紅色旗幟代代相傳

張琳琳

儀式教育是系列化、程序化的少先隊集體教育，是少先隊活動重要的課程形式。《少先隊活動課程指導綱要（2021年版）》指出，儀式教育的關鍵要素是營造莊重氛圍，規范儀式程序，規范使用標志標識，注重情感體驗。本專欄圍繞學校每月重點工作，設計儀式教育活動示例，為廣大輔導員適時、規范、創新地開展好儀式教育提供活動思路和工作指引。

一、活動背景

人隊激勵是少先隊員階梯式成長激勵體系的重要內容，入隊儀式是少先隊員組織生活中最重要的一個儀式，每年六一期間，全國各地的小學都要集中組織新隊員入隊儀式，因此圍繞相關內容做出儀式提示和活動指引具有重要的現實意義。

二、活動思路

本次活動為二年級第二學期的全童人隊儀式，第一批、第二批人隊隊員共同參加，學校黨、團員代表列席。儀式活動要嚴格按照少先隊入隊規程，可在規范實施的基礎上增加特色教育活動。入隊儀式要注重環境的營造，要規范準備好隊旗、隊徽、隊歌等少先隊組織文化元素；儀式地點可安排在校園內、烈士陵園及有教育意義的場館等地方；可以開展布置心愿墻、栽種希望樹、黨團員微課堂等活動，增強黨團隊組織銜接意識。

三、儀式示例

“紅色旗幟代代傳爭做新時代好隊員”——少先隊人隊儀式

（一）儀式提示

人隊儀式可邀請一年級的預備隊員參加，感受人隊儀式的莊嚴氛圍，激發對少先隊組織的向往；可邀請高年級少先隊員參加，共同見證新隊員的光榮時刻。主持人可由大隊長擔任，可安排黨團員、中隊輔導員、高年級少先隊員代表為新隊員授紅領巾。本次活動是二年級入隊儀式，因此“宣讀組建一年級少先隊組織”這一項可省略。入隊儀式開始前可安排三級報告。

（二）活動對象：全體少先隊員、黨團員代表、家長代表。

（三）活動準備：

黨旗、團旗、隊旗、紅領巾；少先隊禮儀用曲。

（四）儀式過程：

第一項：儀式開始。

第二項：升國旗，唱國歌。

第三項：出旗。（儀式提示：由1名執旗手、2名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字形站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學行注目禮。）

第四項：唱隊歌。（儀式提示：指揮上場，全體唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段。）

第五項：宣布新隊員名單。（儀式提示：應宣讀每一名新隊員的名字，以示莊嚴和尊重。）

第六項：為新隊員授紅領巾。（儀式提示：可請學校少工委代表和少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾，授紅領巾后應互敬隊禮。）

第七項：紅色傳遞。

大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產黨創立、領導，并委托中國共產主義青年團直接領導的中國少年兒童的群團組織。此刻，鮮艷的黨旗、團旗、隊旗已在我們面前展開，紅色的旗幟代表理想和信念，紅色的旗幟指引著我們前進的方向。下面請黨員代表、團員代表、少先隊員代表為新隊員寄語。

1．黨員代表寄語

學校黨支部書記：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨人的初心與使命。站在鮮紅的黨旗下，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。

全體隊員呼應：“面對黨旗，我們宣誓：請黨放心，強國有我！”

2．團員代表寄語

校團支部書記：少先隊員們，青春理想、青春活力、青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。站在鮮紅的團旗下，希望你們時刻銘記：要向共青團大哥哥、大姐姐學習，錘煉品格、練好本領，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

全體隊員呼應：“面對團旗，我們宣誓：練好本領，爭取早日加入共青團！”

3．少先隊員代表寄語

高年級少先隊員代表：新隊員們，我們成長在中華民族走向復興的偉大時代，是當之無愧的“強國一代”。你們今天加入了少先隊，希望你們牢記習爺爺的教導，從小學做人、從小學立志、從小學創造，做自己的實際行動為星星火炬增添新的光榮。

全體隊員呼應：“面對隊旗，我們宣誓：我們是共產主義接班人，我們要爭做新時代好隊員！”

全場合：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。

第八項：大隊委員帶領新隊員宣誓。

大隊長：戴上鮮艷的紅領巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請少先隊大隊宣傳委員帶領新隊員宣誓，老隊員重溫人隊誓詞。

第九項：為新建中隊授中隊旗、聘請中隊輔導員。

大隊長：請學校少工委主任為新成立的中隊授中隊旗，為中隊輔導員頒發聘書。請少先隊員代表，為新聘任的中隊輔導員佩戴紅領巾。

第十項：輔導員講話。

大隊長：新隊員們，你們已經加入了少先隊組織，是一名光榮的少先隊員了！敬愛的輔導員要為我們提哪些希望要求呢？下面請大隊輔導員講話。

第十一項：呼號。

第十二項：退旗。

第十三項：儀式結束。

大隊長：我宣布：新隊員入隊儀式到此結束。請新隊員與輔導員老師在隊旗下合影留念，并在心愿墻上寫下心愿。

其他教育活動：

1．我與隊旗合個影。入隊儀式后，每位新隊員與隊旗合影，各新成立中隊可拍攝中隊集體照，合影照應印發每位隊員珍藏。

2．每人學一位榜樣。從身邊開始，去尋找自己心目中的榜樣，列一個“榜樣清單”，鼓勵隊員從小事做起，用實際行動向榜樣學習。

3．每天做一件好事。鼓勵隊員人隊后，每天做一件好事，并進行記錄。例如：撿拾起腳下的一片廢紙，把學具借給同學使用，幫小伙伴講解難題等，明白只要是為有困難的人提供幫助，為集體作出貢獻，就是在為人民做好事。

專家點評

《中國少先隊先鋒隊標志禮儀基本規范》對入隊儀式規定了十二項基本程序，我們不能顛倒，也不能省略基本程序，但可以豐富儀式的內容和方式方法，讓入隊儀式熱烈又光榮。我提醒大家三點：一是重視每一批隊員的入隊儀式，每批都應做到程序規范，莊嚴隆重。二是要做好分批入隊的家長溝通工作，可由校少工委和家委會聯名發信，解答家長們的疑惑，爭取家長的支持。三是要持續抓好新隊員的思想教育，要在入隊儀式后開展好中隊集體建設，持續激發少先隊員光榮感和組織歸屬感。

——全國少先隊名師工作室主持人浙江省湖州市少工委副主任鄭寧遠