提升主持人“融”能力

◎黃奕萱

■融媒體時代對傳統電視節目主持人業務素質提出的新要求

信息傳播速度加快，加強對自身言行的控制

隨著互聯網和社交媒體的發展，信息傳播速度大大加快，觀眾可以通過手機、電腦等設備隨時隨地獲取信息，這就要求傳統電視節目主持人具備快速獲取和傳遞信息的能力，并及時了解最新的新聞、熱點話題和觀眾反饋，以便在節目中做出及時的反應。融媒體時代，信息傳播速度加快，傳統電視節目主持人作為公眾人物，他們的言行受到觀眾和媒體的廣泛關注，都可能被放大和傳播。因此，傳統電視節目主持人需要加強對自身言行的控制，注重自身言辭的準確性和權威性，避免發布錯誤或不實信息；還要意識到自身作為電視媒體的代表人物，要維護電視媒體權威、正面的形象，注意自己的形象塑造、言行約束等，保持良好的道德操守和職業操守，以贏得觀眾的信任和認可。

媒體平臺種類更加豐富，加強多平臺運營和信息傳播

融媒體時代，各種媒體平臺應運而生，傳統電視節目主持人不僅需要在電視媒體平臺進行信息傳播，還要通過微博、抖音等媒體平臺與粉絲互動，從而傳播新聞或節目信息，提高節目的影響力和傳播效果。很多知名主持人的新媒體平臺賬號擁有大量粉絲，因此他們需要靈活運用新媒體平臺，善于利用各個平臺的特點和優勢擴大自己的影響力和粉絲群體，為觀眾呈現多元化的信息內容。融媒體時代，觀眾獲取信息的渠道豐富、速度加快，其信息需求也不斷增長，因此主持人應當具備創新思維和創作能力，不斷推陳出新，創造新的內容形式和節目亮點，以吸引觀眾的關注。

網絡信息質量良莠不齊，重視正確價值觀的傳遞

隨著“人人都是主播”理念的發展，普通民眾也可以隨時分享熱點事件，網絡主播的數量不斷增加，影響力不斷提升，但是信息質量參差不齊，尤其是公眾缺乏探究事件本質的意識和能力，導致傳播的信息具有片面性。比如，2015年成都一名男司機暴打女司機的事件，男司機受到了大量批評，但隨著完整的行車記錄儀視頻的曝光，人們了解到該事件是由女司機兩次惡意變道引起的，輿論才得以反轉。因此，在不完整的、質量參差不齊的信息大量傳播的背景下，傳統電視節目主持人需要重視傳遞正確的價值觀，注重發布真實、客觀的信息，并具備良好的媒介素養和判斷力，能夠篩選信息，避免傳播錯誤和虛假的信息，保證信息傳播的專業化、職業化。

主持人從業渠道增加，需要適應不同平臺的信息傳播規律

新媒體時代，各種媒體平臺逐漸豐富，傳統電視節目主持人不再局限于電視媒體，可以通過各種直播平臺、媒體平臺等進行信息傳播。因此，主持人要適應不同平臺的特點和觀眾的需求，靈活運用各種媒介進行信息傳播，并了解不同平臺的用戶特點和傳播規律，掌握網絡直播、短視頻等新媒體傳播形式的技巧，提升自己在新媒體領域的影響力，更好地與觀眾互動和溝通。隨著傳統電視節目主持人從業渠道的增加，其需要與其他領域的專家、從業人員等進行合作，因此其需要具備跨界合作的能力。比如，著名主持人撒貝寧、何炅在參加《我是大偵探》節目時，不僅需要扮演主持人的角色把控節目的進度，還需要與演員、歌手等不同行業的從業人員合作，共同打造具有吸引力和影響力的內容，擴大節目的影響力和受眾范圍。

■融媒體時代給傳統電視節目主持人帶來的挑戰

融媒體時代主持人來源渠道豐富，主持人行業亂象問題突出

傳統的電視節目主持人通常是通過教育、培訓、比賽等渠道選拔出來的，而在融媒體時代，“人人都是主播”的理念逐漸發展，通過網絡平臺、社交媒體等渠道，任何人都有機會成為主持人。同時，由于融媒體平臺的特性，主持人的形象和風格要更加多樣化，以吸引不同的觀眾群體，主持人數量的大幅增加導致競爭變得更加激烈。因此，傳統電視節目主持人需要適應這種變化，提升自身的專業素養，加強自身形象塑造，以保持競爭力。此外，融媒體時代，主持人的低門檻進入機制導致一些缺乏經驗和專業素養的人也能成為主持人，進而引發了一系列問題，如主持人的質量參差不齊，追求炒作和娛樂效果而忽視了專業素養，存在一些不良的商業行為等。這些問題造成了主持行業的亂象，給觀眾帶來了困擾，也對主持人的形象造成了負面影響。因此，傳統電視節目主持人需要更加注重提升自身的專業素養和職業道德，積極參與行業規范的制定，以應對這些挑戰。

信息傳播內容功利性強，質量參差不齊

隨著互聯網和社交媒體的興起，人們獲取信息的渠道更加多樣化和便捷化。為了獲得更多關注，尤其是為了適應受眾娛樂性、休閑性的需求，很多網絡媒體平臺并不重視節目的質量，過度追求點擊率和流量，更注重短期效益，忽視了節目的內容質量和深度。這使得一些網絡節目主持人更加傾向于制造噱頭和炒作，他們缺乏專業素養和嚴謹的態度，追求簡短、刺激、具有娛樂性的內容，導致傳播的信息質量參差不齊。而傳統電視節目主持人為了傳播真實、全面的信息，需要消耗更多時間和精力，因此無法適應融媒體時代快節奏的信息傳播環境，導致其關注度不高。對此，傳統電視節目主持人需要應對信息質量參差不齊和功利性強的傳播環境，在保持專業性和深度的基礎上，優化節目內容，以適應融媒體時代的需求。

AI、虛擬現實等技術更新，虛擬主播帶來競爭壓力

隨著大數據時代的發展，各種信息技術不斷更新，AI虛擬主播的發展給傳統電視節目主持人帶來了一定的競爭壓力。AI技術的進步使得虛擬主播能夠模擬人類的語言和表情，甚至能夠以更快的速度和更高的精確度處理和傳播信息；其還可以利用多種語言進行信息播報，有著較強的語言功能；而且虛擬主播不需要休息，也不會犯錯或感到疲勞，這使得其在一些需要處理大量信息的節目中表現得更加出色。相比之下，傳統電視節目主持人存在感到疲勞和出現錯誤的可能性，這使得虛擬主播更容易受到關注。比如淮北市傳媒中心的“小淮”“小北”就受到了廣泛的關注。虛擬現實技術的發展還可以將觀眾帶入完全虛擬的環境中，與虛擬主播進行互動，這種互動體驗給觀眾帶來了全新的感受，使得他們更愿意選擇虛擬主播主持的節目而不是傳統電視節目，這給傳統電視節目主持人的發展帶來了沖擊。

電視節目主持人自我提升意識和能力不足

融媒體時代，外部環境給傳統電視節目主持人帶來了較大壓力，主持人自我提升意識、能力等的不足也使得其無法適應時代的需求，進而影響了其發展。比如近年來，專業主持人在晚會念錯嘉賓姓名、形象不得體、語言組織能力不足等問題頻發，導致節目質量下降，觀眾的觀看體驗也受到了影響。而且隨著融媒體時代的發展，主持人需要具備一定的技術素養，了解并能夠應用社交媒體、直播平臺等新媒體。但一些主持人缺乏學習這方面知識和技能的興趣，導致其無法適應新的媒體形式和平臺，甚至會被新興的主持人所取代。

■央視《主持人大賽》給融媒體時代傳統電視節目主持人業務素質提升帶來的啟示

以正確的世界觀、人生觀、價值觀開展信息傳播工作

電視媒體是中國共產黨思想、戰略的主要傳播渠道，電視節目主持人扮演著傳播信息、傳遞價值觀的重要角色，需要具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，要在捍衛國家利益、弘揚民族文化等的基礎上進行信息傳播，并通過專業的主持向觀眾傳遞國家時事、社會事件等信息。在央視《主持人大賽》中，著名主持人董卿也明確指出“價值觀是舞臺靈魂的支柱”，倡導正能量、積極向上的主持風格，強調傳遞正面價值觀，為觀眾帶來積極的影響。因此，專業的電視節目主持人不僅要具備演講能力、語言表達能力、批判性思維、舞臺表演技巧等，更重要的是基于愛國主義、為人民服務等理念向觀眾傳遞準確、正確的價值觀。尤其是近年來，全球性、地方性災難持續發生，在《主持人大賽》中，各個主持人不畏艱險困苦，站在第一線報道災難新聞，向觀眾傳遞準確、及時的信息，這也是電視節目主持人正確價值觀的重要體現，展現出了其強烈的責任感。其通過對受災群眾的真實采訪向他們表達同情和關愛，并向觀眾傳遞正確的信息，呼吁社會關注受災群眾。

提高業務能力、文化素養等

電視節目主持人作為利用語言進行信息傳播的傳播者，專業的語言整理、表達等是其應具備的基本能力，面對突發狀況的應變能力、良好的心理素質等也是其專業素養的真實體現。在融媒體時代，主持人不僅需要掌握傳統電視節目主持的技巧和流程，還需要具備多媒體傳播能力以及專業的內容策劃和編輯能力，能夠根據不同的媒體平臺和受眾需求制定相應的節目內容和形式。比如，著名主持人何炅在各個媒體平臺都擁有大量粉絲，為其節目的宣傳、信息的傳播提供了重要的支持。在新媒體快速發展的背景下，直播形式不斷豐富，很容易出現各種突發狀況，這對主持人的應變能力、即興語言組織能力等提出了更高的要求。比如面對唐國強多次叫自己“何靈”的情況，何炅說道：“大家不知道，唐老師十年前的時候就管我叫何靈，他當然知道我叫何炅，這只是我們之間的一個昵稱而已。”這既緩解了尷尬，又保證了節目的順利進行，成為主持人臨場反應的典范。

除此之外，主持人不僅是信息的傳播者，還是受眾的引導者和思想的傳遞者，他們需要具備廣博的知識和深入的思考能力，能夠針對不同話題和事件提出有深度、有見解的觀點和思考，如此才能更快地吸引觀眾的關注。就《主持人大賽》中的選手而言，在全國60強中，有一半左右的選手學歷為碩士研究生及以上。王帆、楊安等選手依靠自身豐富的知識儲備、文化素養等為觀眾提供了專業的新聞報道。近年來，我國對中華優秀傳統文化的重視程度不斷提升，《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化類節目相繼推出，這些節目需要主持人具備良好的文化素養。比如央視主持人撒貝寧在節目中說道：“人生如一場修行。得意時，一日看盡長安花；艱難時，潦倒新停濁酒杯。但生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂；哪怕無人會登臨意；也要猛志固常在?！斌w現了其深厚的文化底蘊。

增強自身的個性，塑造良好的個人形象

隨著融媒體時代的發展，觀眾對主持人的要求越來越高，他們希望主持人能夠展現真實、獨特的個性。主持人自身特點和風格的建立也是其走向成熟的重要標志。央視《主持人大賽》參賽人員的年齡差異較大，有剛畢業的應屆畢業生，也有從業十幾年的主持人。例如，楊光是央視環球資訊廣播的新聞主播，有著17年的從業經歷，其展現了獨特的個性，吸引了不同受眾的關注。通過展現自身的個性特點，主持人能夠塑造良好的個人形象，為個人發展打下堅實的基礎。

加強復合型、全能型主持人的培養

融媒體時代，隨著各類廣播、電視節目的逐漸豐富，節目更新換代的頻率加快，電視節目主持人需要具備更多能力和素質，才能適應多樣化的工作場景和需求。因此，加強復合型、全能型主持人的培養至關重要。比如，撒貝寧既能擔任春節聯歡晚會等大型晚會的主持，展現出大氣、穩重的氣質，也能在《經典詠流傳》等節目中展現自身豐富的文化知識儲備，還能參與《我是大偵探》等娛樂性的節目，并在不同類型的節目中表現出不同的氣質、特性。

總之，融媒體時代對傳統電視節目主持人的業務素質提出了更高的要求，在這個多媒體交互的時代，主持人需要具備多樣化的技能和能力，以適應不斷變化的媒體環境和觀眾需求。通過央視《主持人大賽》的成功經驗可以發現，主持人需要提升自身業務素質，具備扎實的主持技巧和話術能力，以及廣泛的知識儲備和靈活應變的能力；要增強自身的個性，塑造獨特的個人形象，形成獨特的風格和特點；順應融媒體時代節目更新換代加快的趨勢，成為復合型主持人才，如此才能在這個競爭激烈的媒體環境中脫穎而出。