□ 張殿臣
主題教育開展以來,煙臺大學貫徹落實“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”重要要求,緊密結合高水平大學建設實際,緊盯年輕干部成長關鍵環節,強化政治引領,堅持統籌謀劃,深化培養鍛煉,注重正向激勵,著力健全年輕干部選育管用“四位一體”的全鏈條機制,不斷加大年輕干部隊伍建設力度。
注重政治引領,凝心鑄魂學思想。始終把政治建設擺在年輕干部隊伍建設首位,著力加強年輕干部思想淬煉、政治歷練。主題教育期間,把“學思想”放在首位,用好以上率下“領學”、多措并舉“督學”、帶著問題“研學”、對標看齊“促學”、嚴保質量“自學”的“五學聯動法”,引導年輕干部筑牢信仰之基;組建以年輕干部為主體的基層黨組織書記宣講團,面向師生開展百場“菜單式”宣講;在北大、清華分別舉辦黨務干部和管理干部專題研修班,組織10 余名身為主要負責人的年輕干部參加研修,把理想信念教育、責任意識磨礪、能力素質提升貫穿年輕干部成長全過程。
注重統籌謀劃,擘畫全局領航向。深入貫徹新時代黨的組織路線和干部工作方針政策,全局著眼、通盤考慮年輕干部隊伍建設工作。強化頂層設計,制定干部隊伍建設規劃,明確大力發現培養選拔優秀年輕干部的目標任務。抓好落實落地,修訂學校干部選拔任用工作實施辦法,出臺學術院長、院長助理選聘暫行辦法等配套制度,進一步優化成長路徑,增強年輕干部隊伍活力。2022 年學校中層換屆期間,選拔中層干部62 人,其中,年輕干部16 人,占新提拔干部總數的25.8%。
注重培養鍛煉,搭臺育才強擔當。不斷拓寬選人用人視野,常態化抓好年輕干部儲備鍛煉工作。結合上級調研和日常考察的情況,分層分類建立優秀年輕干部信息庫。有計劃地安排年輕干部到關鍵吃勁崗位歷練,持續開展年輕干部校內校外掛職工作,為年輕干部分類精準搭建實踐鍛煉平臺。近年來,選派50 余名年輕干部承擔專項工作任務,到“雙一流”高校和上級部門掛職鍛煉;遴選100 余名年輕干部和青年教師開展校內雙向交流掛職鍛煉;遴選40 余名年輕干部和青年教師承擔主題教育、校內巡察等專班工作任務,擔任學院學術院長和院長助理,讓年輕干部在大事上練,在難事上磨,真正經風雨、見世面、壯筋骨、豐羽翼、增活力。
注重正向激勵,選賢任能樹榜樣。樹立奮發有為、干事創業的鮮明導向,激勵年輕干部在新時代擔當新使命、展現新作為。制定激勵干部擔當作為有關實施意見,修訂學校中層領導班子和中層干部考核辦法,把考核評價結果作為干部選拔任用、培養教育、激勵約束的重要依據。對考核結果優秀,在承擔急難險重任務中經受住考驗、表現突出的年輕干部,優先提拔使用。近三年,先后有40 余名優秀年輕干部得到提拔和進一步使用。加大對先進典型的宣傳和表彰力度,編印優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織事跡匯編,增強年輕干部的榮譽感、歸屬感和獲得感。