智媒時代新聞主播的發展策略研究

于慧志

（作者單位：畢節市廣播電視臺）

智媒時代的到來雖然對新聞主播產生了較大的沖擊，但是也給新聞主播帶來了更多的發展機會。新聞主播作為新聞媒體行業的重要組成部分，具備較強的社會影響力和輿論引導能力，在新聞傳播過程中扮演著播報者角色，即對新聞稿件進行有聲語言創作和對新聞事件進行客觀評述，播報的風格一般趨于嚴肅化和規范化。隨著智媒時代的不斷發展，電視媒體紛紛轉向互聯網，于是新聞主播擁有了更多跨平臺工作的機會。為了幫助新聞主播在行業內實現創新和轉型，本文有必要進一步對新聞主播的發展策略展開探討。

1 智媒時代新聞主播應具備的基本能力

1.1 情感共鳴能力

隨著智媒時代的到來，新聞主播作為一個有溫度的播報者，在實際工作中具備一定的情感共鳴能力尤為重要。無論5G、虛擬現實（Virtual Reality, VR）、人工智能（Artificial Intelligence, AI）等新技術如何發展，人和人之間最重要的還是情感的傳遞，這也是人工智能主播興起后新聞主播具備的一大優勢。智媒時代，新聞主播要具備情感共鳴能力，這不僅是為了提升新聞報道的吸引力和感染力，也是為了與觀眾建立良好的關系，塑造個人品牌形象，讓自己在媒體行業中脫穎而出。一方面，新聞主播具有情感共鳴能力，能夠與受眾建立情感連接，通過在報道中表現出真摯的情感引起受眾的共鳴，激發他們對新聞的興趣。另一方面，情感共鳴能力能夠使新聞主播更具親和力，讓他們不再是簡單的信息傳遞者，而是有情感、有溫度的人，而且受眾更容易信任和喜歡那些能夠與他們產生情感共鳴的主播，這有助于彼此建立良好的互動關系。因此，智媒體的到來或許可以影響到新聞主播的地位，但新聞主播帶給受眾的那種感覺無可替代。

1.2 信息篩選能力

智媒時代，信息技術得到了普及，網絡上的信息數量多且雜，有些智能技術只能對信息進行大范圍篩選，精度還不高，這就需要新聞主播具備極強的新聞敏感度和信息篩選能力，能夠在海量信息里捕捉到有價值的新聞素材，從而保證新聞報道的價值，不斷增強受眾對自身的信任[1]。例如，在《新聞聯播》節目中，新聞主播需要從海量的新聞素材中篩選出重要和具有較高關注度的新聞內容呈現給廣大觀眾。他們需要準確把握國家政策、重要活動等信息，并根據政府的要求進行相關報道，確保報道的信息符合國家政策導向。新聞主播只有具備一定的篩選能力，才可以為受眾提供準確、有價值的新聞內容，幫助受眾更好地理解復雜的新聞事件。

1.3 終身學習的能力

隨著多元化信息時代的不斷發展，對于新聞主播來說，其具備終身學習能力變得越來越重要，新聞主播具備終身學習能力不僅有利于其有效面對行業競爭，也有利于其在發展過程中不斷更新自己的知識和技能。在智媒體時代，有的新聞主播拒絕學習新事物，就會出現自身專業能力與時代發展不適應的問題，而有的新聞主播則積極擁抱時代新變化，主動參加各類課程培訓、行業會議、學術研討會等，通過多樣化的學習豐富自身的知識，獲取最新的專業技能。新聞主播作為行業的重要力量，他們需要終身學習，不斷學習和積極利用新媒體技術，在豐富電視新聞報道形式和內容的同時不斷推動新聞行業的進步和發展。

2 智媒時代新聞主播面臨的主要挑戰

2.1 職業地位受到影響

智媒體的普及和應用，尤其是AI主播的出現，在一定程度上影響到了新聞主播的職業發展前景。AI主播是在人工智能、大數據等技術支持下出現的虛擬主播，在外形上和真人非常接近，且具有十分龐大的數據支撐，信息傳輸速度較快且較為準確。尤其在面對龐大的天氣、經濟等方面的數據時，AI主播能迅速通過自身內置系統進行實況播報，這就意味著現實中的新聞主播目前面臨著激烈的競爭，其地位也受到了影響[2]。除了和AI主播競爭，新聞主播之間彼此也存在競爭，新技術、新平臺的涌現，讓傳統新聞主播措手不及，稍一懈怠，就可能跟不上時代的發展，面臨著淘汰的風險。

2.2 獲取真實新聞素材的難度增加

在新聞傳播過程中，新聞主播確保新聞的及時性、準確性和真實性非常重要，這是新聞權威性的體現。然而，隨著大數據、互聯網及人工智能的發展，新聞主播在獲取新聞素材時面臨著很多困境。一方面，新聞主播在智媒時代面臨著大量虛假信息，需要從海量的信息中篩選出真實的新聞素材，所以他們需要具備較強的信息處理能力和素材驗證能力，要不然無法確保選取素材的真實性和可信度。另一方面，有些新聞主播由于受到某方面的限制，可能無法在第一時間獲取真實的新聞素材，在這樣的情況下，他們需要通過與當地居民或目擊者進行溝通，以捕獲信息，這就增加了新聞素材獲取的難度[3]。因此，智媒化對于新聞主播來說是一把雙刃劍，在信息傳播形式變得多元化的同時，也給新聞主播獲取真實的新聞素材增加了一定的難度。

2.3 受眾需求逐漸多元化

在智媒時代到來之前，新聞主播的工作實際上是比較單一的，更多的是播報新聞，新聞播報形式也比較少，受眾的需求也很單一。但智媒體時代的到來，打破了傳統新聞主播與受眾的這種固定思維，大數據和人工智能讓受眾掌握了更多的選擇權，受眾的需求更加多樣化。想要吸引受眾的注意力，滿足受眾的需求，新聞主播就必須要作出相應的轉型和變革，改變自己的工作理念和方式，但這對于新聞主播尤其是傳統新聞主播來說，確實是一種嚴峻的挑戰。

3 智媒時代新聞主播的發展策略

3.1 突破固有形象，打造自身特色

3.1.1 打造個性化風格

智媒時代背景下，新聞主播打造個性化風格是非常重要的，因為個性化風格可以讓主播在競爭激烈的媒體領域中脫穎而出，建立自己的品牌形象，吸引更多受眾的注意力。首先，新聞主播需要有獨特的個性，明確自己的特長和優勢，找尋適合自己的表達風格，從而打造自己的個性化風格。在現實生活中，無論是電視平臺還是網絡平臺，都涌現出了一批負責播報新聞的主播，而要想在龐大的主播群體中脫穎而出，新聞主播就必須打造個性化風格，以促進自身在個性化方面的良好發展。以《主播說聯播》為例，其中的新聞主播幾乎都擁有自己獨特的個性：海霞的整體表現更為親民，始終以親和的語態給受眾播報分享新聞熱點；康輝則更注重銳評，整體莊重嚴肅，針對新聞內容的評論較為犀利。其次，新聞主播可以發掘自己獨特的表達風格，如用幽默詼諧的語言報道新聞事件，或是用溫暖細膩的表情傳遞情感。但語言表達風格應與自己的個性相符，這樣更能加深觀眾的印象，并建立深厚的情感連接。例如，新聞主播朱廣權在語言表達方式上就有著獨特的個性，他經常運用幽默的語言和表情將復雜的新聞內容呈現出來，增強了電視新聞節目的趣味性，其中他最著名的“地球不爆炸，我們不放假；宇宙不重啟，我們不休息”一度成為當時網絡流行語。因此，新聞主播個性化風格的建立，能夠在充分展現自身人格魅力的同時提升新聞節目的吸引力，有利于自身多元化發展[4]。

3.1.2 打造個人品牌形象

智媒時代行業競爭激烈，新聞主播只有打造個人品牌形象，朝著品牌化方向發展，才能在行業中獲得更高的影響力和認可度。新聞主播可以利用社交媒體拓展自身的影響范圍，積極運用微博、微信公眾號、抖音、知乎等平臺，發布個人觀點、專業解讀等內容，通過與受眾的互動和交流，強化自己與受眾之間的情感聯結，從而塑造個人品牌形象，促進自身在新聞領域得到良好發展。同時，新聞主播需要意識到自己的行為和形象對公眾的影響，應該隨時隨地保持良好的習慣，在工作上做到言行得體，并時刻注意自己在公眾場合的形象，也可以通過參加商務活動、開展廣告宣傳及投入公益宣傳等方式塑造自身品牌，樹立親民、正面的形象，在實現品牌化發展的過程中不斷提高自身的知名度與曝光度[5]。

3.2 立足工作崗位，強化基本技能

3.2.1 增強履職能力

作為一名新聞主播，在工作中明確自身崗位職責，不斷增強自身履職能力，是實現職業發展和成功的核心要素。一方面，新聞主播可以通過堅守行業道德底線，不捏造或歪曲新聞事實，避免錯誤、夸大或誤導性的報道新聞，以此來增強履職能力。另一方面，新聞主播應該保持對自身表現的反思和評估，及時發現自己的不足之處，并采取積極的改進措施。在實際工作中，新聞主播可以通過與同行或導師進行交流和討論，接受他人在新聞播報方面給自己指出的建設性意見，并從中汲取經驗和教訓，進而不斷提高自己的履職能力，為自己的職業發展做好充分的準備。

3.2.2 加強對業務知識的學習

新聞主播在播報工作中不僅擔任著“傳聲筒”的角色，還要對新聞素材進行甄別，確保新聞的真實性，對受眾進行正確引導。因此，智媒時代新聞主播在立足自身職業崗位的同時，還需要不斷學習與主播相關的業務知識，不斷提升自身的新聞敏感度和思考能力，夯實自身的專業知識基礎。例如，《新聞1+1》節目主要以深度訪談形式報道國內外的熱點事件和話題，節目主持人董倩是一位深受觀眾喜愛的資深新聞主播，她通過廣泛閱讀、研究相關學術文獻和深入采訪，不斷豐富自己的專業知識儲備，這使她在節目中能夠提出深入而切實的問題，精準地引導嘉賓思考和討論，展示了自身專業知識的深度和廣度[6]。此外，新聞主播要加強對新聞報道的深度解讀，幫助廣大受眾了解新聞背后的真實內涵，從而提高自身的影響力，實現穩定發展。

3.3 提高自身的多方面能力

3.3.1 提高自身的評論能力

在智媒時代，新聞主播要學會適應不斷變化的媒體環境，在自身發展的過程中不斷增強自己的評論能力。新聞主播可以與其他領域的專家或學者交流，了解不同領域的觀點和見解，從而拓寬自己的視野，增加評論的廣度和深度。同時，新聞主播在評論時要堅持客觀公正的態度，避免被個人偏見和情感所干擾，要用事實和數據為自己的觀點提供支撐。例如，《主播說聯播》是中央廣播電視總臺新聞新媒體中心于2019年7月29日正式推出的短視頻欄目，該節目中的新聞主播會對當天《新聞聯播》中的報道內容進行評論，語言表達極具個性，吸引了很多受眾的注意力，獲得了良好的傳播效果。因此，新聞主播需要在工作中不斷提高自身的評論能力，為受眾提供更深入、全面的新聞解讀和觀點分析，從而在智媒時代脫穎而出，成為受眾內心值得信賴的專業新聞主播。

3.3.2 提高自身的技術應用能力

就目前來看，AI主播逐漸成為今后新聞領域發展的重點，但新聞主播和AI主播之間并非簡單的非此即彼的關系，而是要彼此互補，以更好地完成新聞播報工作。這就需要新聞主播在智媒時代不斷突破新技術帶來的沖擊，持續提高自身的專業技術應用能力。智媒體時代，播報新聞只是新聞主播的工作內容之一，利用先進技術把高質量的新聞傳遞給更多受眾是新聞主播工作的重中之重。在提高技術應用水平方面，新聞媒體可以定期對新聞主播進行播報技巧方面的培訓，確保他們的理論基礎、技術水平都能與時俱進，以保證新聞主播在新聞領域行業的可持續發展。

3.3.3 提升自身的跨媒介傳播能力

新聞主播要想立足于競爭激烈的媒體領域，就必須具備出色的跨媒介傳播能力，這種能力對于擴大受眾群體、提高傳播效果及增強個人影響力和品牌價值來說至關重要。新聞主播在提高跨媒介傳播能力時，需要學會各種媒體平臺的應用方法，掌握不同平臺的傳播技巧。如新聞主播可以通過官方網站、微博、微信公眾號等新媒體平臺在線發布新聞報道，讓大眾可以隨時隨地通過互聯網接收這些新聞資訊。同時，新聞主播可以與其他媒體機構、專業團隊合作，共同制作優質內容，并在多個平臺上進行跨媒介傳播，以提升自身在媒體行業中的影響力，促進自身在智媒環境下的多元化發展[7]。

4 結語

智媒時代的到來，雖然給新聞主播的職業發展帶來了危機，但也給其提供了一些新的發展機遇。新聞主播需要突破固有形象，打造自身特色；立足工作崗位，強化基本技能；提升自身的評論能力、技術應用能力及跨媒介傳播能力，強化自身的不可代替性，如此才有利于自身在智媒時代實現良好發展。