以小我之勞，助大國之夢

一考生

嫦娥五號返回器于2020年12月17日親吻祖國大地，中國首次月球無人采樣任務(wù)圓滿成功；神舟十三號也不負(fù)眾望，在183天的在軌工作后，圓滿完成了預(yù)定任務(wù)，于今年7月順利返回地球。這些成果離不開其背后艱苦奮斗的廣大科研工作者們。想要早日實現(xiàn)航天強國的偉大夢想，需要科研人員艱苦卓絕地奮斗，不僅中國的航天事業(yè)如此，其他方面更是如此。自古以來，我們個人的力量微乎其微，但若點滴之水匯成江河，每個個體的努力都將變成推動國家進(jìn)步的力量。

對材料的簡單總結(jié)和過渡以后引出了自己的觀點，干凈利落，但第一段結(jié)束以后馬上進(jìn)行分論點的闡述，讓文章過于生硬，添加一個過渡句，會使文章銜接更加自然。

以小我之勞，攜舍我之精神，助力國家發(fā)展。宋人張載有言：“為天地立心，為生民立命。”時代大潮中，迫切需要當(dāng)代知識分子砥礪精神，擔(dān)起大道義。藥圣李時珍耗費27年鑄成醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》，讓中國的醫(yī)學(xué)發(fā)展步入新的階段；國士鐘南山親自深入疫情前線，在危急關(guān)頭指引了中國抗疫的正確方向。他們生動形象地詮釋著以小我之勞，用舍我之精神，成就大我之奇跡。這不僅是一種深沉的情感，更是中華民族的精神原鄉(xiāng)，支撐著中華民族生生不息，繁榮昌盛。

對于素材的描述只是簡單陳述，使得文章語言單調(diào)乏味，描述事例時可以進(jìn)行句式的調(diào)整：利用整散句結(jié)合的形式，讓文字表達(dá)凝練且富有變化，使語言呈現(xiàn)出不一樣的色彩。

以小我之勞，躬行奮斗與擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)國家大義。我們唯有將奮斗與擔(dān)當(dāng)銘記于心，抖擻精神，奮發(fā)圖強，方有逆轉(zhuǎn)人生的可能、改變國家命運及世界命運的可能。“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”是王進(jìn)喜的鋼鐵誓言，用不息的奮斗造就了大慶油田；“時間就是金錢，效率就是生命”是袁庚的一聲春雷，用奮進(jìn)之舉締造深圳崛起的神話；李文祥歸鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，用實干增產(chǎn)小麥，更是以沉默的奮斗來創(chuàng)造溫飽的奇跡。吾輩青年應(yīng)學(xué)習(xí)他們用勤勞的雙手去奮斗，去創(chuàng)造美好的未來，更應(yīng)與時俱進(jìn)，用堅實的臂膀擔(dān)起國家的重?fù)?dān)。

以小我之勞，傳承愛國情懷，綿延國家強盛。一個時代的氣質(zhì)與品格，因為千百萬人以身許國、無私奉獻(xiàn)而光芒萬丈。于敏為氫彈研制隱姓埋名28載；張富清深藏功與名，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生；袁隆平數(shù)十年致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣。一位位模范人物的身上，職責(zé)的分量不言自明。當(dāng)代青年也應(yīng)向先輩學(xué)習(xí)，心系祖國，無私奉獻(xiàn)，讓生命在時代的海洋中澎湃。

所選素材中三個人物都具備優(yōu)秀品質(zhì)和感人精神，他們的事跡也值得歌頌。但文章缺乏情感表達(dá)，讀者很難在平淡的語言中被打動，可以利用設(shè)問句，先引發(fā)讀者對于人物精神的思考，再進(jìn)行回答，讓文章蕩起波瀾的同時強調(diào)人物精神，并引起讀者的情感共鳴。

“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。”一份又一份的接續(xù)奮斗，無數(shù)的光和熱，如同黑暗中的炬火，相信終會匯成光明的春天。生逢其時，與之共去，吾輩正是新時代的青年，新時代的河流蓬勃奔流，我們置身其中，雖為點滴之水，仍應(yīng)懷抱著投入其中的灼灼理想，以小我之勞，助大國之夢，為祖國的建設(shè)鋪路架橋，為世界的進(jìn)程添磚加瓦，為這個時代源源不斷地注入新活力！

結(jié)尾引用句子巧妙合理，以點滴之水再次回扣主題，與材料緊密相連，同時號召當(dāng)代青年“生逢其時，與之共去”，具有時代精神。

升格策略

文章架構(gòu)清晰，觀點明確，舉例豐富，具備一篇優(yōu)秀文章的潛質(zhì)。但整體讀來段落內(nèi)容表述相似，缺乏變化，人物素材只是進(jìn)行了簡單的羅列，并不能引起讀者的情感共鳴，同時也沒有特別之處給讀者留下深刻的印象。如果文章可以作出一些改變，加入一些特殊句式，不僅使文章語言更為靈活豐富，而且可以利用句式本身的特點，增強文章的感染力和表現(xiàn)力，讓原本簡單的內(nèi)容綻放光芒。