◎徐洪梅
學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)之后,老師給同學(xué)們出了一道題目:一種鋼管的直徑是5 厘米,捆扎4 根、9 根或16 根這樣的鋼管一圈至少需要繩子多少厘米?
反應(yīng)迅速的桑晨搶先發(fā)言道:“圍成一圈是一個(gè)正方形,只要用邊長(zhǎng)乘4 就可以了。”沉穩(wěn)的高玉成反對(duì)道:“這里的四個(gè)角是彎曲的,不能當(dāng)成簡(jiǎn)單的正方形。如果是一根鋼管,那么繩子的長(zhǎng)度就是鋼管的周長(zhǎng)5π 厘米;如果是2 根捆在一起,繩子的長(zhǎng)度就是兩個(gè)半圓的長(zhǎng)度加上兩條直徑的長(zhǎng)度,即一根鋼管的周長(zhǎng)加上兩條直徑的長(zhǎng)度,即5π+5×2=(10+5π)厘米;如果是4 根鋼管捆在一起,從上圖可以看出,繩子彎曲部分的4 個(gè)角的長(zhǎng)度正好是一根鋼管周長(zhǎng)的,直的部分是鋼管兩條半徑的和。所以繩子的長(zhǎng)度是4 個(gè)鋼管的周長(zhǎng)加上4 條直徑的長(zhǎng)度,即5×4=(20+5π)厘米。”

顧亮接著說(shuō):“如果是9 根鋼管捆在一起,繩子彎曲部分的4 個(gè)角的長(zhǎng)度也正好是一根鋼管周長(zhǎng)的,直的部分是鋼管4 條半徑的和,也就是2 條直徑的和。所以繩子的長(zhǎng)度是4 個(gè)鋼管的周長(zhǎng)加上2×4 條直徑的長(zhǎng),即2×4=(40+5π)厘米。”
汪銳同學(xué)也發(fā)言道:“以此類推,如果是這樣的16根鋼管捆在一起,繩子的長(zhǎng)度就是4 個(gè)鋼管的周長(zhǎng)加上3×4 條直徑的長(zhǎng),即厘米;如果是25 根鋼管捆在一起,繩子的長(zhǎng)度就是一根鋼管的周長(zhǎng)加上4×4 條直徑的長(zhǎng)。”
老師贊許了同學(xué)們的想法,接著又問(wèn)道:“照這樣捆下去,繩子的長(zhǎng)度會(huì)有怎樣的規(guī)律呢?大家再仔細(xì)想一想!”
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2023年10期