藝術院校“一融雙高”黨建品牌實踐

繆曉慧

（南京藝術學院 黨委組織部，江蘇 南京 210013）

習近平總書記在黨的二十大報告中提出，“堅定不移全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程”“全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨”。［1］“加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。”［2］高等教育事業是黨和國家事業的重要組成部分。以黨的建設引領教育事業高質量發展，實現“一融雙高”是新時代高等學校的價值訴求、目標定位和戰略任務。藝術院校是為國家培育優秀藝術人才的主陣地。推動黨的全面領導與創新發展藝術教育深度融合是新時代藝術院校實現高質量發展的必然要求。

基層黨建品牌創建是實現藝術院校黨建工作和教育事業高質量發展的實踐載體和重要手段。習近平總書記在全國教育大會上強調，“各級各類學校黨組織要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功”［3］。“文藝是時代前進的號角。”［4］藝術院校結合藝術專業學生思想活躍、情感豐富、專業優勢明顯、創作熱情高等特點，堅持黨建與專業相融合，在推動黨建品牌創建方面進行了有益探索和積極實踐，如創建“時·藝空間”黨建和思政品牌，先后建立了“信·藝工作站”“美·藝工作站”“旗·藝工作站”“心·藝工作站”“國·藝工作站”“書·藝工作站”“舞·藝工作站”“禮·藝工作站”等黨建和思政二級主題工作站，著力打造“藝術＋思政”教育品牌，不斷拓展學生第二課堂教育平臺，深化“三全育人”綜合改革，把黨建和思政工作深入學生生活園區，助力學生開展自我教育、自我管理和自我服務；創建“先鋒號角”黨員學習教育主題創作實踐活動特色黨建品牌，將思政教育與美術專業師生藝術專長有機結合，舉辦“慶祝中國共產黨成立100 周年暨主題作品展”“喜迎黨的二十大丹青贊英雄主題作品展”；創建“清風皓品”“崇廉尚美”校園廉潔文化建設黨建特色品牌項目，通過創作廉政漫畫，用藝術的方式推崇、追求、踐行廉潔、清正之道。

總體上看，藝術院校以創建黨建特色品牌為抓手，不斷創新基層黨組織建設方式，持續深化“黨建＋藝術”育人模式，將師生黨建工作與藝術實踐相融合，進一步增強黨組織的凝聚力、組織力。可見，黨建與教育事業深度融合品牌創建是不斷提升藝術院校基層黨建質量的有效途徑。

“調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。”［5］管中窺豹，可見一斑。本文以J 省A綜合性藝術院校為研究對象，把品牌管理理念融入高校黨建之中，總結藝術院校黨建與教育事業融合品牌創建經驗，積極探索符合時代性、具有創造性的藝術院校基層黨建工作新方法，為實現高校基層黨建“一融雙高”提供有益借鑒。

一、A 高校“一融雙高”基層黨建品牌頂層設計

A 高校“一融雙高”基層黨建品牌創建主體是院系黨組織確定2020—2022 年分別為基層黨建品牌創建“培育啟動年”“深化推進年”“提質推廣年”。創建標準是提升黨建品牌質量的重要保障。在品牌創建頂層設計中，A 高校緊扣黨建與教育事業高質量發展主題主線，堅持創新、創優、創效，要求院系黨組織堅持“六個有”標準推進“一融雙高”基層黨建品牌創建。

（1）有全新理念。樹立以高質量黨建提升治學辦院能力的理念，依托學校學科發展系統工程，從一流學科建設、人才隊伍培養、專業服務社會等方面找痛點難點、特點亮點，開展基層黨建品牌創建工作。

（2）有獨創標識。黨建品牌有名稱和標識。名稱能充分體現院系黨組織黨建工作的本質特征和核心要求，準確清晰、易懂易記、簡短有力。品牌標識根據名稱設計，體現工作特點，具有獨創性、強烈的視覺沖擊力和較高的藝術性，簡潔、生動、形象，易于識別。

（3）有精準內涵。品牌內涵深刻，能準確傳遞創建宗旨和核心價值。要緊扣高水平大學建設目標與任務，充分挖掘院系重點工作的黨建元素，把學習理念、行為理念、工作理念、創新理念等融入品牌創建。

（4）有豐富載體。結合藝術專業特點，開展多元化的黨建特色活動，打造“黨建＋藝術”“黨建＋融媒體”“黨建＋團建”“黨建＋志愿服務”等特色活動載體，建設獨具特色的黨建工作陣地平臺。

（5）有實踐方法。探索“1＋1＞2”共創聯建工作法、黨建與中心工作深度融合“四點三全”工作法，有力推動黨的建設和中心工作有機銜接、深度融合。

（6）有廣泛參與。動員全體黨員積極參與品牌創建，把創建黨建品牌與增強基層黨組織組織力、凝聚力結合起來，尤其要注重“雙帶頭人”教師黨支部書記黨建引領學科發展作用發揮，在思想引領、教學、科研、藝術創作、學習生活、社會實踐等方面發揮先鋒模范的作用，讓全體黨員在黨建品牌創建中展風采、創業績。

二、A 高校“一融雙高”融合品牌創建做法

（一）對標爭先，做到“五個到位”

高質量的落實是基層黨建品牌可持續性的保障。A 高校院系黨組織作為辦學治校的中堅力量，在基層黨建品牌創建中首先做到“五個到位”，確保黨建品牌創建規劃落地生根。

1. 黨組織領導和運行機制到位

遵循工作標準，力求黨建工作規范化、制度化、科學化，明確學院黨政聯席會議、黨總支會議的議事內容和規程，確保決策運行順暢、班子成員團結合作，營造良好的政治生態。

2. 政治把關作用到位

學院強化政治核心，牢牢把握意識形態領導權、主動權，在教學、科研、藝術創作、管理服務等重大事項中堅持正確的政治方向。加強網絡陣地管理，重視院系學術組織、研究機構、社團組織等管理，舉辦講座、論壇會議、展覽要嚴格執行“一會一報制”“現場督查制”。

3. 思想政治工作到位

扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，嚴格執行院系黨組織理論學習中心組會議制度，定期集中學習，構建多層次、多渠道的黨員常態化學習教育體系。堅持抓好理論武裝，堅持立德樹人，推進“三全育人”綜合改革，落實“五育并舉”，培養“德藝雙馨”的藝術人才。

4. 基層組織制度執行到位

圍繞學院專業方向和課程體系設置支部新模式，將教師黨支部設在課程群，優化研究生黨支部設置方式，實現從傳統橫向“班級建制式”向縱向“課題組式”黨支部調整。抓好支部“三會一課”制度、黨員評議制度。選優配強師生黨支部書記、專職組織員，高質量完成高知識群體和大學生發展黨員工作。

5. 推動改革發展到位

落實學校全面從嚴治黨工作重點任務，提升師生思想政治工作質量，著力師德師風、教風學風建設，加強學科文化凝練和團隊建設，營造人才培養優質環境。扎實有效開展黨風廉政建設，黨務公開、黨紀處分、組織處置等制度執行到位。組織黨建創新項目申報，激發支部黨員教育管理的主體能動作用，鼓勵支部黨員結合中心工作申報理論研究類和實踐創新類項目，推動學院一流學科建設。

（二）“黨建＋藝術”融合創建實踐

“黨建品牌創建首先要在遵循黨建工作共性化規律的前提下，結合本地和本單位實際進行特色化和差異化建設。”［6］A 高校黨建品牌創建把基層黨建品牌創建與中心工作結合起來，遵循藝術類高校特點和規律，創新體制機制，改進工作方式，形成系統的基層黨建品牌建設工作思路、目標模式和運行體系。通過集中創建，A 高校已初步形成了一批特色黨建工作品牌。

“藝術中的黨史”品牌以紅色音樂、紅色電影、紅色美術、紅色舞劇等紅色藝術為切入點，邀請名師、專家通過講述的方式將藝術與黨課有機融合，講述每一部經典音樂作品背后的黨史故事，再現黨的奮斗歷程，謳歌黨的輝煌業績，讓黨員和廣大群眾品讀音樂經典，重溫黨史征程，用藝術的方式傳承中國共產黨人的精神譜系。

“黨建領航，臻美設計”教育創作服務融合品牌緊扣學校事業發展戰略布局，瞄準黨建和業務的重點任務和重點項目，突出黨建引領，彰顯學院特色，充分發揮設計學院藝術創作和社會服務的優勢，實施“思想引領行動計劃”“融合發展行動計劃”“服務提升行動計劃”。搭建教書育人、藝術創作、社會服務等工作多維融合的實踐平臺，豐富和完善“黨建＋藝術”思政教育工作模式，推進重大創作項目和重大社會服務項目落實，聯動專業教學和科學研究，促進學科建設，不斷提升辦學實力、社會影響力和美譽度，實現黨的建設和事業發展雙融合雙促進。

“光影＋實踐育人”品牌結合專業特色，組織主旋律、思政、公益等主題實踐活動。策劃開展紅色豐碑經典誦讀活動、播音專業走進消防志愿活動、“光影中的百年黨史”專題學習教育活動、國家語言文字推廣基地對口國家鄉村振興幫扶項目等，在社會實踐提高思想覺悟、提升專業能力，為國家鄉村振興和文化事業繁榮發展做貢獻。

“藝心向黨·以舞育人”品牌開展紅舞鞋“黨建＋N”分享會、“舞蹈＋”文化黨建系列活動。大力創新黨日活動載體，拓展實踐平臺，將黨日活動與弘揚中華優秀傳統文化、社會先進文化相結合，將黨日活動與教師黨員藝術專業特長相結合，將黨日文化與專業技能緊密結合，創建“藝術建黨”特色之路。

“傳美先鋒”黨建品牌橫向搭建“四大傳美平臺”，縱向鍛造“五個先鋒項目”。發揮師生黨員先鋒模范作用，充分利用廣編、動畫、數媒、攝影、錄音、廣告、影制等7 個專業的藝術優勢，結合黨建和紅色教育主題，凸顯黨的二十大、建團一百周年、校慶一百一十周年等重大主題創作，打造適合新媒體時代師生喜聞樂見的生動活潑的話語載體，如利用紅色繪畫、紅色微電影、紅色攝影、紅色展覽等多種藝術表達方式，傳播高雅藝術、傳承紅色基因、傳遞美的教育。

“思明工作坊”黨建品牌立足本校藝術學子的學科背景和思維習慣，深入貫徹“思政＋藝術”的特色教學方針，在持續打造“五微”系列特色品牌的基礎上，將藝術教育與思政教育有機融合。以藝術專業教師和思政教師結對共建的方式構建“思明”工作坊，有效發揮專業教師和思政教師的互補優勢，探索具有藝術特色的思政課程和課程思政協同育人新模式。

三、A 高校“一融雙高”基層黨建品牌創建效果

A 高校通過黨建與藝術融合品牌創建，塑造特色黨建品牌文化，逐步建成匠心黨建品牌隊伍，充分發揮黨建品牌的示范引領作用，實現學校黨建與教育事業發展“一融雙高”。

（一）實現基層黨組織建設制度化、規范化

A 高校將黨建品牌建設與基層黨組織標準化、制度化、規范化相結合，立足學校事業發展實際，積極探索實踐，將品牌創建體現抓管理、建隊伍、強專業、促發展等各個環節，不斷完善學院黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的工作體系，形成支部聯建互動網絡，打造結構合理、充滿活力的支部工作隊伍，利用藝術專業學科優勢，打造特色主題黨日活動，建設政治正確、領導有力、組織規范、紀律嚴明、文化和諧的院系黨組織。

（二）創新基層黨組織“黨建＋”模式

A 高校通過基層黨支部品牌創建一體化推進，創新“黨建＋科研/創作”模式，堅持支部建設與學科專業建設、科研團隊建設、藝術創作相結合，借助“三會一課”對學術前沿、創作理論、研究動態和藝術基金課題申報進行講解，發揮基層黨支部的輻射作用，帶動非黨員教師一起加入科研創作團隊，形成專業融合、優勢互補的長效機制。在創建支部品牌的同時，形成黨建與學科專業同發展共促進的良性循環。

（三）促進黨的建設與藝術專業融合深化

通過黨建品牌創建推動學校黨建工作與藝術專業深度融合，院系黨組織緊緊圍繞人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍等中心工作任務，堅持立德樹人根本任務，強化黨政同責擔當，建構黨政相融決策體系，黨建工作與專業發展“同頻共振”，不斷激發學科發展活力，堅持黨管人才，提高服務師生的質量，形成黨建工作與業務工作相得益彰、齊頭并進的良好局面。

（四）助力學校黨建與教育事業質量雙提升

A 高校通過黨建品牌創建助力學校黨建、教學科研藝術創作取得新成效，推動思政育人作用發揮。近年來，A 高校榮獲部級黨建榮譽1 個、省級黨建榮譽23 個。學科領先地位進一步鞏固，在教育部第五輪學科評估中，80%的學科進入A 類，5 個一級學科全部入圍“2022 軟科中國最好學科”。通過黨建品牌創建深化思想政治工作改革創新，積極構建富有藝術院校特色和A 高校特質的思政育人體系，“‘四美四育’美育育人體系建構與實踐”入選教育部高校思政工作精品建設項目。

四、藝術院校“一融雙高”黨建品牌創建優化路徑

（一）品牌培育突出持久性

在品牌培育過程中把握新的時代特征，明確品牌創建定位、目標、長期規劃，制定具體可行的實施方案，將黨建品牌建設融入學生成長成才、教師教學科研、文藝作品創作中，提升黨建“聚合力”，建立黨建與中心工作融合長效機制。

（二）品牌培育突出示范性

在品牌培育過程中注重在人才培養、學科建設、藝術創作、教育管理等方面不斷取得新成效，深入總結提煉黨建品牌創建經驗和做法，強化品牌引領示范，將黨建品牌推介納入基層黨建和教育事業發展，注重宣傳推廣，提高品牌的影響力。

（三）品牌培育突出專業性

在品牌實施過程中注重黨建與專業融合，用藝術專業豐富黨建內涵。堅持“藝術服務人民、服務社會主義”的理念，深入挖掘品牌內涵，把握歷史脈搏，服務國家重大需求，主動服務地方經濟與社會文化發展，承擔政府重大紅色主題展，擔綱設計黨內榮譽獎章、紀念章等，以藝術創作助力城市建設、鄉村振興，構建扎根中國大地的教育樣本。

（四）品牌培育突出聯合性

以“構建大平臺、組織大團隊、產出大成果、實現大突破”為目標，依托教育部高校黨建“雙創”“雙帶頭人”、教師黨支部書記工作室、“全國百個研究生樣板支部”建設項目，重在以黨建工作引領學校學科發展，開展“黨建＋”行動，打造跨學科、跨區域、跨行業聯合黨建優質資源大平臺，構建互學共建、融合發展的高校大黨建聯盟團隊，在融合模式、平臺建設、活動開展、作用發揮等方面持續進行探索創新、取得實效。

（五）品牌培育突出創新性

在品牌培育過程中注重數字化賦能藝術創造，充分發揮數字化在文化藝術領域中的作用，從藝術和科技融合的視角出發，設計特色基層黨建品牌活動，注重在傳承中華優秀傳統文化的同時，積極探索以現代數字技術賦能傳統藝術的創新路徑。