淺析父母與子女的職業(yè)認(rèn)知差異

王德江　崔苗祖　舍曉玉　馬玉龍

摘 要：根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)》的數(shù)據(jù)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新興職業(yè)的出現(xiàn)，年輕人的就業(yè)觀正在發(fā)生變化。其中大部分年輕人在找工作時(shí)更追求挑戰(zhàn)性，不喜歡穩(wěn)定與傳統(tǒng)的職業(yè)，與父母一輩就業(yè)觀的差異也越來(lái)越大。

關(guān)鍵詞：父母；孩子；職業(yè)認(rèn)知差異

隨著新業(yè)態(tài)的興起，許多之前不存在的行業(yè)涌現(xiàn)，同時(shí)一些傳統(tǒng)職業(yè)也面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。年輕一代與父母一代在就業(yè)結(jié)構(gòu)和面臨的職業(yè)選擇上存在明顯的差異。隨著新業(yè)態(tài)的興起，年輕人面臨更多種類(lèi)的職業(yè)選擇，涵蓋了許多之前沒(méi)有的行業(yè)。而相比之下，父母一代所熟悉的傳統(tǒng)職業(yè)正逐漸被新技術(shù)所取代，他們可能面臨著更多的職業(yè)轉(zhuǎn)型和適應(yīng)的挑戰(zhàn)。不同的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化也體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。隨著科技的進(jìn)步和全球化的影響，許多新興行業(yè)的興起給年輕人帶來(lái)了更多的就業(yè)選擇。據(jù)中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)2003名18～35歲青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，88.1%的受訪青年坦言自己的就業(yè)觀念與父母存在差異，42.0%的受訪青年因此不愿與父母過(guò)多地交流工作情況。在找工作問(wèn)題上和父母出現(xiàn)分歧時(shí)，59.5%的受訪青年認(rèn)為兩代人應(yīng)多溝通，了解彼此的看法，57.9%的受訪青年建議年輕人多做職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。

由于大學(xué)生處于“心理斷乳期”，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)生涯、職業(yè)規(guī)劃有系統(tǒng)性的思考，但是大部分大學(xué)生由于對(duì)生活和社會(huì)的接觸不多，使得他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的選擇時(shí)有過(guò)多的盲目性和迷茫感[1]。所以在這種迷茫之下與父母的就業(yè)觀之間的差異與矛盾凸顯。

青年與父母就業(yè)觀存在差異，具體來(lái)說(shuō)，青年找工作最看重與專(zhuān)業(yè)和興趣的匹配程度，接下來(lái)依次是行業(yè)前景、所在城市的發(fā)展水平、薪酬福利、職業(yè)聲望和社會(huì)地位等。而他們發(fā)現(xiàn)父母大都首先看重工作的穩(wěn)定性，接下來(lái)依次是職業(yè)聲望和社會(huì)地位、薪酬福利、行業(yè)前景、戶(hù)口和編制等。和父母就業(yè)觀念出現(xiàn)差異時(shí)，42.0%的受訪青年不愿與父母過(guò)多地交流工作情況，40.5%的受訪青年因此在找工作時(shí)感到焦慮和迷茫，30.9%的受訪青年因此對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有信心，25.9%的受訪青年會(huì)重新理性思考自己的職業(yè)規(guī)劃，19.4%的受訪青年完全按照父母的意見(jiàn)擇業(yè)。成長(zhǎng)在新時(shí)代背景下的90、00后，與其父母的思想有了很大的不同，尤其是職業(yè)觀的不同。對(duì)于上一輩乃至上兩輩的人來(lái)講，進(jìn)入體制無(wú)疑是最大的紅利，也是很多人一生所追求奮斗的；今天的90、00后不似當(dāng)年那般如此向往體制，不少人更傾心于自由職業(yè)，向往體制外的生活。很多父母將自由職業(yè)不假思索的歸結(jié)為“不務(wù)正業(yè)”，因?yàn)椤安环€(wěn)定前途難以保障”，將子女的如此想法也歸結(jié)為“不成熟的異想天開(kāi)”，言及于此便是年輕人沒(méi)有閱歷，不知生活不易、世事艱辛以及體制之便利。誠(chéng)然沒(méi)有那么容易的生活，但時(shí)代變了，“三百六十行、行行出狀元”不僅僅是講出來(lái)講的，更應(yīng)是思想觀點(diǎn)的改變。

原生家庭是個(gè)體生命早期社會(huì)化的重要載體，通過(guò)言傳身教、耳濡目染，父母的職業(yè)會(huì)潛移默化地影響青少年期的職業(yè)期望，進(jìn)而影響個(gè)體未來(lái)的職業(yè)選擇[2]。

面對(duì)時(shí)代的快速發(fā)展，職業(yè)也產(chǎn)生了多種。但是在父母的視野中還停留在傳統(tǒng)職業(yè)中。在父母眼里老師、醫(yī)生和公務(wù)員就是比別的工作強(qiáng)很多。在他們的認(rèn)知角度可能存在以下特別之處。

集體歸屬感。這對(duì)很多人很重要。這幾個(gè)職業(yè)有什么共同特點(diǎn)？屬于體制內(nèi)范疇，有編制（部分醫(yī)院已經(jīng)改革了但換湯不換藥），用俗話來(lái)說(shuō)就是屬于是“吃國(guó)家飯的”。人們總是害怕孤零零的感覺(jué)，害怕被組織拋棄，這幾個(gè)職業(yè)可以名正言順抱大腿，背靠大樹(shù)好乘涼，有很強(qiáng)烈的安全感，尤其是疫情的顯示下，大家都認(rèn)為國(guó)家不倒我不倒。上世紀(jì)九十年代下崗再就業(yè)太嚇人了，大部分家長(zhǎng)都是從那時(shí)候過(guò)來(lái)的，都想抱國(guó)家大腿更緊一點(diǎn)。這也是去私企、外企，做自由職業(yè)者容易被看成無(wú)業(yè)游民的根本原因。

穩(wěn)定感。除了是“公家人”以外，醫(yī)生老師屬于常青樹(shù)職業(yè)，自古以來(lái)就比較受人尊敬，一個(gè)救死扶傷一個(gè)教書(shū)育人，且誰(shuí)都離不開(kāi)，這種需求和尊重會(huì)給這兩個(gè)職業(yè)帶來(lái)明顯超過(guò)當(dāng)?shù)仄骄杖氲氖杖耄兆哟蠖歼^(guò)得去，比大部分老百姓要好。社會(huì)聲譽(yù)度高：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有面子上檔次，產(chǎn)生這種印象的原因有好幾個(gè)，比如穩(wěn)定、長(zhǎng)久，比如有編制屬于“公家人”，比如收入明顯超過(guò)當(dāng)?shù)仄骄杖耄热缡侵挟a(chǎn)階級(jí)中最常見(jiàn)的職業(yè)，這種社會(huì)聲譽(yù)度高好處是家長(zhǎng)臉上有面子，好找對(duì)象，在大多數(shù)家長(zhǎng)眼里這幾個(gè)職業(yè)屬于最喜歡介紹對(duì)象的目標(biāo)。私企外企，打工的，朝不保夕，跟無(wú)業(yè)游民也差不多，自由職業(yè)者，標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)業(yè)游民，那怕開(kāi)工作室開(kāi)淘寶店一年賺百萬(wàn)。本來(lái)就是好職業(yè)：在很多地方，尤其是三四無(wú)五線城市縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，好職業(yè)就這幾個(gè)，在加上壟斷國(guó)企，剩下的大部分跟無(wú)業(yè)游民也差不多，只能在私企打個(gè)零工做個(gè)小生意，大部分中小城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的私企工資相當(dāng)?shù)停€缺失各種保障，做小生意也不容易，大部分勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。即便在北上廣深杭等大城市，這幾個(gè)職業(yè)也屬于相當(dāng)不錯(cuò)的。以為大城市只有IT互聯(lián)網(wǎng)和金融，以為IT互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)只有阿里網(wǎng)易華為只有券商投行，容納的人數(shù)也有限，大部分私企也不行，但說(shuō)無(wú)業(yè)游民還算不上。

從而當(dāng)很多父母知道自己的孩子準(zhǔn)備考公務(wù)員，便是義無(wú)反顧的支持，但聽(tīng)講孩子想創(chuàng)業(yè)或者進(jìn)入企業(yè)時(shí)又是另一番態(tài)度了。不乏青年才俊之士是抱著為國(guó)為民、為人民服務(wù)的態(tài)度進(jìn)入體制內(nèi)，但想必也有抱著面子、福利待遇、婚姻和父母強(qiáng)烈要求等目的進(jìn)入體制的，人各有志、又豈能要求人人都是志存高遠(yuǎn)。我們要明確自己是否喜歡從事公務(wù)員這個(gè)職業(yè)。對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，不光是做好這個(gè)工作的前提條件，而且是人從工作中得到滿(mǎn)足和提升的前提條件[3]。

80、90后也會(huì)長(zhǎng)大，也有自己健全的社會(huì)人格和所思所想，父母含辛茹苦養(yǎng)育子女不易，可是孩子也有自己的想法也有自己的職業(yè)觀;不在體制內(nèi)而取得巨大成就的人，成為人們?nèi)粘Ｉ钏蚪驑?lè)道的，當(dāng)自己的孩子舉某一成功的案列時(shí)，父母會(huì)把這些人歸結(jié)為先天。每一個(gè)成功的案例都是不可模仿的，但是所有成功的人或事物都邁出了那驚險(xiǎn)的一步，所有非凡的人也是由普通人成長(zhǎng)而來(lái)的，確有天賦異稟之輩，但那真是屈指可數(shù)。所謂積小勝為大勝，如今功成名就的人士，在當(dāng)年也是諸多不被理解、獨(dú)辟蹊徑、敢為天下先的人，他們咬緊牙關(guān)、堅(jiān)韌不拔在后天的實(shí)踐中走了第一步、第二步……沒(méi)有父母不希望自己的孩子能成功，可是當(dāng)自己的孩子有了新奇的想法，大多數(shù)情況下卻直接被否認(rèn)乃至扼殺，不可能人人都成功，成功是小概率事件，也不是每一個(gè)想法都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，可是家長(zhǎng)也應(yīng)該讓自己的孩子有探索空間，不是為了所謂的成功，而是孩子自己的人生閱歷。

參考文獻(xiàn)：

[1] 成慧幀. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)方法體系創(chuàng)新研究[J]. 科技資訊，2022（12）：205-208.

[2] 童梅、姚遠(yuǎn)，張順. 父母對(duì)子女的職業(yè)，何者更具影響力？——青少年職業(yè)期望的代際繼承及其性別差異[J].西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2019（3）：49-58.

[3] 王國(guó)瓊，李海龍. 對(duì)大學(xué)生公務(wù)員報(bào)考熱的分析與思考[J].技術(shù)與市場(chǎng)， 2008 （12）：60-61.

作者簡(jiǎn)介：王德江，男，西北民族大學(xué)管理學(xué)院本科生。舍曉玉，女，西北民族大學(xué)管理學(xué)院本科生。崔苗祖，女，西北民族大學(xué)管理學(xué)院本科生。馬玉龍，男，西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院本科生。

基金項(xiàng)目：2022年西北民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助（項(xiàng)目編號(hào)：X202210472354）