南星

大學畢業后,機緣巧合下我當過一年的幼兒園老師。入職恰逢國慶前夕,主班老師交給我一個任務——教孩子們唱《歌唱祖國》。
面對一群五六歲的孩子,我不知所措,只好打開音樂文件,帶著小朋友一遍又一遍地重復歌詞。這個年紀的孩子注意力集中的時間很短,新鮮勁兒過后就有些坐不住了。
“老師,為什么歌詞里要唱‘越過高山,越過平原’呀?”班里最調皮的小男孩沐沐突然向我提問。話音剛落,其他小朋友開始七嘴八舌地討論起來。
我看小朋友們好奇歌詞的含義,索性給他們講述歌詞背后的故事,原本嘈雜的教室頓時變得靜悄悄的。孩子們不明白戰爭的艱苦卓絕,卻依然聽得津津有味,在懵懂中感知到了一個道理:我們的勝利來之不易。
之后再學這首歌時,小朋友們比之前唱得更加認真了。童音清脆,曲調悠揚,五星紅旗深深飄揚在每一個孩子的心中。
放假的前一天,我給小朋友們每人發了一面小紅旗。給他們拍照的時候,不管平時活潑還是內向的孩子,都舉著小紅旗露出了燦爛的笑臉。孩子們不懂大道理,只知道用最赤誠、最單純的心去熱愛手上的那一抹紅色。我看著照片,臉上也不自覺露出笑容。
有一個小朋友收到小紅旗后就緊緊握著旗桿,做什么都不肯松開。我有些好奇,沒想到他一本正經地對我說:“這可是我們的國旗啊,當然不能放手!”那一瞬間,我被這句天真卻有力的話語沖擊到了。原來,即使是稚嫩的幼童,也一樣對祖國懷有真摯的愛。
考研時恰巧趕上《覺醒年代》熱播,正好可以當作復習間隙的消遣,還能順便學習一些歷史知識,簡直是一舉多得的好事。所以,我便毫不猶豫地加入了“追劇大軍”的行列。
故事從新文化運動開始。我如同一個旁觀者,以第三視角目睹那些曾經在課本中學習過的歷史事件一件又一件地發生。
先驅們不斷探索前進的道路,走過許多彎路,也付出了巨大的犧牲。看著那些書本上短短半頁就介紹完的人物鮮活地出現在眼前,我像認識了一群“新朋友”——有的人喜歡在沒人時歡快地唱著家鄉小曲兒;有的人明明很關心家人,卻與素不相識的工人一起吃團年飯;有的人憑著革命的信念,笑著走向敵人的絞刑架……
他們的身份不盡相同,有學者,有企業家,有工人,有學生,可他們的目標卻驚人地相似,那就是讓國家走出困境。
在勝利的光芒照耀大地之前,沒有人知道他們孜孜以求的目標是否能夠實現。他們只是憑借著一腔熱血,高舉“救國救民”的火把,為了自己心中的理想付出一切,乃至生命。
有一年的清明節,網上一個“中國人的浪漫”的話題上了熱搜。曾經訪客稀少的龍華烈士陵園內滿是前去悼念的人,那個紀念陳延年和陳喬年烈士的路牌下,擺滿了鮮花。彼時的我正好坐在圖書館復習近代史,想著書里提煉出的一個個知識點,抬頭望著窗外的海晏河清,心中思緒萬千,眼淚不自覺地盈滿了眼眶。我想悄悄地對那群未曾謀面的“新朋友”說一句:“因了你們的前赴后繼、流血犧牲,我們才得以享受著這太平盛世。”
網上曾有過這樣一個提問:你是什么時候感覺到“中國強大了”?
留言中,有來自不同行業、不同年齡、不同經歷者的回答:有留學生說當在國外出現意外情況,在中國大使館感受到無微不至的關懷時;有科研人員說看到一個個復雜的技術難題被攻克時;有退休老人說在國慶閱兵期間看到一件件先進軍事裝備紛紛亮相時……

我想,一萬個中國人心中有一萬種不同的答案。而對我來講,最讓自己感受到國家強大的時刻,是看到小朋友用稚嫩的童音唱著《歌唱祖國》,在升旗儀式上莊重嚴肅地向國旗敬禮。
他們的眼神干凈純粹,他們的面龐粉嫩白凈,他們的笑容溫暖人心——你看啊,這是一張張在和平安寧環境中幸福微笑的面龐。
時過境遷,我們的國家早已不需要“大聲疾呼”向他人證明自己。如今的中國,更像一個不露圭角的謙謙君子,僅僅是站在那里不動聲色,就足以讓世界矚目。
我們中的大多數人,不過是祖國奮進征途上一粒小小的砂礫,有些人可能一輩子都與“為國爭光”四個字無緣。可只要我們各司其職,做好自己,都是在為祖國的繁榮發展盡一份力。