唐詩宋詞繪美境

李艿幸

如今再讀詩詞，意境是秋天的悠遠南山，豁達超脫。

小時候，年幼的我接觸到家里的那本《唐詩三百首》，讀起來朗朗上口的韻律，便深深地印入了我的腦海。讀書時，隨身攜帶的磁帶機里總有一首我聽不膩的“水調歌頭”。那時年少，是不知愁滋味的年紀，只是對詞賦里描繪的瓊樓玉宇充滿了憧憬。如今，熟讀了詩詞的我似乎才真正體味到了詩詞真正的美。

詩詞的美，美于韻境。一揚一抑皆是聲韻的韻調境界之美。“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”稚童時，詩詞是稚氣的讀書聲，一詞一調，皆是韻調；“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”少女時，詩詞是柔情的嘆息聲，一聲一息，皆是韻味；“行到水窮處，坐看云起時。”現如今，詩詞是內心的坦蕩蕩，一平一仄，皆是韻境。詩詞的韻味境界，藏在一詞一句、一停一頓的聲調之間。

詩詞的美，美于心境。有了那獨一無二的心情，詩詞也有了情緒。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。”是詩詞里豪邁不羈的情緒，熱血沸騰，對生活充滿追求和志向；“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。”是詩詞里苦悶和失意的情緒，失落哀傷，郁郁不得；“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”是詩詞里超然脫俗的物外之情，心境平和，坦然以對。從情緒的劇烈起伏到心境平和，從豪邁的激情到不得志而郁郁寡歡再到超然物外之情，有了作者真情實感的情緒加持，從而給詩詞賦予了獨一份的心境之美。

詩詞的美，美于意境。意味無窮卻難以言明的意境，讓詩詞既生于意外，又蘊于象內。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”初遇詩詞，意境是紅杏鬧了枝頭，春意盎然充滿希望；“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”再遇詩詞，意境是春逝去時的惆悵傷感，夏日里濃密蔥綠的合歡心意；“采菊東籬下，悠然見南山。”如今再讀詩詞，意境是秋天的悠遠南山，豁達超脫。詩詞的意境，從表象到具象，從希望到灑脫，從物化到忘我，每一份境界都讓詩詞充滿了魅力。

縱觀中國的古詩詞文化，詩詞的美遠不止情聲意境，無論它是何種境界，詩詞所具有的感染力，都值得我細細品味研讀。

寫作 小紙條

在歲月的長河里，古詩詞就像一幅歷久彌新的水墨畫，以不變應萬變的方式，將詩人的情感和心境一層層暈染開來。或舉杯邀月，或弦音悠揚，讓人沉醉其中，不可自拔。