命題作文導寫

1.自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自己。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”說的正是這個道理。你在學習和生活中，約束、管理、反省過自己嗎？你在自律中又獲得了怎樣的感悟？

請以“自律”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自己的真情實感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現真實的個人信息。

思路點撥：題干部分出現了《〈論語〉十二章》中的內容，有助于同學們理解題目含義。若寫記敘文，可具體描述某次自律的體驗或感悟；若寫議論文，可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”等角度切入，確定一個明確的論點后進行論證。但無論選擇什么文體，都不要面面俱到，應擇其一點，不及其余，才能寫得具體深入。

2.在黑暗中行走時，你會感謝那個為你提燈照亮前路的人。其實，人生路上也有這樣的“提燈者”為你撥開迷霧，讓你找尋到前進的方向。

請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自己的真情實感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現真實的個人信息。

思路點撥：題目中的“我”限定了作文的寫作視角。“感謝”誰？“提燈”指的是什么？“為我提燈的人”是誰？“我”為何要感謝他？這些問題都是寫作前要考慮清楚的。

題目中“提燈的人”可以理解為在黑夜里為“我”照亮前行之路的人，或者是幫助“我”走出人生困境的人，或者是在“我”迷茫無助時為“我”指明前進方向的人。行文時，要重點寫明這個人是如何為“我”“提燈”的，即他是如何幫助“我”的。結尾要抒發“我”對這個人的感激，進一步深化習作主題。

3.字典上對“煙火氣”是這樣解釋的：（1）燒煮食物的氣味；（2）塵俗習氣。由此不難看出“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。

凌晨喧鬧的早市、夜晚亮著燈的窗戶、車水馬龍的街道、暖陽中聊天的老人們……無不彰顯著世界的多姿、日子的多彩。

請以“那一碗煙火氣”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自己的真情實感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現真實的個人信息。

思路點撥：從材料中可以看出，“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。如果沿著這個思路往下想，就不難掌控寫作方向了；但這樣的理解仍然停留在一個較為寬泛的層面上，顯得宏大且空洞，應將“生活的氣息”“凡塵的味道”具體化，從細微處著手，這樣才能有話可寫、有情可抒。

就“煙火氣”這個題目而言，同學們要將生活中的畫面通過細膩的描寫呈現出來，這樣，才能寫出熱騰騰的生活氣息。

（本報編輯部）