名師手把手,帶你挖掘《青年文摘》里的寫作技巧,將文章化用為高分作文素材
特邀名師黃濤躍,中學(xué)高級教師,擅長書法、寫作,長期從事中學(xué)閱讀與寫作的研究,曾獲全國新概念作文大賽一等獎指導(dǎo)獎、金雞百花電影節(jié)學(xué)生影評一等獎二等獎指導(dǎo)獎等。
請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認(rèn)識與評價、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時代青年的思考。(2021年全國新高考Ⅱ卷高考作文題)
依紅描人生方正畫山河
“學(xué)書須步趨古人,勿依傍時人。”清代書法家梁的箴言點(diǎn)明了中國書法的精髓,看似潑墨揮灑的書法藝術(shù),卻也應(yīng)遵守方寸間運(yùn)意走筆之道,更蘊(yùn)藉了華夏哲學(xué)的古老密碼。
為人之道在乎逆鋒起筆。逆鋒起筆,藏的是墨筆拉拒后的相容交互,是引而不發(fā)的謙虛自牧,是學(xué)有所成的謙和溫厚。勾踐“藏鋒”終讓吳越為一家;高祖“藏鋒”終于暗度陳倉建大漢王朝;宋濂“藏鋒”執(zhí)經(jīng)叩問,終成明初大儒。逆鋒起筆,展現(xiàn)了中國文化韜光養(yǎng)晦、謙恭謹(jǐn)讓的處世之道。藏而不露,顯出了中華謙謙君子、寵辱不驚的氣宇軒昂。我們的藏而不露,我們的墨駐力運(yùn),我們的溫文爾雅,就是中國青年最端正的入世之態(tài)。從此,鳳飄鸞翔由此而出。
為人之道在乎行筆中鋒。行筆中鋒,行的是墨走順鋒的沉潛守重,是不偏不倚的穩(wěn)健步履,是身處順境的敦厚自守。晚年的傅聰不彈舒伯特,不彈海頓,每天八小時練琴,必有雷打不動的肖邦練習(xí)曲。身為學(xué)生的盛原知道,那是一位已經(jīng)功成名就的音樂家對另一位更優(yōu)秀的音樂家的致敬,其中飽含了中國哲學(xué)的內(nèi)斂端莊、持重方正。華夏子孫的人格里浸潤了綿延千百年的中正之美。中正是我們這個民族的原始信念、獨(dú)特模樣,這一份獨(dú)特的審美也決定了我們與他人、世界打交道的方式。
為人之道更在乎迂回頓筆,緩慢出鋒。停滯迂回再出鋒芒,暫緩的不僅是描紅上的筆墨,也包括對于“人”字前面所有付出的回顧。時時回望來時之墨,才知藏鋒之韜晦,才知行筆之頓意,到了收筆時刻方能領(lǐng)悟這一次頓筆迂回不是停滯不前,而是站立天地的收納揚(yáng)棄、開闔頓悟。這多像我們腳下的大地,它如同一位歷經(jīng)世事卻依然心靈如詩的人,他內(nèi)心如海、生命如火,在風(fēng)雨中淬煉出最深沉的智慧,用最輕盈的方式,讓鶯飛草長,讓萬物勃發(fā)。
從半部《論語》治天下,到“一帶一路”揚(yáng)帆起航,中華民族的千年延續(xù)或許正在于這撇捺之間走筆的中國哲學(xué)、中國智慧。新時代青年踏上新征程,也應(yīng)將這一份獨(dú)特的民族基因放入行囊,讓中國智慧再一次跨越鯨波,影響世界。
今天的青年,絕非昨日的青年,你看,他們揮毫潑墨不趨古,他們正激流勇進(jìn)畫山河。
這是一道非常獨(dú)特的高考題,從中國書法引出了傳統(tǒng)文化的內(nèi)蘊(yùn),以描紅之法引出了新與舊的文化碰撞,引出如何在古為今用、推陳出新中習(xí)得做人的道理。
帶著這樣的思考,我閱讀了本期的《青年文摘》。眾多篇目中,最令我深思的是《濕眼讀杜詩》,我總是覺得杜甫的模樣就是中國文人的模樣,是中國人的模樣。那么中國人具體是什么模樣?我想,應(yīng)該是杜甫的模樣,是《每個人理應(yīng)贊美一次大地》中“大地”的模樣,是《一天練八小時,一點(diǎn)也不多》里傅聰老人彈肖邦練習(xí)曲的樣子。由此,我進(jìn)一步想到了我們中華民族延續(xù)千年的中國哲學(xué)和中國智慧,想到了今天的青年一定有新的擔(dān)當(dāng)。
正是因為有了這一份思考,我才希望借助此文將漫畫之外文明交融的時代大背景訴諸筆端,呈現(xiàn)紙上。