董遠成 熊慧智
自新高考正式實行以來,材料作文一直在高考作文試題中占據著主導地位。在高考作文備考訓練中,教師應正確引導學生深入理解并掌握審材料、審導語、審立意三個審題步驟。通過精細研磨材料內核、全面理解材料精髓,以及準確領悟出題者的意圖,進而明確寫作方向,從而寫出優秀的高考作文。
閱讀下面的材料,根據要求作文。
沖浪是沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪的水上運動,已被列為2024年巴黎奧運會的正式比賽項目。在驚濤駭浪之上翱翔,需要具備以下條件:海浪夠高夠大,且在沖浪者可駕馭的范圍內;沖浪板尺寸合適,能被沖浪者靈活操控;沖浪者有足夠的勇氣,也要有良好的身體素質。
當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在時代的浪潮中,我們應該如何做好一名沖浪者?請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;書寫工整,不得泄露個人信息;不少于800字。
一、審材料
作文材料圍繞“沖浪”這項運動,提及兩個對象:海浪和沖浪者,介紹了沖浪者完成沖浪的條件和要求。“沖浪”明顯帶有比喻特征和暗含“由此及彼”的啟示要求,因此,本題屬于“啟示類任務驅動型材料作文”。
沖浪者想要完成精彩的沖浪需要具備客觀和主觀的條件,尤其是強大的勇氣和過硬的身體素質,而客觀條件(海浪大和沖浪板合適)也需要通過沖浪者的主觀因素才能發揮作用,即沖浪者熟練的駕馭能力和靈活的操控能力。
二、審導語
當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在時代的浪潮中,我們應該如何做好一名沖浪者?
理解比喻對象:
海浪——時代(展現我們自身價值的平臺)
浪板——條件(實現自身價值需要外物)
沖浪者——我們(新時代的青年)
三、審立意
一是提煉中心論點。在審材料和導語的基礎上,還需審定作文的立意,引導學生全面觀察材料和導語,從中提煉出能夠統率材料和導語的觀點。
二是擬定作文標題。教師可引導學生根據所提煉的觀點,化用所學的古代經典詩句或現代流行語來擬定作文題目。
參考標題:
1.修足內功濟滄海;
2.修能馭物 踏浪弄潮;
3.修于內力 舞于浪尖;
4.練好“沖浪”本領 實現民族復興;
5.勇立潮頭 答好人生答卷;
6.修身假物 波瀾不驚;
7.掛理想云帆 濟時代滄海;
8.馭神瑛寶器 譜沖浪華章;
9.乘時代之浪 勇達未來通途。
以堅定意志馭驚濤駭浪
⊙ 孫瑩
如果說雄鷹騰飛于蒼穹需要經歷風雨的擊打,那么搏擊長空的意志就是幫它抵風抗雨的擎蓋;如果說駿馬奔馳在曠野需要越過萬千的險阻,那么奔騰萬里的志向就是它奮起跨越的動力;如果說沖浪者沖浪于瀚海需要經歷浪潮的洗禮,那么劈波斬浪的信念就是他胸中燃燒的勇氣。當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期,要想崛起于世界民族之林,我們必須擁有堅定的意志,勇破難關,做時代的弄潮兒。
紅日初升,其道大光。我們偉大的祖國一如展翅高飛的大鵬,正駕馭著歷史的罡風,一路扶搖直上。祖國日新月異,飛速發展,為我們帶來了千載難逢的機遇,同時也帶來了不可多得的挑戰。作為新時代青年,我們一定要在中華民族偉大復興的歷史潮流中把握機遇,堅毅果敢,以自己堅定的意志在驚濤駭浪中搏擊翱翔,成為一名出色的弄潮兒。
作為時代的弄潮兒,我們須擁有崇高的志向。“非志無以成學”,作為高三學生,我們應該把“理想的大學,更高的本領”作為自己的學習志向和動機,把精力集中在不斷學習、不斷提升自身素質上,從學習中尋找解決問題的辦法,通過學習磨煉自己、完善自己,為將來更好地為人民服務奠定堅實的基礎。雖然“211”“985”這些名校報考難,但只要我們堅定不移地為之踔厲奮進,一定能夠一步一步接近心中的理想和目標。
作為時代的弄潮兒,我們須具備勇毅果敢的意志。勇氣是一盞明燈,是一泓清泉,更是推動萬千國人勇往直前的強大動力。被譽為“探界者”的鐘楊,憑借堅毅的勇氣,超越海拔六千米,抵達植物生長的最高極限,跋涉十六年,把論文寫滿高原。倒下的時候,他的雙肩包里藏著他的初心、誓言和未了的心愿。84歲的王秀英仍走在非遺傳承創新的路上,她不畏高齡風險,毅然挺身直播,用勇毅果敢的意志演繹祖傳的“古制香包”的魅力。只有具備這樣的勇氣和毅力,我們才能在中華民族偉大復興的壯闊征程中,以堅定的毅力去劈波斬浪,承擔起時代賦予我們的重任。
作為時代的弄潮兒,我們要有回報社會的情懷。我們能夠愜意地生活在和諧安定的國度里,得益于國家為我們提供了安心的庇護所。劉明偵,“90后”的新青年代表,已經成為太陽能電池研制領域的佼佼者。23歲時,她在《自然》正刊上發表的論文被廣泛引用。她用汗水澆灌才華,借助科研成果創新著“最年輕”的紀錄。在接受采訪時,她表示:我受到了社會的饋贈,一定會盡我所能予以回報。說到做到,她以本領域獨到的科研成果毫無保留地回報社會,讓人敬佩和感動。
作為時代的弄潮兒,我們須具備思學明辨的智慧。在洶涌澎湃的浪潮面前,我們要善于觀察,以確保自己在可控范圍內沖浪,從而在舞于浪尖的同時避免出現閃失;面對錯綜復雜的社會,我們要善于明辨,以確保自己在征途中可持續發展,從而走在時代前列而不偏頗。
十年寒窗,分分秒秒都在塑造我們的浩然正氣;尺幅課桌,時時刻刻都在錘煉我們的勇毅果敢;方寸筆墨,日日夜夜都在激發我們的昂揚斗志。
我將修能馭物,踏浪弄潮!