魅力嗩吶 牽魂系夢
——訪著名嗩吶演奏家、教授胡美玲

本刊記者/孟建軍

前不久，看到了北京人民廣播電臺采訪胡美玲和她的少數民族學生的一個直播節目，采訪的主題是“美美與共 玲瓏和鳴”中央民族大學胡美玲作品音樂會。直播間里，穿著不同民族服裝的學生分別用不同的樂器演奏了一首首胡美玲創作、改編的作品。胡美玲用嗩吶和一位中提琴老師演奏了一首她們共同創作的《滿族人民的春天》，直播間里樂聲悠揚。

作為國內杰出的嗩吶演奏家，胡美玲已經不是第一次進入廣播電臺的直播間了，因此她沒有一絲緊張感，微笑著與主持人侃侃而談。說起嗩吶和各種少數民族樂器來如數家珍，吹起嗩吶來激情洋溢。

嗩吶家族傳承有序

胡美玲的嗩吶啟蒙老師是遼寧省盤錦市群眾藝術館的李潤中老師。談起自己的恩師，胡美玲的眼里流露出欽敬：李老師除了會吹奏嗩吶，他還會拉二胡、吹薩克斯，還會寫詩，可以說他是一個全能型的人才。“李潤中老師教學有方，他重視學生的基本功訓練，讓學生開始學習只吹練習曲，待練習曲吹得特別熟練以后，才開始教學生學習吹曲子，因此我們的基礎打得很扎實。”

我問胡美玲當初為何選擇學習嗩吶，而沒有選擇其他樂器呢？

她說：這跟我們家族都擅長嗩吶及相關的吹管樂器有關系。“我的太爺爺那一輩就吹嗩吶。嗩吶最早在農村以吹紅白喜事為主，我的太爺爺所率領的鼓樂班子當年在黑龍江望奎縣一帶比較有名氣。這個鼓樂班子常年游走于東北三省一帶，鼓樂維系著他們的生活。到我大爺胡海泉這一輩，嗩吶在我家傳承已經是四代。從小耳濡目染，使我對嗩吶這件民族民間樂器產生了很深的感情，因此學習嗩吶似乎是順理成章的事情。我已經是我們胡氏家族第五代嗩吶傳承人了。”說起這些，胡美玲一臉的自豪。

師從名家學習嗩吶

胡美玲從小聰明伶俐，在家族音樂血脈的滋養下，走專業音樂道路是她不可改變的執念。一心想進入專業院校學習的胡美玲在考試之前，跟隨在前總政歌舞團的叔叔胡海寬繼續學習嗩吶，不斷提升自己的專業演奏水準。經過叔叔的精心指點和胡美玲的刻苦努力，1993年，胡美玲以優異成績考入中國音樂學院附中。當時因為沒有專職的嗩吶老師，所以胡美玲便師從中國音樂學院外聘教授胡海泉學習嗩吶。胡美玲稱，對其藝術和人生影響最大的老師就是胡海泉先生。“不管是專業方面還是為人處世方面，我都深受他的影響。胡海泉在業務上要求也很嚴格，我今天所取得的一些成績，與他嚴格的教誨不無關系。胡海泉先生為人正直，襟懷坦蕩，他的人格魅力也深深影響著我。”

精研不同樂器的演奏技巧

聊起嗩吶和不同嗩吶的演奏技巧，胡美玲感觸頗深，她說“東北桿”嗩吶跟傳統嗩吶不太一樣。“首先指法不一樣，控制方法跟傳統嗩吶也有點區別，演奏好‘東北桿’嗩吶需要嘴型多變，低音區的嘴型控制與不同音區的嘴型控制、高音區的嘴型控制都不同，需要你有一個‘萬能嘴型’。”她接著道：包括吹“吶子”也需要特殊的技巧，因為吶子只有一個大哨，可以模仿人的唱腔，完全靠演奏者的耳朵，哨片全靠嘴來回吞拉，靠氣息和嘴唇的力度加上哨片的位置來控制音色和音高。她說，吹“吶子”很鍛煉人，要求演奏者的控制能力超過對嗩吶的控制能力。“嗩吶有指孔，怎么吹都在那個音域之內。吶子不需要指孔，耳朵聽力尚佳，可以吹準了音，但是音色又成問題了。好的音色從哪里來？就是靠你的氣息和嘴唇的控制力，包括哨片的位置。胡美玲的吶子演奏技術是在她上中國音樂學院附中時候老師教的，老師告訴她，嘴唇在哨片哪個位置音色是最好的，還告訴她并不是音越低氣力就越小，往往音樂低的時候，氣息越要強，嘴唇要放松，要用氣把音色吹好、吹實，弱而不虛，強而不燥。“這些基本功的訓練和演奏技藝的掌握，對我的演奏都是有很大促進的。掌握好了這些技巧之后，你掌握的東西才會越來越多，然后你再吹一些特色樂器，上手會比較快。”

傳統與創新并行不悖

民族樂器改革推動了民樂演藝事業的發展。加鍵嗩吶就是民樂改革成果之一。對于傳統嗩吶與加鍵嗩吶之比較，胡美玲認為，加鍵嗩吶在民樂團很受歡迎，它拓寬了音域，有了半音，主要演奏改編的作品，演奏創作的新曲目并不算多。“中音加鍵嗩吶是大F調的，它是在大F調嗩吶基礎上加的鍵。如果用傳統嗩吶和加鍵嗩吶吹傳統曲子，加鍵嗩吶肯定比不過傳統嗩吶，因為它也有局限性，抹音、滑音都做不出來了。吹現代派的作品可以用加鍵嗩吶。“加鍵嗩吶與傳統嗩吶并不沖突，并行不悖。”胡美玲說。

教學演出 著書立說

胡美玲既是教師，也是演奏家。她的演奏技術全面，風格多樣，具有自己獨特的演奏氣質與魅力。她說，演奏家離不開舞臺。她曾出訪美國德瑞克大學、格林內爾學院，舉辦兩場個人獨奏音樂會及學術講座。隨國內各大專業團體出訪美國、德國、日本、韓國、意大利、法國等國家和地區。前兩年還參與了新西蘭網上春晚。

胡美玲先后出版了《輕松入門學嗩吶》（與胡海泉合作）；《輕松入門學葫蘆絲》《嗩吶啟蒙教學》（音樂光盤10盤）、《中國少數民族嗩吶教學曲選》等著作。獨立撰寫《對民族管樂傳承問題的思考》《論嗩吶演奏技巧》《構建高等音樂藝術院校少數民族樂器教育課程的思考》《胡海泉嗩吶演奏藝術研究》《嗩吶曲〈鬧雪〉的創新性及演奏技巧分析》等多篇學術論文并發表。培養的專業學生在各類國家級、省市權威大賽中奪金摘銀。個人多次獲得“優秀指導教師”稱號。胡美玲的藝術事跡被中央電視臺、新華網、《南方都市報》《中外文化交流》《樂器》雜志等國內外媒體報道。她的個人藝術成就入也編如了《華樂大典 嗩吶卷》。

中央電視臺音樂頻道先后為胡美玲錄制了一些嗩吶的新作品以及少數民族特色樂器和簫的作品，她扎實穩健、充滿激情的演奏風格受到業內專家一致好評。胡美玲還多次受中央電視臺邀請錄制名家專訪欄目，她創演的作品多次在央視“音樂頻道”播出，中央人民廣播電臺“民歌風情”欄目也為她做過專訪，北京音樂廣播也做過胡美玲的專訪節目。鑒于胡美玲在專業領域突出的成績，2019年，她受邀擔任“中國器樂電視大賽”評委。

突破演奏形式 創作器樂作品

胡美玲對嗩吶的演奏形式有多種嘗試，以期拓寬嗩吶在人們心中固有的觀念。她嘗試著嗩吶與古箏、嗩吶與中提琴等樂器的合作演出形式。以前這種演出形式很少，這也是在實踐當中摸索，突破演奏形式，包括演奏技法。胡美玲一直在演奏實踐中不斷摸索、創新嗩吶及其他樂器的演奏技法，力求挖掘更多新的演奏技法來演繹作品，使作品通過她的演繹更加生動鮮活。胡美玲還根據民歌改編了一個作品，名為《嗩吶與中提琴》，她說嗩吶與一些中西樂器合作，一點也沒有違和感。

在教學、演出的同時，胡美玲也創作、改編了許多不同風格的作品。她創編的作品有嗩吶獨奏曲《苗嶺飛歌》《侗族大歌》《達坂城的姑娘》；簫獨奏曲《鳳簫吟》；小悶笛獨奏曲《彝家歡歌》；巴烏獨奏曲《彩云之韻》；蓽篥獨奏曲《歡歌》；鼻笛獨奏曲《鼻笛悠悠》、C調嗩吶與鋼琴《沙駝嶺》等多首獨奏、合奏作品。談起與胡海寬老師合作編寫的嗩吶作品《苗嶺飛歌》，胡美玲說：“這首作品筒音做‘4’，北方流傳的民間樂曲有個別筒音‘4’吹的，創作的曲目很少用筒音‘4’指法演奏的，用這個指法有一定的難度，整首曲子含有吞吐的技法，氣息要小，嘴要把嗩吶哨片往外拉，靠氣息把低音‘5’吹一個小三度，對演奏者的演奏技能要求很高。光這個指法就要練習很長的時間。因為它不是常規的筒音‘2’、筒音‘5’，或者是筒音‘6’，是借鑒少數民族地區如苗族的一段旋律，這個曲子中間有一個‘扇’的技巧，都是在實踐當中摸索出來的。”

希望青出于藍而勝于藍

教學、演出、創作師胡美玲事業上的三駕馬車。她深深認識到，嗩吶來自于民間，而作為嗩吶人，無論演出還是創作都離不開從民間汲取養料。她說，傳統民族音樂中有取之不盡用之不竭的養料。“我買了許多民歌集，從中能汲取很多創作上的靈感。”

胡美玲忘不了上高二的時候，在新街口琴行買了一支六孔簫每天刻苦練習，會吹了以后就去伴宴演出，勤工儉學，為的是自己掙學費。經過多年的努力和奮斗，如今青澀的女孩，已成長為中央民族大學音樂學院副教授、碩士研究生導師。

胡美玲還是中國器樂發展委員會副會長、中國音樂家協會會員、中國音協民族管樂研究會辦公室副主任、中國民族管弦樂學會嗩吶專業委員會副秘書長、中國民族管弦樂學會葫蘆絲 巴烏專業委員會理事、中國民族管弦樂學會會員、北京葫蘆絲巴烏協會監事、新加坡首都藝術學院特聘教授。

我問胡美玲：你感覺最幸福的事是什么？她沉吟片刻道：最幸福的事情是自己的學生能夠學有所成，我會傾囊相授，把我會的東西全傳授給學生，希望他們青出于藍而勝于藍。