148項，與浙江省相差不多，約占總立項數的6.79%。由此可見，江蘇、浙江和上海在總立項數中占比達到約25.19%，約占藝術學立項總數目的1/4，這與以上地區的經濟發展水平、人才聚集程度、學科實力及高校數量都具有一定關系。除長三角地區外，立項數目超過100的還有山東和湖北，原因離不開兩省的經濟實力及優質的教育水平等發展要素。

其次，立項數介于50—100項之間的地區有：廣東、湖南、四川、福建、陜西、重慶和河南這七個省。這些省份雖不及北京及江浙滬地區的立項數目多，但近些年來對藝術學項目的建設投入力度有著顯著提升。在地理位置上，除陜西省外，大多集中在中部及南部地區，從側面反映了在立項數目的第二梯隊中，南方省市的藝術科學研究力度整體略強，這無疑與南方省市飛速增長的經濟實力及城市化程度有著密切聯系。

新疆維吾爾自治區、天津、云南、廣西壯族自治區、江西和吉林處于近十年立項數目的第四梯隊中，立項總數在30—50項之間。從地區分布來看，除直轄市天津及東北地區的吉林之外，其他地區都處于中原、西南地區。但值得一提的是，近年來新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、云南等地的西部項目呈顯著增長趨勢。

立項數目未達到30項的地區有：內蒙古自治區、安徽、甘肅、遼寧、黑龍江、河北、山西、貴州、寧夏回族自治區、青海、西藏自治區和海南。其中包括東北三省里的黑龍江省和遼寧省，以及內蒙古自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區三個少數民族自治區。這些省份中大多是西部項目的所屬地區，綜合西部項目總立項數來看：貴州總立項數16項，包括10項西部項目；寧夏回族自治區總立項數15項，包括5項西部項目；青海總立項數14項，包括8項西部項目；西藏自治區立項數13項，包括9項西部項目。從其這十年間的立項數還可以看出，目前處于第五梯隊的地區雖然藝術學學科實力暫時落后于東部及中南部地區，但其立項數每年也在增長中，并且承接重大、重點的項目也越來越多。這一梯隊中的主力軍——西部項目，主要基于配合國家的“西部大開發”戰略，藝術學項目在西部項目中的建設未來還有很大的發展空間及潛力。

三、2013—2020年國家社科基金重大項目藝術學理論數據統計分析

國家社科基金藝術學重大項目設立于2013年，是國家社科基金藝術學項目“第二個十年”發展階段取得的標志性成就，因此，本文將這一階段的重大項目作為一個重要研究對象進行分析。

藝術學重大項目設立的歷史可追溯至1979年的“中國民族民間文藝集成志書”項目和1997年的 “中華藝術通史”項目。在2012年度的國家社科基金項目評審工作會議中，中國藝術研究院李心峰研究員在接受采訪時說：“國家社科基金藝術學項目不應只注重對藝術學各學科的基礎性的史論研究課題的資助、支持，它還應該對國家文化建設中提出的一些重大的、現實的、宏觀的、迫切的問題予以立項，給予資金上的重點支持，為國家文化建設提供寶貴的智力支持與決策咨詢上的參考。”①郭曉.堅持正確導向突出國家水準——從十六大以來國家社科基金藝術科學項目立項情況看藝術研究的新動向［J］.藝術教育，2012（3）：12.次年，全國藝術科學規劃領導小組辦公室首次開展藝術學重大項目的招標及評審工作。藝術學的重大項目正式設立于2013年，僅2013—2020年的七年間，共有114項重大項目獲批立項。

（一）重大項目藝術學理論方向數據分析

重大項目是國家社科基金中層次最高、資助力度最大、權威性最強的項目類別。由于藝術學的重大項目是2013年開始規劃設立的，故搜集梳理2013—2020年國家社科基金藝術學重大項目的立項名單①數據來源：國家文化和旅游部發布的“2013—2020年國家社科基金藝術學重大項目公示名單”。及信息。我們發現，其間重大項目共計114項。以項目研究課題的專業分類來看，與藝術學理論所對應的藝術基礎理論研究項目在這十年的藝術學重大項目總數中占比13.15%，與戲劇、戲曲學科對應的研究項目占比8.77%，與影視藝術學科對應的研究項目占比19.29%，與音樂學與舞蹈學對應的研究項目分別占比10.52%（音樂）、3.50% （舞蹈），與美術學對應的美術研究項目占比8.77%，與設計學對應的設計藝術研究項目占比10.52%，藝術文化綜合研究項目占比25.43%。作為與藝術學獨立門類同時誕生的一級學科藝術學理論于2011年設立，在2011—2020年間立項的114個重大項目里，藝術學理論所對應的立項數量在八個學科方向中名列前茅，僅次于戲劇與影視研究和文化藝術綜合類，說明了其發展迅速及成果豐富的學術研究現狀。

（二）重大項目藝術學理論方向關鍵詞匯統計分析

通過整理重大項目發現，藝術學理論學科的項目研究既充實了藝術學學科體系的基礎性理論，又將學理探索與實踐訴求相契合，為藝術實踐項目適時提供理論指導方向，切合中國當代藝術的實際提出了許多新的思想觀點。正如學者李鳳亮所說：“十年來，藝術學理論學科在內涵的深化、外延的拓展、學科點的布局、人才培養模式的改革、藝術學理論的科研創新以及與相關學科的互動等方面都取得了積極的成果，為下一個十年乃至更長遠的發展奠定了很好的基礎。”②宗祖盼.凝聚共識，全力推動中國藝術學理論高質量發展—— “藝術學升門十年：未來的展望”網絡學術論壇述評［J］.藝術百家，2020，36（4）：211.

收集2013—2020年的國家社科基金藝術學重大項目，篩選出與藝術學理論相關的項目共有15項，對這些重大項目的關鍵詞篩選（見表3）后可知，在項目名稱中高頻次出現的關鍵詞有“藝術”“文藝”“中國”“發展史”“當代”“精神”等，其中，出現頻次最高的是“藝術”（共12次），其次是“中國”（共4次），繼而是“文藝”（共3次），這說明升門以來的藝術學科在重大項目的建設中相當注重藝術學科在中國傳統理論方面的構建研究，將藝術學的研究重心內容與當代藝術密切相連。同時，對藝術學理論的深入剖析研究，“不僅為藝術學的發展提供了更廣闊的舞臺、更大的學術空間與更高的學科平臺，也改寫了我國當代科學世界的版圖，補充、完善了我國人文社會科學的體系。”③宗祖盼.凝聚共識，全力推動中國藝術學理論高質量發展—— “藝術學升門十年：未來的展望”網絡學術論壇述評［J］.藝術百家，2020，36（4）：211.

表3 2013—2020年藝術學重大項目藝術學理論方向關鍵詞

（三）重大項目藝術學理論主要學術問題歸納總結

專家學者們從不同研究角度及研究視域分析藝術學科的歷史、現狀、前沿及未來發展，逐漸形成了藝術學項目的學術研究熱點話題的“矩陣”。將這些 “矩陣”中的關鍵詞分類匯總，篩選出與藝術學理論學科相關的重大項目并匯總歸納數個重要理論問題。（見表4）我們發現，藝術學理論研究對我國藝術學學科的發展及構建三大體系起到了關鍵性的奠基作用。

表4 2013—2020年國家社科基金藝術學重大項目藝術學理論方向重要學術問題

與其他幾個類型的項目相比，國家社科基金藝術學重大項目的研究范圍更廣泛，研究視角更廣闊。藝術學項目不僅在中國傳統藝術歷史及理論領域研究卓有成效，而且還對藝術學理論學科及理論體系方面的建設有所貢獻，涌現出一批如“習近平文藝工作座談會講話精神研究” “當代中國藝術體系研究”“藝術學理論的跨媒介建構及其知識學研究”等重要成果；以及通過文藝歷史及理論的研究視角對藝術學進行多角度的梳理、歸納及探索，如“跨門類藝術史學理論與方法研究”“新中國文藝院團發展史研究”“文藝發展史與文藝高峰研究”等；結合當代大數據高科技發展，從藝術智庫的視角來研究中國藝術與中國文化的有“海外智庫中的中國文化形象研究” “中國特色藝術智庫研究”“大數據時代高維藝術理論與實踐研究”等。諸多文藝研究者通過不同的理論角度、不同學科的交叉研究方法及應用實踐，產生了這些優秀的項目成果。這些項目“致力于在深入研究、準確把握中國傳統藝術法則、規律、審美原則，汲取融合西方藝術學本質精髓，總結當今時代藝術形態特征的基礎上，以適用于中國特色藝術學本質特點的科學方法論，為建構中國藝術學學術體系奠定基礎”①聞錚.展開當代中國文化建設的“藝術之翼”——黨的十六大以來國家社科基金藝術學項目綜述［N］.中國社會科學報，2012-10-10（4）.。

綜上所述，無論是從立項情況來看，還是從產出的優秀成果來看，這十年期間，藝術學的重大項目在藝術門類和藝術學各學科領域中都有所開拓。戲劇、繪畫、音樂與舞蹈等傳統藝術種類得到長足穩定的發展。藝術學理論、設計學及影視藝術也逐漸獲得重視，呈現出良好、向上的發展態勢。藝術學門類的獨立及各一級學科健康發展，不僅奠定了藝術科學在國家社科基金項目中發展的基石，還進一步拓寬了藝術學研究的疆界，與其他社會科學接軌、交叉及融合發展。

四、國家社科基金藝術學項目的未來發展趨勢

國家社科基金藝術學項目未來的發展趨勢，主要可以概括為以下七個方面。

（一）著力推動藝術學 “三大體系”構建，藝術學研究回歸中國本位。

（二）加大藝術學理論基礎問題、核心問題和前沿問題的研究力度。

（三）構建跨門類多學科交叉融合的跨學科研究范式。

（四）加強文化藝術綜合研究。

（五）構建中國特色藝術科學發展評價體系。

（六）注重科技與藝術的高度融合。

（七）構建中國特色文藝批評理論體系與評價標準。

未來藝術科學和藝術學項目的重點，首先，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續開展藝術學“三大體系”建設工作。其次，當代藝術學研究強調回歸中國本位與我國藝術科學的國家戰略密不可分，藝術學研究回歸中國本位有助于我國藝術學的學科體系、學術體系與話語體系的加快構建。隨著交叉學科時代的到來，跨學科研究已成為大趨勢，藝術與其他領域以及藝術門類之間跨學科、跨門類、跨媒介、跨文化的交叉融合研究與時俱進，成為常態。跨學科交叉研究的趨勢有助于我國藝術學從藝術與其他領域的交融及不同藝術門類現象的綜合研究中提煉或概括出藝術普遍性規律，形成新的藝術學理論。

另外，國家社科基金藝術學項目中日漸增長的文化藝術綜合項目研究切實聯系我國文化藝術發展的現實狀況，從當代文化藝術實踐中挖掘新材料、探索新方法、解決新問題，切實增強藝術科學，既能及時回應國家戰略需求和人民需要，也得以滿足人民日益增長的美好精神文化生活需要。在進行藝術科學的探索過程中，尊重藝術科學規律也是必須遵守的原則。開展藝術科學評價體系研究是響應國家號召，推動我國藝術科學持續發展，確立其在世界藝術科學體系中的影響力和話語權的題中之義和必然要求。