本期輔導內容：寫作如何巧設波瀾

寫作指南針

古人云：文似看山不喜平。文章如果平鋪直敘，內容再好，也不易激起讀者的閱讀興趣。但如果在行文中運用一些技法，給文章制造一些波瀾，自然更容易吸引讀者去探尋究竟。那么，寫作時應如何達到波瀾起伏、一波三折的效果呢？

巧設懸念，吊人胃口 一

巧設懸念，是指在情節發展的關鍵時刻，故意岔開不作交代，使讀者產生急于追尋探究的心理的一種結構技巧。如小說《一碗陽春面》，文章開篇寫大年三十深夜十二點，母子三人來到面館吃面，且合吃一碗，這一情節足以引起讀者的好奇。接下來寫一年后他們二吃陽春面，仍沒揭開謎底。再寫又過了一年他們三吃陽春面，時間、地點、人物依舊，陽春面變成了兩碗，這又是為什么？就在讀者越發好奇的時候，小說恰到好處地通過母子三人的對話交代了他們所遭受的厄運。繼而又寫母子三人十年沒有來吃面，由此設下了新的懸念：他們為什么沒有來？他們的命運怎樣了？多次巧設懸念，扣人心弦，使文章曲折有致。

妙用誤會，引人入勝 二

妙用誤會就是借助人物之間的各種誤會造成一定的矛盾沖突，從而鋪排情節。如《紅樓夢》中寫寶玉與黛玉之間的誤會，引出下文黛玉以殘花自況、荷鋤葬花的情節；后又寫桃花坡上寶黛二人見面和解。層層深入，引起了讀者的心理期待，猜測寶黛的愛情糾葛和黛玉的命運歸宿。

抑揚呼應，波瀾起伏 三

可以是先抑后揚，也可以是先揚后抑。如《戰國策》中“馮諼客孟嘗君”的故事，開頭寫馮諼既無愛好，又無能耐，還愛發牢騷；然后筆鋒一轉，寫他如何為孟嘗君經營“三窟”，表現了他非凡的才能。開頭的“抑”是為了后面的“揚”。如此，前后抑揚呼應，形成波瀾，增強了表現力。

虛實相生，富有情趣 四

虛實相生，所謂“實”，是指可見可感的人、事、景等形象，它是直接性的形象描繪。所謂“虛”，指的是間接性的內在寓意，它一般由想象、聯想構成。如朱自清先生的《背影》中，買橘子和送站的背影，是作者在父親的身后實際看到的父親的背影，是實寫；而讀信時腦海中浮現的父親的背影，是虛寫，由此讓我們感受到作者對父親的復雜情感。

善用巧合，增添魅力 五

設置巧合是一種常用的寫作技法。如《水滸傳》中的“林教頭風雪山神廟 陸虞候火燒草料場”就安排了許多巧合。開篇寫林沖巧遇李小二，為后文寫李小二知恩圖報埋下伏筆。后寫李小二巧遇陸虞候，引出林沖上街買刀欲復仇的情節。再寫草料場遭遇大風雪，正是風大雪緊，林沖才出門沽酒御寒，途中到了山神廟；正是風大雪緊，草廳被壓倒，林沖才被迫到山神廟安身；正是風大雪緊，林沖進了山神廟，才用大石頭頂住廟門，從而聽到了仇人的談話，知道了事情的真相，于是忍無可忍，憤而殺敵。整個故事以巧合環環相扣，推動情節不斷發展。

使文章波瀾起伏、曲折有致的技法是多變的。只有廣泛涉獵名篇佳作，用心靈去開啟社會生活這把金鎖，才能寫出一波三折、扣人心弦的文章。