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基于健康賦權(quán)教育的主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理在高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者中的對(duì)比研究

2023-09-26 08:58:48張雪雁
中華養(yǎng)生保健 2023年18期
關(guān)鍵詞:康復(fù)護(hù)理

沈 娜 張雪雁

(1.中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第970醫(yī)院關(guān)節(jié)外科,山東 煙臺(tái),264002;2.濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院,山東 煙臺(tái),264600)

髖關(guān)節(jié)置換術(shù)是一種重建關(guān)節(jié)功能的修復(fù)術(shù),可有效緩解關(guān)節(jié)疼痛,恢復(fù)和改善關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能,提高患者的生活質(zhì)量[1]。隨著我國(guó)人口老齡化和壽命的延長(zhǎng),高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者數(shù)量逐步增加[2]。因患者機(jī)體功能衰退,手術(shù)耐受性較差,且常合并基礎(chǔ)疾病,加之此手術(shù)創(chuàng)傷較大、風(fēng)險(xiǎn)高,術(shù)后極易出現(xiàn)各種并發(fā)癥,致傷殘率和病死率較高[3-4]。患者對(duì)自身疾病認(rèn)知程度欠缺、疼痛和負(fù)性情緒等因素影響了患者的治療依從性和主動(dòng)參與性[5-6]。健康賦權(quán)是一種能夠發(fā)揮患者主觀能動(dòng)性的管理方法,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者的實(shí)際病情與患者共同制訂診療護(hù)理計(jì)劃,使患者參與到健康決策中,增強(qiáng)患者的自我健康效能[7-8]。主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估重視早期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,通過做出預(yù)判并進(jìn)行個(gè)體化護(hù)理干預(yù),減少風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生[9]。鑒于此,本研究探討對(duì)高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者實(shí)施基于健康賦權(quán)教育的主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理方法的應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2021年5月—2022年7月在中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第970醫(yī)院行髖關(guān)節(jié)置換術(shù)治療的68例患者作為研究對(duì)象,按照隨機(jī)數(shù)表法分為觀察組和對(duì)照組,每組34例。觀察組男15例,女19例,年齡60~95歲,平均年齡(77.48±5.76)歲;對(duì)照組男13例,女21例,年齡62~89歲,平均年齡(75.53±4.89)歲。兩組患者的一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。患者及家屬均認(rèn)真閱讀和簽署研究知情同意書,本研究經(jīng)中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第970醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn):①年齡≥60歲;②首次行髖關(guān)節(jié)置換術(shù);③認(rèn)知正常,能獨(dú)立或在家屬的幫助下完成調(diào)查問卷的內(nèi)容。

排除標(biāo)準(zhǔn):①合并惡性腫瘤者;②有心理及精神疾病診斷史,溝通交流障礙者;③相關(guān)資料缺失者;④不配合或者不能完成全程護(hù)理者。

1.3 方法

兩組患者圍手術(shù)期治療護(hù)理的內(nèi)容及頻次等均無差異。對(duì)照組從心理、飲食、功能鍛煉、疼痛、檢查、并發(fā)癥預(yù)防等方面給予健康指導(dǎo)。

觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予基于主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的健康賦權(quán)教育的護(hù)理模式進(jìn)行干預(yù)護(hù)理。(1)主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。①科室成立主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估小組,護(hù)士長(zhǎng)任組長(zhǎng),主治醫(yī)師任副組長(zhǎng),全體護(hù)士為小組成員。②討論分析髖關(guān)節(jié)手術(shù)患者存在的風(fēng)險(xiǎn)事件,結(jié)合以往患者實(shí)際發(fā)生的并發(fā)癥和不良事件,建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng),完善風(fēng)險(xiǎn)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程,明確風(fēng)險(xiǎn)小組管理制度及各成員的職責(zé)。③制訂個(gè)體化的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。組長(zhǎng)在患者入院時(shí)、術(shù)前、術(shù)后、出院前組織風(fēng)險(xiǎn)管理小組討論分析,責(zé)任護(hù)士協(xié)助主治醫(yī)師對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查和詢問病史,結(jié)合輔助檢查情況對(duì)患者呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)及營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)等方面進(jìn)行全面討論分析,評(píng)估出患者可能存在的風(fēng)險(xiǎn)事件,制訂出風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,提出針對(duì)性的預(yù)防措施。(2)健康賦權(quán)教育干預(yù)內(nèi)容。健康賦權(quán)小組成員(同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估小組成員)評(píng)估、制訂髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者的健康指導(dǎo)手冊(cè)、健康賦權(quán)教育計(jì)劃及內(nèi)容。所有的健康賦權(quán)內(nèi)容均在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后制訂落實(shí),責(zé)任護(hù)士任健康賦權(quán)教育員,護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)和收集反饋。所有方案計(jì)劃的制訂均需患者和家屬的參與。①第一階段(入院1~2 d)。向患者和家屬講解髖關(guān)節(jié)疾病的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)講解存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患;采用開放式提問的方式評(píng)估患者的需求,耐心傾聽患者或家屬講述心理體驗(yàn),耐心解疑答惑,幫助患者找出自我管理存在的問題,結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果制訂疾病管理目標(biāo)。②第二階段(手術(shù)前后)。講解體位的擺放、康復(fù)鍛煉的目的和方法、并發(fā)癥及意外事件的預(yù)防措施;制訂康復(fù)鍛煉的頻次、持續(xù)的時(shí)間,責(zé)任護(hù)士每天3次檢查完成情況,對(duì)未及時(shí)完成者分析原因,調(diào)整鍛煉計(jì)劃,充分尊重患者的意愿;鼓勵(lì)患者講解自我管理的感受和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性。③第三階段(出院前1 d)。患者對(duì)住院期間康復(fù)鍛煉效果及健康行為方式進(jìn)行總結(jié),并在責(zé)任護(hù)士的指導(dǎo)下完成出院計(jì)劃書制訂。④第四階段(出院3個(gè)月內(nèi))。根據(jù)計(jì)劃表安排專職人員以電話或微信回訪形式進(jìn)行賦權(quán)干預(yù),1次/周,督導(dǎo)患者康復(fù)落實(shí)完成進(jìn)度,總結(jié)自我行為改變后所帶來的康復(fù)效果,同時(shí)評(píng)估計(jì)劃是否合理。

1.4 觀察指標(biāo)

①自我護(hù)理能力:采用自我護(hù)理能力量表(ESCA)[10]對(duì)患者進(jìn)行評(píng)價(jià),包括4個(gè)維度,43個(gè)條目,分別對(duì)入院時(shí)、出院前及出院后3個(gè)月的自我護(hù)理能力進(jìn)行評(píng)估。每個(gè)條目0~4分,總分172分,得分越高說明患者的自我護(hù)理能力越強(qiáng)。②髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分:采用Harris髖關(guān)節(jié)功能量表[5]對(duì)患者在入院時(shí)、出院前及出院后3個(gè)月的髖關(guān)節(jié)功能進(jìn)行評(píng)估。該量表包括疼痛、功能、畸形、關(guān)節(jié)活動(dòng)度4個(gè)項(xiàng)目,滿分100分,得分越高表示關(guān)節(jié)功能越好。③康復(fù)治療依從性[11]:觀察兩組患者康復(fù)治療過程中的依從情況,分完全依從、基本依從、部分依從和不依從4個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估。完全依從:患者自主按時(shí)按量完成練習(xí);基本依從:患者能夠自主完成大部分練習(xí),小部分需要監(jiān)督完成;部分依從:患者需要在監(jiān)督、勸說下完成練習(xí);不依從:患者自主減少練習(xí)或不練習(xí)。依從性=(完全依從+基本依從)例數(shù)/總例數(shù)×100%。④并發(fā)癥發(fā)生率:從下肢深靜脈血栓、壓力性損傷、墜積性肺炎、切口感染、泌尿系統(tǒng)感染5個(gè)方面觀察統(tǒng)計(jì)。并發(fā)癥發(fā)生率=(下肢深靜脈血栓+壓力性損傷+墜積性肺炎+切口感染+泌尿系統(tǒng)感染)例數(shù)/總例數(shù)×100%。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 19.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料采用(±s)表示,組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者自我護(hù)理能力比較

入院時(shí),兩組患者自我護(hù)理能力比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);出院時(shí)及出院后3個(gè)月,兩組患者自我護(hù)理能力均高于入院時(shí),且觀察組自我護(hù)理能力得分明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組患者自我護(hù)理能力比較 (±s,分)

表1 兩組患者自我護(hù)理能力比較 (±s,分)

組別例數(shù)入院時(shí)出院時(shí)出院后3個(gè)月對(duì)照組3488.09±5.0196.06±5.38108.53±6.47觀察組3487.82±5.24100.32±6.89114.44±7.88 t 0.213-2.864-3.382 P 0.8320.0060.001

2.2 兩組患者髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分比較

入院時(shí),兩組患者髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);出院時(shí)及出院后3個(gè)月,兩組髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分均升高,且觀察組髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分均高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組患者髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分比較 (±s,分)

表2 兩組患者髖關(guān)節(jié)功能評(píng)分比較 (±s,分)

組別例數(shù)入院時(shí)出院時(shí)出院后3個(gè)月對(duì)照組3432.41±2.2061.97±3.1576.21±3.28觀察組3433.29±2.2263.71±3.7679.32±4.15 t-1.644-2.063 -3.434 P 0.1050.043<0.001

2.3 兩組患者康復(fù)治療依從性比較

觀察組患者康復(fù)治療依從性高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

表3 兩組患者康復(fù)治療依從性比較 [n(%)]

2.4 兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較

觀察組并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表4。

表4 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率比較 [n(%)]

3 討論

髖關(guān)節(jié)置換術(shù)是治療髖關(guān)節(jié)疾病的常用方式,能減輕患者疼痛,改善患者的生活質(zhì)量,治療效果雖好,但在患者康復(fù)治療過程中存在諸多風(fēng)險(xiǎn)隱患,容易引起疼痛、血栓、壓力性損傷、墜積性肺炎等并發(fā)癥,給患者的身心健康帶來不良影響,從而影響患者的康復(fù),降低了患者的滿意度[12-13]。研究發(fā)現(xiàn),髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后患者慢性疼痛發(fā)生率可高達(dá)31.61%,而術(shù)后持續(xù)疼痛可能導(dǎo)致患者主動(dòng)鍛煉意識(shí)降低,不僅會(huì)影響康復(fù)治療的進(jìn)程,可能還會(huì)引起心血管系統(tǒng)和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的代謝異常,不利于患者的預(yù)后,因此良好的鎮(zhèn)痛是促進(jìn)患者康復(fù)的重要環(huán)節(jié)[14-15]。

髖關(guān)節(jié)置換術(shù)能迅速緩解患者的臨床癥狀,但康復(fù)效果取決于患者的自我護(hù)理能力和康復(fù)治療依從性[16]。術(shù)后康復(fù)鍛煉與患者關(guān)節(jié)功能的恢復(fù)有著緊密聯(lián)系,康復(fù)治療依從性越高,患者關(guān)節(jié)功能恢復(fù)得越快[17]。雖然目前已有研究證實(shí)賦權(quán)教育可使高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者主動(dòng)參與決策,增強(qiáng)患者的自我接納感和自我決策感,從而使患者產(chǎn)生健康的行為[18-19]。但現(xiàn)行的賦權(quán)教育未針對(duì)患者的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行全面評(píng)估后再落實(shí),內(nèi)容缺乏針對(duì)性,加之疼痛等原因,患者可能由于康復(fù)治療依從性差或并發(fā)癥而影響康復(fù)治療效果。本研究旨在根據(jù)高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者的風(fēng)險(xiǎn)隱患情況,對(duì)患者實(shí)施賦權(quán)教育,以進(jìn)一步提升康復(fù)治療效果。本文研究結(jié)果顯示,入院時(shí),兩組患者自我護(hù)理能力比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);出院時(shí)及出院后3個(gè)月,兩組患者自我護(hù)理能力均高于入院時(shí),且觀察組自我護(hù)理能力得分明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組康復(fù)治療依從性高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。通過主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理提前全方位評(píng)估患者的風(fēng)險(xiǎn)隱患,同時(shí)根據(jù)患者的情況針對(duì)性地分階段給予賦權(quán)教育干預(yù),更能滿足患者不同階段的康復(fù)治療需求,既明確了患者疾病自我管理的責(zé)任,讓患者進(jìn)行選擇,變被動(dòng)為主動(dòng),也充分調(diào)動(dòng)了患者的主觀能動(dòng)性,提升患者的自我護(hù)理能力。另外患者康復(fù)治療過程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者的情況實(shí)施調(diào)整計(jì)劃,且引導(dǎo)家屬積極參與到患者的康復(fù)治療中,使家屬也熟練掌握康復(fù)治療內(nèi)容,并通過家屬督促或協(xié)助的方式提升患者的依從性。

由于高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者自身合并癥較多,且身體機(jī)能的下降,使并發(fā)癥的發(fā)生率升高,嚴(yán)重影響患者的康復(fù)[20]。髖關(guān)節(jié)功能恢復(fù)情況對(duì)患者的康復(fù)治療效果有著顯著的作用[21]。有研究指出,通過主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理可降低髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)患者康復(fù)[3]。僅通過實(shí)施主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理雖能提高患者的安全性,但不能充分調(diào)動(dòng)患者及家屬的自我健康效能。本研究基于健康賦權(quán)教育的主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理,既注重患者的安全管理也關(guān)注患者及家屬的健康潛能。本文研究結(jié)果顯示,觀察組患者并發(fā)癥的發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);在出院時(shí)及出院后3個(gè)月觀察組髖關(guān)節(jié)功能得分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明通過主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估加賦權(quán)教育干預(yù),有效降低了高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者并發(fā)癥的發(fā)生率,確保了髖關(guān)節(jié)恢復(fù)的效果。主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理通過多視角、多方位及多途徑對(duì)患者的護(hù)理安全進(jìn)行評(píng)估,對(duì)存在的安全隱患早期進(jìn)行干預(yù)治療;針對(duì)護(hù)理效果進(jìn)行再評(píng)估調(diào)整,從而降低患者并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)康復(fù)治療的效果。常規(guī)健康教育內(nèi)容雖較全面,但患者僅僅是被動(dòng)接受,自我管理意識(shí)不足,不能充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,達(dá)不到預(yù)期效果。而賦權(quán)教育幫助患者樹立信心,更加增強(qiáng)患者自我管理責(zé)任感。另外,家屬的支持和參與,幫助患者有效理解康復(fù)知識(shí)及鍛煉,更有效地確保康復(fù)治療的效果。

綜上所述,對(duì)高齡髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者實(shí)施基于賦權(quán)教育的主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理,有利于提高患者的自我護(hù)理能力和康復(fù)治療依從性,降低并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)髖關(guān)節(jié)功能的恢復(fù),值得臨床護(hù)理應(yīng)用。但是本研究存在一定的不足之處,如研究樣本量較少,導(dǎo)致研究結(jié)果存在一定的偏頗,在日后研究中需要擴(kuò)大樣本量進(jìn)行研究,以提高結(jié)果的可信性。

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