吉林市船營區第四小學大學區 借助“專遞課堂”深入探索研修模式

本報訊 為推進信息技術與教育教學深度融合，創新智慧教研新形式，日前，吉林市船營區第四小學大學區借助“專遞課堂”開展了國培計劃（2023）——船營區“自主學習模式試點研修”項目第二階段的語文研修，實現了“專遞課堂”由“雙師課堂”到“四方教研”的深入探索。學區內四所學校的校長、教學副校長和所有參培學員全程參與此次活動。

本輪研修活動中，第四小學大學區繼續圍繞“精研‘雙新教學理念，構建高質量課堂新樣態”這一主題持續開展研修活動。學區內四所學校結合各自研修的小主題開展校本研修，利用“專遞課堂”交流第二階段的研修成果;通過課堂案例分享和主題研討，探索貫徹“雙新”理念及構建高質量課堂的有效途徑，以研促學，促進大學區語文教師的專業發展和共同成長。

授課階段，船營區第九小學教師許洋、歡喜鄉中心小學教師王婷婷、第五小學教師牟婉瑩分別在課前進行了說課，介紹了自己所在學校的研修主題，并通過具體課例展示了研修成果。課后，各學校的參培教師與授課教師進行了評課研討，交流了構建高質量課堂、提升學生語文素養方面的一些想法和建議。

此次大學區研修活動借助“專遞課堂”的形式，聯結了學區內各學校，促進了語文教師尤其是青年教師的快速成長。

（于爽）