大格局媽媽的“三不原則”

番茄媽

作家穆尼爾·納素夫曾說(shuō)：媽媽是孩子的第一所學(xué)校。媽媽不僅擔(dān)負(fù)著撫育、照料孩子的角色，還會(huì)因?yàn)樽约翰煌酿B(yǎng)育方式，影響孩子的性格發(fā)展和命運(yùn)走向。媽媽好好說(shuō)話，孩子臉上才會(huì)有笑容，家里才會(huì)灑滿陽(yáng)光；媽媽懂得放手，孩子才會(huì)變得獨(dú)立，充滿披荊斬棘的勇氣；媽媽狠心管教，孩子才能握緊人生的方向盤，平穩(wěn)地走上賽車道。做一個(gè)大格局的媽媽吧，引導(dǎo)孩子奔赴自己的廣闊山海。

《母親的影響力》一書中有這樣一段話：“母親對(duì)孩子的影響力，猶如一股永不間斷的力量，貫穿孩子的一生。”的確如此，媽媽，是一個(gè)家庭的靈魂。作為孩子一生中最重要的人，媽媽的眼界和格局，影響了孩子一生的成就和幸福。大格局的媽媽在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中要做到“三不說(shuō)、三不幫、三不慣”。

三不說(shuō)

家庭是父親的土地，母親的世界，兒童的樂(lè)園。母親的言行，是一個(gè)家庭的風(fēng)水，有些話，盡量不要在家里說(shuō)。

不說(shuō)埋怨爸爸的話。一位博主曾分享過(guò)自己的童年往事：小時(shí)候，她的爸爸不幸下崗了，只能靠打零工賺錢養(yǎng)家。每天回到家媽媽總是抱怨爸爸沒(méi)出息，掙不到錢，害自己和孩子吃苦，還動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和爸爸爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，總是喋喋不休、滿腹怨氣。

在媽媽每天怨天尤人的聲音中，博主變得愈發(fā)敏感悲觀，整個(gè)童年唯一的愿望，就是希望自己能考個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的大學(xué)，逃離這個(gè)家。一個(gè)家最可怕的不是窮，而是家庭內(nèi)耗。

如果媽媽經(jīng)常埋怨爸爸，只會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系失和、親子關(guān)系緊張、矛盾沖突不斷，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往也會(huì)心力交瘁、如履薄冰。

不說(shuō)打擊孩子的話。語(yǔ)言是最犀利的武器，那些打擊的話看似無(wú)意，卻像刺刀一樣，深深傷害了孩子的內(nèi)心。哲學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)：“人性的本質(zhì)是渴望欣賞，孩子尤其如此，欣賞能讓孩子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，貶低能讓孩子枯萎畸形。”有格局的媽媽懂得為孩子捧場(chǎng)。因?yàn)樗齻冎溃蕾p的目光和堅(jiān)定的掌聲，才是孩子前進(jìn)路上的最大推力。

不說(shuō)哭窮的話。看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一位媽媽坐在兒子的對(duì)面看著兒子吃東西，嘴里一直在碎碎念：“你這頓飯又得花我多少工資，媽媽可一口都沒(méi)舍得吃啊，全給你留著呢……”只見(jiàn)男孩深深低下了頭，默默地咀嚼著嘴里的食物。生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的媽媽——為了讓孩子懂事、珍惜現(xiàn)在的生活，經(jīng)常跟孩子哭窮，抱怨賺錢辛苦，父母多不容易。這樣做的確會(huì)讓孩子越來(lái)越“懂事”，但同時(shí)也會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的不配得感。那種從心底里長(zhǎng)出來(lái)的貧窮和匱乏，會(huì)慢慢磨滅一個(gè)孩子的自信和對(duì)生活的希望。

三不幫

所有的媽媽都有個(gè)通病：總想竭盡全力為孩子付出，生怕自己做得不夠多。

其實(shí)最好的媽媽，往往只需要做到60分就完全足夠了。

不幫學(xué)習(xí)的忙。其實(shí)想告訴孩子的是：“學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題，請(qǐng)第一時(shí)間嘗試自己解決。”然而我認(rèn)識(shí)的一位媽媽，孩子寫作業(yè)時(shí)，她就在一旁時(shí)刻待命。一會(huì)兒幫忙批改作業(yè)，一會(huì)兒還要給孩子講解題思路。本意是為孩子的學(xué)習(xí)操心，然而長(zhǎng)期下來(lái)，她的兒子不但成績(jī)沒(méi)提高，反而形成了一個(gè)壞習(xí)慣：媽媽不在身邊，他就無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)說(shuō)到底是孩子自己的事，如果媽媽事無(wú)巨細(xì)親力親為，反而會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性。

不幫孩子能獨(dú)立完成的事。如今的孩子都是父母的掌中寶，多少媽媽出于疼愛(ài)孩子，對(duì)孩子的生活大包大攬，生怕孩子累著。綜藝節(jié)目《敞開(kāi)心扉的少年》里就有這樣一位媽媽，總覺(jué)得兒子還小，便什么都替他做好了，覺(jué)得孩子大了，自然就什么都會(huì)了。當(dāng)媽媽最難的，從來(lái)不是給予孩子多少愛(ài)，而是懂得放手讓孩子去嘗試。

不幫孩子能自己拿主意的事。人這一生都要不斷解決問(wèn)題，如果孩子遇事都要求父母幫忙，那他又怎么展翅高飛呢？浙江女孩邵奕佳，高考考了719分，為了圓心中的北大夢(mèng)，霸氣地拒絕了清華大學(xué)拋來(lái)的橄欖枝。對(duì)于女兒的選擇，父母舉雙手贊同，在他們眼中“女兒從小就獨(dú)立、有主見(jiàn)，什么事都不用家里操心”。從小父母就給予女兒自由選擇的權(quán)利，鼓勵(lì)她自己做決定。父母的尊重與放手讓她提高了主動(dòng)思考、解決問(wèn)題的能力，越來(lái)越自信。

三不慣

從某種程度上來(lái)說(shuō)，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。對(duì)于孩子身上的不良習(xí)慣，家長(zhǎng)一定不要縱容、嬌慣。

不慣沒(méi)有規(guī)矩。看到過(guò)這樣一條新聞。一個(gè)12歲的男孩沉迷手機(jī)，經(jīng)多次勸導(dǎo)無(wú)效后，媽媽決定沒(méi)收他的手機(jī)。沒(méi)想到，男孩竟大發(fā)脾氣，在大街上對(duì)母親大打出手還不停地辱罵。辛苦養(yǎng)大的孩子，卻朝自己揮起了拳頭，想必這位媽媽一定十分心寒。可就像評(píng)論區(qū)說(shuō)的：“這孩子一看就是從小慣壞了，要不然也不會(huì)這樣。”一個(gè)無(wú)法無(wú)天、叛逆難管的孩子背后，往往站著一對(duì)過(guò)于縱容和心軟的父母。老話說(shuō)3歲看大，7歲看老。媽媽一定要趁早給孩子立規(guī)矩，不要覺(jué)得孩子年紀(jì)小，就可以慣著。教育孩子，一定要讓他們知敬畏、守規(guī)矩，得到真正的成長(zhǎng)。

不慣好吃懶做。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)心理訪談紀(jì)錄片。一位29歲的小伙，要狀告父母“不養(yǎng)之罪”。原來(lái)小伙從小家境貧寒，但媽媽卻對(duì)他格外溺愛(ài)。別人家的孩子在田里幫著家里干活，日曬雨淋，他卻躺在家里睡覺(jué)、玩游戲，整天好吃懶做。長(zhǎng)大之后，他找工作總是干不了兩天就不干了，嫌太累，最后選擇回家“啃老”。爸爸狠心把兒子趕出家門，想讓他自食其力，他卻反手把爸爸告上法庭。慣子如殺子，溺愛(ài)出逆子。如果不能養(yǎng)活孩子一輩子，就一定要讓孩子吃點(diǎn)苦、流點(diǎn)汗，平常多做一些家務(wù)活。

不慣撒潑耍賴。教育孩子一定要有自己的原則。絕對(duì)不能孩子一耍賴大哭就心軟、妥協(xié)。把一對(duì)子女送進(jìn)哈佛的虎媽于巾幗，在講到小兒子時(shí)提到：這孩子從小就不讓人省心，調(diào)皮、懶散，做事3分鐘熱度。每次練琴，他要么撒潑耍賴，不想練習(xí)；要么坐在鋼琴前胡亂彈，試圖蒙混過(guò)關(guān)。但她沒(méi)有生氣，更沒(méi)有妥協(xié)，而是堅(jiān)定地告訴兒子：“按時(shí)練琴，結(jié)束就可以看你最喜歡的動(dòng)畫片；耍賴不練，這個(gè)星期都別想看動(dòng)畫片。”就這樣，兒子漸漸改掉了身上的壞習(xí)慣，越來(lái)越自律。媽媽一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定地拒絕孩子不合理的要求，讓他明白大人的原則和底線。

千萬(wàn)別讓自己一時(shí)的縱容，毀了孩子一生。