變廢為寶——以舊書籍和玻璃瓶的循環利用研究

沈佳　陳志安　朱惠麗　韓雨珈

摘 要：隨著科學技術的發展和人類生活水平的日益提高，紙質閱讀已經無法滿足讀者需求，閱讀方式趨向數字化，導致紙質圖書堆積率增加，如何更好的處理廢舊圖書成為人們關注的焦點。

關鍵詞：變廢為寶；舊書籍；玻璃瓶；循環利用

一、引言

根據中國全民閱讀網《第十八次全面閱讀調查成果發布（2021）》和人民網《我國廢舊玻璃制品回收率低》，提到2020年我國成年國民各媒介綜合閱讀率持續增長。在玻璃制品方面，全世界玻璃制品回收利用率平均水平已接近50%，但我國回收率僅13%。2020年數字化閱讀方式的接觸率為79.4%，較2019年79.3%增長了0.1個百分比。進一步對各類數字化閱讀載體的接觸情況進行分析可以發現，2020年有76.7%的成年國民進行手機閱讀。如果每年都在持續增加，背后是不同省分、地區和不同類型、規模的圖書館的舊書進行藏書剔舊、文獻剔除、館藏淘汰等[1]。變成廢棄圖書，無法被利用，導致圖書資源浪費；丟入大自然，生態環境被破壞。此外，我國玻璃制品回收僅僅只有13%，回收率低，每年廢棄的玻璃瓶增加，而玻璃的主要成分是硅酸鹽，不存在降解的可能。因此，為了合理解決舊圖書和玻璃瓶的回收率低的現象，可以研發以舊圖書和玻璃瓶為材料的環保筷子。溫度高可以促使玻璃瓶熔解，舊書籍可以粉碎成屑紙，熔解的玻璃瓶變成液體可以塑造成我們想要的任何形狀，紙屑可以染色填充，所以熔解玻璃瓶用來制作筷子的外殼，舊書籍就做筷子內部的填充。這樣二者融合，一舉兩得，充分利用了二者的優點，緩解環境會污染的問題，讓它們以另外一種方式存在，變廢為寶循環利用。總的來講，秉承循環利用，節能環保的理念，實現環保筷子入家入戶，從而提高公民環保意識。

二、舊圖書和廢棄玻璃瓶的現狀分析

隨著計算機、網絡技術的飛速發展，我們的生活方式發生改變，我們的閱讀方式也隨之增加，圖書館數字化的呼聲越來越高，傳統紙質圖書也面臨巨大的考驗[2]。手機閱讀可以替代大部分的紙質閱讀，大家可以足不出戶看自己想要看的書，節省來回時間和購買的費用。進而圖書館借閱量逐年減少，影響圖書資源投入，每一年有圖書新入庫，以及具有時效性強、破舊發黃的圖書要整理堆放，所以圖書占用空間大，需要有足夠空間存放。最后，沒有價值的圖書，絕大多數被當廢紙處理，還有一些被一直堆積發霉、被蟲蟻咬食。

玻璃瓶罐可以作為一種原料，價格低廉，制造成本低，制作成玻璃罐和玻璃瓶透明，化學穩定性好，不容易污染，裝平常物品容易清洗且可以復用。玻璃瓶使用很廣泛，我國玻璃瓶基本用于飲料、食品包裝[3]。但因為玻璃瓶大量使用，會給環境保護和回收造成巨大壓力，所以回收復用也得到重視。

二者都具有一個問題，舊書籍與玻璃瓶的回收情況在中國都不容樂觀。二樣物品剛好可以相結合制作成環保筷子，因為紙遇水會軟，支撐性不夠，但是粘合性夠高；而玻璃瓶塑造性好，有一定硬度且玻璃制作成的筷子易清洗可以循環利用。

三、廢玻璃和舊書籍存在的問題分析

（一）廢玻璃和舊書籍回收率偏低

首先，國內廢玻璃回收率僅為13%，遠低于50%的世界平均水平，大量的廢玻璃還沒得到有效回收利用；每年國民用手機閱讀增加0.1的百分比，久而久之會導致現有圖書的堆積。而且，目前國內的廢品行業的產業鏈已經基本打通，但是回收產業鏈覆蓋率低，大部分分布在城市里面，還沒有完全實現規范化。其次，回收網點不均衡且不足、缺少配套分揀加工設備、基層回收人員素質良莠不齊等，導致回收沒有規范性，回收率低下。

（二）分選方法繁雜且運輸成本高

第一，處理廢棄玻璃瓶工藝過程長且復雜，首先，是清洗被污染的玻璃瓶；其次，按要求進行破碎到合適的粒度，再剔出廢玻璃中摻雜的金屬、石塊、泥土、陶瓷等雜物；最后，進行顏色的分選，進行回收使用。處理一共有4個步驟，每一個工序如果安排8-9個人，總的要安排32-36個工作人員；還有包括分揀舊書籍，挑出腐蝕、發霉嚴重的，也要占用大部分人力物力，最后會增加制造環保筷子的成本。

第二，回收站主要發布在城市中，運輸量也大，回收的運輸成本會增大，如果在前期的成本過高，后面研發階段較艱難，生產出來定價過高，消費者消費少，他們會選擇性價比更高的產品，所以前期成本不宜過高，要考慮成本要適合消費者且性價比高。

（三）消費者環保意識不高

消費者環保意識不高，對于一次性的東西，會經常丟棄；對于可以回收的東西，沒有基本概念，也是導致廢棄玻璃瓶和舊書籍回收率低的原因之一。對于消費者只關心方便、快捷，會經常點外賣，使用一次性產品，產生很多廢棄物卻很少使用可以循環利用的餐具。因此，設計出可以循環利用的環保筷子，一方面有利于提高舊書籍和廢棄玻璃瓶的回收率；另一方面也有利于提高消費者環保意識，提高環保筷子的使用率。

四、廢玻璃和舊書籍循環利用的優化對策

（一）完善回收站點，提高回收規范性

第一，完善廢棄物回收網絡，推進建設回收站點，聯合當地政府和村委會建立回收站點，提高村民回收意識和鄉村的回收率，加快鄉村振興發展。第二，發掘鄉村特色產業吸引企業下鄉建設，合力建成回收站點。第三，合理布局廢棄物回收站點，加強分揀中心的規范性、規模性，進而，提升再生資源利用水平，大大提升資源回收再利用的能力。第四，對基層回收工作人員，定期做一定的素質教育，提高員工的工作效率以及對于工作積極的態度。

（二）合理安排人力物力以及不同的運輸方式

玻璃及其制品的自然降解時間超過100年或者有的玻璃無法降解。目前技術無法有更好解決方案，只能靠回收利用，或者機器輔助降解。廢棄玻璃瓶每個不同的工序節點配置合理的人力物力，利用綜合型和專業型的分揀機器，提高回收的規范性和專業性，減少花費不必要的時間。員工負責分揀傳送帶上，對不合格物品再次回流檢驗，這樣分揀崗位至少可以減少3-4名員工，可以節省一定的人力，提升效率。合理利用不同的運輸方式，可采用集裝箱，捎腳回程的車輛，分區產銷平衡合理運輸，合車整車運輸等合理運輸方式，有效減少運輸成本。

（三）聯合政府設立回收點且開展環保活動

第一，聯合當地政府設立一個專門的回收設立點，設置積分點，滿積分可以在當地超市兌換獎品或者抵扣錢，讓當地居民有積極性，可以主動去回收舊圖書和玻璃瓶。第二，對于整理物品，同時高校發布志愿活動，提供志愿時長，進而在一定程度上節省了一筆經費和回收時間。政府通過與社區合作，呼吁社區居民參與變廢為寶活動，可以獲得獎勵，讓大家回收起來兌換獎品，這樣既可以方便我們回收效率提高，也可以保護社區環境，提高居民意識。無論如何，在環保意識強的法治社會，加強立法是有必要的，各地現在也正在推進垃圾分類的立法，應該在立法中把玻璃瓶的強制性回收、循環利用納入進去，只有這樣才能促進玻璃瓶回收工作的規范化和再生利用工作的長遠化。此外，還可以開展社區、校園或者面向大眾的活動，通過答題領獎品的規則來吸引廣大群眾、學生等來參與我們的活動，增強國民的環保意識。

五、結束語

總的來說，在信息技術發達的今天，圖書數字化的實現導致的圖書堆積量增大，為了提高回收率，保護環境，可以組合廢棄玻璃瓶和廢舊圖書制作的環保筷子。本文研究可以循環利用且環保的筷子，它可以一餐過后洗干凈再次利用；設計大眾喜愛的樣式，還可以延長對筷子的使用期。環保筷子可以大程度上緩解我國廢棄物回收率低的問題以及我們環境問題，而且可以提高國民的環保意識且參與到我們的環保活動當中；可以解決筷子單調性的問題，在一次性筷子、木筷子、鐵筷子上加以創新，提高消費者的體驗感，保障消費者的健康。

參考文獻：

[1]徐茵茵.淺談高校圖書館關于剔舊圖書的處置[J].蘭臺內外，2021（20）：54-56+21.

[2]王新剛.紙質圖書現狀及思考[J].黑河學刊，2014（12）：138-139.

[3]夏天南.玻璃瓶罐的回收與重復使用[J].能源研究與利用，1991（01）：18-21.

項目資助：2023年廣州工商學院校級大學生創新創業訓練計劃項目“變廢為寶—以舊書籍和玻璃瓶循環利用的研究”（項目編號：xj202313714012）成果。