基于“三全育人”的高等院校黨建進宿舍育人模式分析

文/浙江越秀外國語學院 平曉清

宿舍是學生在高等院校中最為主要的活動場所之一，基于“三全育人”的教學理念，宿舍教育也要得到重視，以此進一步實現高等院校黨建工作的根本目標，促進學生提高自身的思想認識，引導學生進行自我管理?！叭恕崩砟钕?，高等院校在開展黨建過程中可以將宿舍作為切入點，持續拓寬高等院校學生黨建工作的覆蓋面，強化黨建教育效果。

一、高等院校黨建進宿舍育人模式發展現狀分析

宿舍是高校學生學習、生活、娛樂及休息的主要空間場所，同時也是學生之間進行信息傳播、思想交流的空間，可以說宿舍文化是學生人生觀、價值觀的展現，可以作為“高等院校的第二課堂”。良好的宿舍教育可以讓學生得到健康成長，形成健全的人格。但受到諸多因素的影響，宿舍育人工作開展并不理想，工作機制不健全，基礎建設不夠完善，導致宿舍育人工作開展后勁不足。另外，作為宿舍育人工作開展的指南，“三全育人”概念還需要得到進一步落實，黨建工作仍缺少相應的思政教育理論基礎。新時期，想要讓黨建工作和宿舍育人工作實現全面融合，不僅需要完善頂層設計，還要打造良好的育人氛圍，實現育人載體的全面契合，真正落實高校黨建工作與宿舍育人工作的和諧發展。以某高等院校為例，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，打造出了“15610 黨支部+學生宿舍”的工作模式，以學生宿舍為載體，開展了黨建工作、思政工作、文化建設等工作，以求讓“三全育人”得到全面落實，確保人才培育、精神文明建設等方面的工作質量得到提高。

二、高等院校黨建進宿舍育人模式發展建設價值分析

高等院校黨建工作和宿舍育人工作，相互促進、相互影響，因此，在構建高等院校黨建進宿舍育人模式的過程中，必須要注重意識形態教育、并且堅定以生為本的根本原則，以求提高黨建工作的專業性水平。近年來，高等院校的教學和管理制度一直在持續不斷地改革和創新，以求培養出具有全面發展能力的人才，尤其是學分制落實后，學生的自主性不斷提高，在此基礎上開展黨建進宿舍育人模式的過程中，也要尊重學生自主學習、自我成長的根本內核，最大限度地按照學生個人發展的需求，讓學生選擇自己喜歡的教育形式。學生宿舍作為一種相對穩定、關系緊密的新型群體組織，在開展宿舍育人、宿舍黨建的過程中，要強化和學生專業的聯系。將黨建工作陣地真正擴展到學生宿舍，能夠更加接近高等院校學生的學習和生活，同時也能夠提升高校管理部門各項工作的實效性和針對性。在實際教育工作的開展過程中，可以引導學生展開群體思想交流，讓學生自由表達的同時展開意識形態教育，提高學生的思想立場穩定性。

黨建進宿舍育人模式的構建，是構建一個良好、和諧的高校的客觀要求。目前，高等院校學生宿舍已經是高等院校校園文化建設的重要場所，要讓黨建充分融入其中，就需要發揮出黨組織、黨員的權威性、引領性，學生黨員是高校學生群體的領導者，是建設和諧、健康校園的重要參與者和組織者。因此，在這個過程中，要讓學生黨員在宿舍文化體系的構建中起到積極的表率作用，需要提高學生黨員的專業化水平。高等院?？梢越⑵鹨惶讎乐斀∪脑u估考核制度，聚焦高等院校黨員群體與入黨積極分子，使其在學生宿舍文化環境創建過程中充分發揮示范帶頭作用。在此背景下，黨建工作專業化水平的提高，學生黨員應有的所有者精神和參與建設發展的職責意識也會得到成長。除此之外，還需要建立完善的工作機制，要深入推進黨建進宿舍，就要使各個主體的責任分工得到明晰，從而實現學生宿舍的人性化管理，促進和諧、健康的校園文化體系的建設。

學生宿舍是高等院校的教學體制中最主要的部分，也是思想政治工作和各種管理活動的重要開展載體，黨建進宿舍育人模式的構建落實，是推動“三全育人”實踐的實際需要。在這個過程中，必須堅持以生為本的基本理念，各高校應最大限度地關注學生群體的日常生活、社交、學習等活動，尤其是在互聯網技術推廣的大環境下，原來的教育教學管理效果受到一定的沖擊，傳統的管理方式已經無法適應學生發展的需求。

三、高等院校黨建進宿舍育人模式發展措施分析

大學宿舍育人工作要在社會主義核心價值觀念的指導下，以“立德樹人”為中心，進行環境的營造和工作的合理安排，使學生的文化課和思想品德修養相結合，使學生的全面發展和人格發展相結合。在對第一課堂的影響進行充分關注的同時，大學還需要對第二、三課堂育人的方式和方法進行創新，把更多的選擇課搬到學生宿舍，在充滿人文氛圍的實踐過程中，達到育人的目的。

（一）強化頂層設計，優化組織架構。在開展高等院校黨建進宿舍育人模式發展建設的過程中，必須要制定相應的工作標準，統一規范教師與學生的行為。同時完善宿舍育人管理組織架構，對黨建進宿舍育人模式提高重視，采用多部門共同參與的工作模式，讓相關工作得到落實。例如，某校根據學校的具體情況制定了完善的工作標準，實行“黨總支”到宿舍的措施，構建了思想育人的“三位一體”，在宿舍中形成了一套完整的、有組織、有紀律的，以服務為中心的、以教育為中心的管理組織架構。高等院校黨建進宿舍育人模式由各院系黨委具體領導、策劃并組織，由各分院的學生處牽頭，組織各輔導員、班主任及全體教師對宿舍進行工作標準的貫徹。指導專業教師、學生干部聯系學生宿舍，以完成相應的學習目標。不僅如此，該校出臺了《“黨建進宿舍”三全育人工程手冊》，根據具體的工作標準強化考核和監督，并在“三好”表彰、學生資助、學生工作中發揮作用，為學生創造了一個整潔、溫馨、安全、有序的宿舍，提高黨建進宿舍的工作品質與檔次，形成“學工辦+輔導員+班主任+學生干部+全體學生”管理組織架構。總體來說，在強化頂層設計的過程中，要制定《“黨建進宿舍”三全育人工程實施方案》等類似的具體方案，相關內容應具有一定的普遍性、可復制性、可示范性，同時還要編寫《“黨建進宿舍”育人工程工作手冊》和《“黨建進宿舍”育人規章制度匯編》等手冊，確保高等院校黨建進宿舍育人模式得到落實[1]。

（二）營造良好氛圍，完善育人活動。在教育方面，要堅持以社會主義核心價值觀為主線，鞏固學生的思想觀念，傳播馬克思主義的理論和實踐，講清楚中國共產黨的領導優勢，要講清楚中國特色社會主義的優勢。優秀的大學生宿舍文化能夠發揮大學生自我管理、自我約束、自我提高的教育作用，能夠對大學生的思想價值引導、理想目標培養、行為能力塑造等方面起到積極的作用[2]。要掌握好構建宿舍的工作重心，以社會主義核心價值體系為指導，將高尚的道德、創新的理念、民主的思維等融合到學校的校園文化活動之中，并對學生進行一系列的教育，使他們對黨的領導、方針政策有一個全面的了解。在高等院校黨建進宿舍育人模式發展過程中，需要圍繞著“黨建與思想教育”“衛生與勞教”“考核與學生獎懲”等內容開展，以黨建為引領，以學生宿舍為基地，展開思想政治教育、衛生教育、勞動教育、綜合素質教育，以求發揮出榜樣育人、精神引領的育人功效。實行學生導師（班）房住規范化管理和專業教師、團學干部與學生宿舍聯絡的制度。每個黨員教師至少要與5 個學生宿舍有聯絡，非黨員的教師至少與3 個學生宿舍有聯絡。教師定期出入學生宿舍，進行教育教學研究、思想政治研究、督導檢查，適時地進行“三全育人”工作，為大學生的發展提供全方位的幫助[3]。在實際工作中，教師以黨建為引領，在學生宿舍中展開了思想政治教育、內務整理、衛生教育、勞動教育、心理健康教育、安全教育、綜合素質教育、資助育人、榜樣育人及黨團員發展等工作，建立起了一個利益共同體，激發了學生和教師的內生力量，提高了“三全育人”的效果。高等院校還可以建立先鋒隊，以入黨學生、退伍兵學生為榜樣，帶動新一代學生的健康發展。加強“黨建進宿舍”工作，利用微信、學校網站、宿舍公告欄等媒體，點對點地開展育人工作。開展“黨建走入宿舍”活動，充分利用黨建工作的優勢，檢查并監督學生黨員在學校中的表現，教育入黨積極分子、發展對象和學生黨員要守初心、擔使命、做表率。在開展活動的過程中，除了要圍繞學生宿舍的衛生狀況、政治思想表現、學風狀況、衛生行為習慣養成等內容進行教育外，還可以組織學生以宿舍為單位投入到實踐活動中。高等院校可以采用“典型引領”“先進人物培養”等多種方式，將宿舍建成為思想政治教育的主陣地。在實際工作中，開展中華優秀傳統文化、社會主義先進文化等多種文化元素的“走進宿舍樓”系列教育實踐，營造文化氛圍。此外，高等院校還可以組建一支以學生黨員為核心的志愿服務團隊，通過定期開展安全教育、愛心義賣、節日送福等多種服務活動，搭建起學生群體和宿舍、基層黨組織及高校之間的聯系與交流的橋梁，對學生群體的各種實際問題進行幫助，讓黨員志愿服務團隊真正地變成宿舍學生群體心底的知識宣傳團隊、生活服務團隊和困難救援團隊，樹立起黨員群體的正面積極形象，創建一個融洽、健康的宿舍文化氛圍。

（三）融入黨建元素，強化文化宣傳。在學校網站、公眾號、公告牌上，進行點對點、一對一宣傳，讓學校的學生們能夠更好地了解學校黨建進宿舍工作的情況，同時也加強了學校的“三全”教育，形成了“學校網站+公眾號+公告牌”教育的良好局面。大學的基本使命是“立德樹人”，而大學宿舍文化的構建則是大學文化構建中的基石，大學宿舍文化的構建應重視“黨建進宿舍”這一新理念所具有的引導作用。在推動宿舍黨建工作的過程中，宿舍的文化活動要進行創新，將社會主義核心價值觀念的教育與學生們喜歡的內容相結合，強化愛國主義的教學，讓大學生們對“請黨放心、強國有我”的奮斗教育目標更加堅定。第一，強化宿舍文化建設[4]。例如，建立走廊的“文化墻”，某高等院校建設了學生宿舍文化走廊，對所在樓層的優秀人物和勵志先鋒進行宣傳，起到了對其進行鼓勵和引導的效果。第二，創新對宿舍文化開展形式。例如，開展宿舍團體文化活動，增強學生之間的互動和交流，培養其團隊協作精神。要鼓勵建立一個住宿團體，并以“生活服務課堂”為主要內容，將其作為生活類活動的主要內容，對各種活動進行創新，充分利用這些活動對學生的教育作用。第三，對宿舍網絡文化進行規范和引導。將微信公眾號、QQ 群、微信群、易班等互聯網新媒體平臺的應用成果充分利用起來，將最近的黨情、國情、社情和校情通過富有創意的動漫、板報、短視頻等形式展現給學生，讓學生的宿舍生活變得更加充實，也可以實現寓教于樂的目的，讓宿舍文化的育人功能得到提高[5]。

四、結語

《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》提出：“要對大學生生活社區、學生公寓等新型大學生組織的思想政治工作予以高度重視”。高等院校通過“黨建進宿舍”，可以有效地以實踐的方式考察大學生的黨員動力，對大學生的思想政治教育和社會的發展起著很大的促進作用。高等院校必須確立“宿舍黨建”和“立德樹人”相結合的發展觀念，通過多種方式來理解共產黨員的精神訴求和政治精髓，在科學的體制下，最大限度地利用好學校的各種資源，促進大學的各項工作，積極擔當起為黨為國育才的重任。