激發(fā)人才創(chuàng)新活力　提升國家整體競爭力

劉士文

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。高質(zhì)量發(fā)展依靠創(chuàng)新，中國式現(xiàn)代化也要靠創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展要靠人才，人才是第一資源。習近平總書記強調(diào)，人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。為了加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍，要重點在用好、吸引、培養(yǎng)人才上下功夫。

很多人認為，創(chuàng)新是“高大上”的事，處于金字塔尖的專業(yè)精英才是創(chuàng)新的人才。這種認識已不符合現(xiàn)實，創(chuàng)新時代。

當前，人工智能科技研發(fā)，僅僅數(shù)據(jù)標注這個環(huán)節(jié)，在我國，就超過千萬人參與。大科學時代，單個專家閉門造車搞創(chuàng)新，難以有顯著成果，大規(guī)模協(xié)同合作才是創(chuàng)新時代的標配。

大繁榮是大眾創(chuàng)新的結(jié)果。人類社會初期，創(chuàng)新是偶發(fā)事件，是少數(shù)人的事。21世紀是創(chuàng)新的世紀。政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)、社會，理論、實踐、制度、器物、思想、行動、組織管理、科學技術(shù)等各個方面，無處不在創(chuàng)新、無時不在創(chuàng)新。少數(shù)精英無法完成所有的創(chuàng)新任務(wù)，無法滿足不斷出現(xiàn)、越來越多的創(chuàng)新需要。億萬群眾的創(chuàng)新支撐起創(chuàng)新時代。創(chuàng)新不再是精英的獨角戲，而是大眾的協(xié)奏曲。

隨著教育的普及和新科技的普及，普通人也具有了較強的創(chuàng)新能力；創(chuàng)新需要領(lǐng)軍人才，也需要各方面的人員參與“全員創(chuàng)新”。

教育普及讓人民群眾科學素養(yǎng)提高，創(chuàng)新能力大大增強。1949年新中國成立時，初中入學率僅為6％，80％以上的人口是不識字的文盲，農(nóng)村的文盲率高達95％以上。到了1978年，青壯年文盲率下降到18.5%。所以，改革開放以來，“三來一補”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、流通商業(yè)迅速發(fā)展，因為有億萬具有文化基礎(chǔ)的勞動者可以參與這場轟轟烈烈的產(chǎn)業(yè)和社會躍遷，共同創(chuàng)造中國改革開放的時代傳奇。掃盲之后，就是教育大發(fā)展。1949年全國大學錄取3.12萬人，1979年錄取28.31萬人，2023年大學生畢業(yè)人數(shù)達到1158萬人。隨著教育發(fā)展，人民群眾科學素質(zhì)逐步提高。1992年我國第一次公民科學素質(zhì)調(diào)查，公民科學素質(zhì)指數(shù)為0.2%，2022年已經(jīng)達到12.93%。人工智能、航空航天、生物醫(yī)藥等高新科技，在中國同樣也能取得高速發(fā)展，因為有廣大大學生可以投身新科技的洪流之中。

產(chǎn)業(yè)普及讓勞動者實踐技能提高，創(chuàng)新能力大大增強。我國是全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家，這是最好的實踐和創(chuàng)新的條件。我們已有芯片、人工智能等先進產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，參與先進產(chǎn)業(yè)的人才眾多，具有在實踐中創(chuàng)新的龐大人才基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

? 創(chuàng)新條件普及讓創(chuàng)新門檻大大降低，參與創(chuàng)新的人員大幅度增加。創(chuàng)新人才總量大規(guī)模提升，尖端創(chuàng)新人才將不斷涌現(xiàn)。精英來自群眾，金字塔的耀眼塔尖一定建立在厚實的塔基之上。大數(shù)定律表明，只要樣本數(shù)量足夠大，任何事件的統(tǒng)計概率都會接近它的必然概率。尖端人才與人才基礎(chǔ)的關(guān)系規(guī)律決定我國創(chuàng)新人才的必然發(fā)展。中國人才群星閃耀的時代正在來到。

國家高質(zhì)量發(fā)展的新動能，在于創(chuàng)新。要激發(fā)億萬人才的創(chuàng)新活力，最大化發(fā)揮人才優(yōu)勢，在世界創(chuàng)新競爭中勝出。