杭師大：辦好“三件事”，學思踐悟爭創“雙一流”

▲杭州師范大學硅材料概念驗證中心成立儀式

“學習生活的幸福感又提升了”“信院學子又多了一個敲代碼的好去處”……下沙校區HZNU 師生沙龍活動空間開業時，杭州師范大學的學生紛紛在學校微信公眾號留言。這是杭師大下沙校區綜合改造提升項目，給師生帶來的實實在在的獲得感。

主題教育開展以來，杭州師范大學緊盯“發展大事”、聚焦“當前要事”、抓好“關鍵小事”，在“深入、精準、實效”上下功夫，以系統謀劃開局，以理論學習起步，以調查研究開路，以推動發展破題，努力推動各項工作干在實處、走在前列，為學校發展賦能，為師生幸福“加碼”。

緊盯“發展大事”，確保主題教育與“中心工作”相融相促

學校“中國文藝批評教師團隊”獲評第三批“全國高校黃大年式教師團隊”；國家自然科學基金立項數創近十年歷史新高、國家社科基金立項數位列浙江高校第三；國家級教學成果獎一等獎取得歷史性突破；獲評教育部科技進步獎一等獎；自主培養國家級人才4 人；ESI 排名全球前1%學科增至11 個；學生獲省“挑戰杯”競賽金獎11 項、全國師范生技能競賽一等獎4 項……主題教育開展以來，杭師大全面落實市委、市政府支持學校爭創“雙一流”重大部署，制定爭創“雙一流”五年行動方案和學科、人才、科研、資金、綜合考評等五個配套文件，以項目制、清單化推進各項舉措落地，發展捷報頻傳。

學校始終牢記在杭姓杭、愛杭興杭，緊扣《服務杭州經濟社會發展五年行動方案》，圍繞政府關心、百姓關注的重要領域，推進服務“一老一小”、服務杭州城西科創大走廊建設、助力良渚文化大走廊建設、服務宋韻文化研究推廣等18 項年度任務落地見效。學校成功舉辦首屆嬰幼兒發展與托育國際學術會議，依托國家級大學科技園全力支持配合建設市科技成果轉移轉化中心，與余杭區簽訂《“鯤鵬行動”暨人才工作戰略合作框架協議》，發起成立余杭區概念驗證中心發展聯盟，與青山湖管委會共建成立未來產業加速器，與市衛生健康委共建成立杭州健康城市研究院，以直屬管理方式支持建德市第一人民醫院創“三甲”。

學校發揮人文社科見長優勢，圍繞“八八戰略”“楓橋經驗”等時代命題、重大課題，加強理論研究闡釋，把論文寫在祖國大地上，把科研做在時代發展中，產出一批高質量的學術研究成果，讓全校主題教育彰顯濃濃的“高校味”“師大味”。學校主辦了“中國共產黨與新中國現代化”“新文科背景下中文學科建設高峰論壇”等一批高水平學術研討會；黨員干部在《光明日報》等發表高質量理論文章多篇；智庫報告獲得省級領導批示，建議被采納10 余項；美術學院3 位教師油畫作品《基層治理的樣本——楓橋經驗》在《人民日報》“黨旗高揚 初心如炬”專題中刊登。

聚焦“當前要事”，縱深推進“紅色領杭?奉獻亞運”大考大賽

在良渚古城遺址公園大莫角山舉行的杭州亞運會火種采集儀式上，一場展現良渚先民生產勞作和禮儀祭祀的情景舞蹈《良渚之光》驚艷世界。伴隨著悠揚而神秘的音樂旋律，表演者穿著遠古服飾，吹奏著樂器，高擎稻谷，手持各種勞動工具，緩緩向大莫角山高地匯聚……精彩絕倫的演出背后，是杭師大40 位青年師生歷時近一年的堅守和努力。

2022年9月起，受亞組委之邀，學校音樂學院師生團隊開始參與亞運圣火采集儀式表演籌備。參與模擬排演和拍攝時正值寒冬，師生們需要凌晨四五點從學校出發前往良渚古城遺址公園，趕在游客入園前完成拍攝任務。大家身著單薄的演出服，赤裸雙足，一遍遍排練、預演，直至所有動作完美呈現。其間，調整過千百次動作，遇見過惡劣天氣，但大家依然迎難而上，沒有一句怨言、沒有一聲喊累。正是這樣的執著和堅守，才讓《良渚之光》在杭州亞運會倒計時100天之際絢麗綻放，為杭州亞運會火種采集儀式書寫了濃墨重彩的一筆?！拔覀儙е鴮儆谥袊嗄甏髮W生的責任、中共黨員的擔當、師大學子的使命，在實證中華五千多年文明史的良渚圣地上、在迎接杭州亞運盛會的征途中，用更高光、更具意義的形式為自己的畢業畫上圓滿的句號?！鳖I隊舞蹈專業2020 級研究生饒伊芮激動地說。

作為全省唯一承擔亞運會橄欖球賽和排球賽兩項決賽賽事的大學，杭師大始終堅持將主題教育與亞運攻堅緊密結合，舉全校之力、集全校之智，辦好亞運會兩項賽事，奮力交出一份滿意的答卷。學校堅持“干部派到領域中、支部建在項目上”，校領導率先示范，結合主題教育統籌謀劃“喜迎亞運”“服務亞運”“奉獻亞運”等活動，廣泛動員黨員干部服務在一線、破難在一線、考賽在一線，1 人獲評浙江省擔當作為好干部。學校亞運黨建工作得到亞組委高度肯定，并在省市各級相關會議上作為先進典型發言。

學校廣泛動員宣傳，堅持優中選優，高標準選拔賽會志愿者700 余名，組建13 支亞運志愿者實踐團隊走進工廠、走進農村宣傳亞運，組織600 余名亞運志愿者參與西站通車典禮，以賽代練積累了扎實的志愿服務經驗。在橄欖球測試賽和排球測試賽中，“師大小青荷”志愿者精神飽滿、服務專業，獲得運動員和媒體的高度贊揚。作為亞運會開閉幕式參演人數最多、參與節目最多、排練周期最長、排練場館保障任務最重的高校，學校第一時間成立演職人員組織保障工作領導小組與工作專班，精心制定開閉幕式演職人員招募與保障服務工作方案，選派1700 余名學生演員參與到亞運會開閉幕式演出排練中。

抓好“關鍵小事”，切實提升師生獲得感幸福感

“你的專業課程中是如何融入思政課程內容的？”“你們對下沙校區提升改造有什么好的意見建議？”5月初，針對“下沙校區學習工作環境等與師生需求存在差距”問題，校黨委書記郭東風帶頭在下沙校區蹲點調研，與各學院師生代表以“午餐會”“圓桌會”的形式進行座談交流。如何讓教學空間更好地服務師生？如何使功能劃分、空間設計和整體視覺效果更有利于日常教研活動的開展？郭東風書記認真聽取老師們在“大思政課”建設、教學保障、人才培養、環境提升、后勤服務等方面的意見建議，詳細了解學生們對教學設備、圖書資源、文化活動、食宿保障等具體問題的需求，并一一予以回應。針對調研梳理出的60余項師生關切的問題和短板，按照“一年一變化、三年大變樣”要求，分批、分項、分年度建設“一區五中心”，有效提升師生獲得感和幸福感。

在主題教育期間，學校黨委始終堅持初心不變，切實把以人民為中心的發展思想融入辦學治校、教育教學的全過程，抓好師生關切的關鍵小事。校領導領題攻堅11 項，中層干部開展領題調研126 項，聚焦學校發展的戰略性、前瞻性問題，250 余項關鍵小事得到解決，為構建師生和諧共同體、爭創國家“雙一流”建設高校提供保障。

圍繞提升機關作風，持續強化以師生為中心辦學理念，深入開展為師生辦實事解難題活動，機關各部門和黨員干部分別結合本部門、本崗位職責和工作實際，廣泛開展走訪調研，著力服務人才、登峰學科、實驗平臺建設等，有效增進服務師生的工作協同，持續推動機關干部走、轉、整、改。通過認領學院微心愿、發布46 項實事事項及“訪企拓崗促就業”“專班化服務保障高層次人才”等舉措，更好服務師生。同時，將主題教育中形成的好做法、好經驗及時以制度的形式予以鞏固，校院兩級新增或修訂制度90余項，讓主題教育成果更好地落地生根。