銀齡教師續(xù)寫“不老青春”

肖婷婷

2021 年夏，已退休的山東大學(xué)教授吳鈞、胡和勤夫婦得知“高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”后第一時(shí)間報(bào)了名。經(jīng)過層層選拔，當(dāng)年10 月，他們風(fēng)塵仆仆上了高原，成了銀齡支教青海師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員。原本一年的支教活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持到了第三年。

（10 月6 日《光明日報(bào)》）

自教育部2018 年啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、2020 年啟動(dòng)實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃以來，一批又一批優(yōu)秀的退休教師放棄閑適的退休生活，心懷燭火、滿腔赤誠奔赴遠(yuǎn)方。迄今為止，已累計(jì)招募2 萬余名中小學(xué)退休教師，近1000 名部屬高校、部省合建高校等“雙一流”建設(shè)高校退休教師開展支教支研。

在相對落后的地區(qū)，銀齡教師們重返三尺講臺(tái)，用奉獻(xiàn)和仁愛實(shí)現(xiàn)了老有所為的人生價(jià)值，與此同時(shí)，受援地的教育水平也得以提升。

8 月30 日，教育部等10 部門發(fā)布《國家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡稱《計(jì)劃》），從國家層面推動(dòng)實(shí)施新一輪銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃。《計(jì)劃》明確，在3年左右時(shí)間，全國銀齡教師隊(duì)伍總量力爭達(dá)12 萬人左右。《計(jì)劃》對標(biāo)新形勢新任務(wù)，多方面強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，為廣大銀齡教師搭建了更加廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)對挖掘退休教師資源優(yōu)勢，加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供更加強(qiáng)勁的人才支撐。

教師是教育的第一資源，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實(shí)施高質(zhì)量教育的根本力量。擁有豐富教學(xué)經(jīng)歷、學(xué)歷層次高、科研能力強(qiáng)的銀齡教師如若身體健康，精力充沛，則完全有能力也有精力去支教講學(xué)。隨著大批優(yōu)質(zhì)銀齡教師的加入，落后地區(qū)的教育被注入新動(dòng)能，優(yōu)秀教師分布不均衡的現(xiàn)實(shí)矛盾得以緩解，更多的孩子有機(jī)會(huì)均等享受優(yōu)質(zhì)教育，鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)也有了新幫手。

根據(jù)相關(guān)預(yù)測，“十四五”期間，全國老年人口將突破3 億人，我國將從輕度老齡化邁入中度老齡化。銀齡教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，因此渴望為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，他們在“退休不退崗”集結(jié)號的感召下，愿為下一代再當(dāng)人梯，這樣的榜樣力量也將感召、帶動(dòng)其他領(lǐng)域的退休老人利用自己的優(yōu)勢，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮余熱。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。不忌憚年齡，不輸給時(shí)間，銀齡教師們在人生的余暉里為孩子們?nèi)霾ブR(shí)的種子，也為自己續(xù)寫了“不老青春”。