廣播電視新聞記者如何實現角色轉變

◎宣克炅

(上海廣播電視臺，上海 200041)

隨著融媒體時代的來臨，傳統媒體經受了發展危機，受眾群體不斷下降，而傳統媒體若想在融媒體時代中得到更好的發展，就必須順應時代發展趨勢，不斷提升廣播電視新聞記者的綜合素養。現在，自媒體發展勢頭迅猛，導致廣播電視新聞記者的各項工作受到很大沖擊，為此，必須在融媒體時代注重廣播電視新聞記者角色轉變，不斷探索、學習更加先進的理念及技術，為傳統媒體的可持續發展打下堅實的基礎。

一、融媒體時代特征

當前，伴隨我國媒體融合的快速發展，涌現出更多的新技術與理念，也使新聞工作的各個環節(如新聞采編、新聞傳播等)發生翻天覆地的變化，給傳統媒體帶來了極大的沖擊，同時新媒體所占比重越來越大，為傳統媒體的發展帶來了更多的機遇，出現了新型的電視新聞采編及傳播方式。另外，伴隨我國融媒體的飛速發展，也為傳統媒體的發展帶來了一定的影響，使傳統媒體需要更新其流量入口及新業態。新聞媒體的發展歷經多個階段，從單一媒體、跨媒體轉向混合媒體，使各個媒介之間不再存在界限，最終展現出新聞傳播的新特征。

首先，在多種技術融合中的新聞傳播數字化。新聞傳播數字化主要體現在傳播信息以圖片、視頻、文字來展現，并且在傳播過程中有著快速、信息廣泛與實時互動的特點，令新聞傳播更加多樣化。其次，新聞內容生產集約化融合。媒體融合不僅局限在報紙、廣播等其他方式的媒體融合，同時也使新聞信息制作的各個流程融合。最后，在融媒體的新聞傳播中能夠使傳播主體的便捷感降低，實現新聞記者的角色融合。在融媒體時代，人們可以僅僅通過手機來對采集的新聞圖片、視頻等內容進行編輯，并通過自媒體平臺發布采集的信息，以此種方式來表達自身觀點。在融媒體時代，每個人都可以成為新聞的傳播者。此外，在融媒體時代，廣播電視新聞記者的工作會跨越多個部門，要求具有新聞采編、寫作、拍攝、發布等能力[1]。

二、融媒體時代廣播電視新聞記者的優勢

(一)專業性優勢

近些年，廣播電視在開展傳統新聞報道及傳播中積累了海量的經驗，還有全面的新聞采編流程。廣播電視新聞記者有非常豐富的理論知識，并參加過專業的培訓，也取得了專業資格證書，所以廣播電視新聞記者與自媒體人相比，有著專業優勢。廣播電視新聞記者在進行新聞采編時，往往能夠為群眾展現出較高的新聞素養、政治素養，采編的新聞內容往往更加真實客觀，更容易被受眾接受。所以，在融媒體時代，廣播電視新聞記者具備專業性優勢。

(二)公信力優勢

以往，傳統的廣播電視媒體在人們心中具備較強的權威性，而且影響廣泛，但是當下，伴隨新媒體時代的來臨，人們接收信息的方式打破了時間空間的限制，可以自行通過各個新媒體平臺接收、傳遞信息，人人都可以成為信息的傳播者。此外，伴隨我國互聯網的飛速發展，信息在傳播過程中展現出零碎、多元化的特征，負面虛假信息在此過程中也得到廣泛的傳播，對一些分辨是非能力較差的人群，極其容易產生誤導，甚至會使部分人群產生負面的價值觀念，尤其在出現突發事件時，會很快引發人們的探討，此時人們更加相信權威媒體發布的信息。另外，隨著時間的推移，廣播電視媒體已經形成完善的新聞發布流程，廣播電視新聞記者會對發生的新聞事件進行深入挖掘，幫助人們找尋事情發生的真相，并將完整的新聞事件展現給受眾，從而滿足人們探索新聞的訴求，同時也能夠幫助人們了解新聞事件發生的始末[2]。所以，在融媒體時代，廣播電視新聞記者更具公信力優勢。

三、廣播電視新聞記者角色轉變存在的問題

(一)融媒體意識匱乏

以往，部分廣播電視新聞記者在工作中已經形成定性思維，并固守傳統的廣播電視新聞工作模式。伴隨著融媒體時代的來臨，部分廣播電視新聞記者依舊沒有創新觀念，依舊沿用傳統的工作模式，沒有增強融媒體觀念，而且不能意識到廣播電視新聞記者角色轉變的重要性，單一的思維模式極大程度地局限了其工作，最終導致工作質量、效率難以有效提升。隨著融媒體時代的來臨，不管是新聞線索的獲取還是新聞內容的傳播，不管是傳播形式還是傳播內容，和以往相比都有著翻天覆地的變化，此時的廣播電視新聞記者必須意識到其自身觀念、意識轉變的必要性。

(二)無法展現新聞傳播的時效性

傳統的廣播電視新聞傳播主要方式為新聞、廣播，并且時間和時長都是固定的。在開始播報新聞之前，有關人員會依據要傳播的內容條件、主題，對內容進行篩選，但是在對新聞進行篩選時，會耗費大量的時間，這也導致無法展現出新聞傳播的時效性。伴隨融媒體時代的來臨，人們接收信息的方式更具多樣化，打破了時間、空間的限制，可以隨時了解到當下的熱點事件，因此，如果廣播電視新聞記者不能及時更新獲取新聞信息的方式及傳播渠道，依舊沿用傳統的新聞傳播方式，勢必會被時代潮流淘汰，無法保障新聞內容具備時效性，甚至會導致新聞內容重復報道，最終受眾量不斷縮減[3]。

(三)不注重應用信息技術

伴隨著融媒體時代的來臨，也使新聞的傳播方式逐漸多元化。當前，手機、電腦等移動設備已經在人們的生活中普及，并且伴隨5G 時代的來臨，移動通訊技術迎來發展高潮，使各類新聞信息傳播速度變得更快，要求廣播電視編導在融媒體時代提升自身的信息技術應用能力。但是從現實情況來看，部分廣播電視新聞記者并沒有意識到應用信息技術的必要性，因此沒有足夠的動力去學習、應用信息技術，無法有效應用各種新興技術，而且在各類新聞平臺中不能熟練發布相關新聞內容，也不能自主開展新聞信息內容的篩選、剪輯，最終阻礙了廣播電視新聞記者角色轉變的有效性。

四、融媒體時代廣播電視新聞記者角色轉變措施

(一)提高政治素養

廣播電視新聞記者要傳達的新聞內容能夠直接影響受眾的價值觀念，因此，廣播電視新聞記者必須給受眾正確的引導，不斷提升自身的政治素養。隨著融媒體時代的來臨，廣播電視新聞記者若想實現高效的角色轉變，在不斷學習理論知識的同時，更要持續學習政治理論知識，最終實現政治素養的有效提升。此外，為了順應時代發展趨勢，廣播電視新聞記者必須對國內局勢持續關注，并及時了解當下的社會時事熱點，正確認識國家各項方針，從而使其在開展新聞報道時能夠給受眾正確的引導，傳達正確的價值觀念。在開展日常工作時，廣播電視新聞記者要堅持正確的政治立場，時刻謹記自己的責任與使命，嚴格遵守國家的各項法律法規。當遇到爭議問題時，廣播電視新聞記者必須有快速明辨是非的能力，保障傳播的新聞具備真實性，避免傳播虛假信息。此外，廣播電視新聞記者需要持續提升自身的服務意識，保障傳達的內容能夠正確引導受眾，從而真正發揮出新聞報道作用。

(二)提升新聞現場融入能力

新聞傳播是一個連續傳播的過程，而事實是自然存在的，它是由宣傳團隊對其進行篩選、處理而來的，之后再由已有的新聞媒體傳播，最后成為目前觀眾能接收到的新聞。相對于事實而言，新聞事實既具有某種意識形態特性，體現了記者隊伍對客觀社會生活的認識，又是一種脫離記者團隊個人意識的客觀物質存在。新聞事實是一種發展過程中的結果，通過傳播成為新聞，它不僅是一種社會意識形態，也是一種獨立于人的主觀意識，不以人的主觀意識為改變的客觀物質存在。事實、新聞事實、新聞這三種因素共同組成了新聞傳播的基本流程。在新聞傳播的全過程中，記者同真相之間產生了一定的聯系，而新聞則以觀眾為目標。假如把新聞真相當作一個價值客體，那么記者隊伍就是一個價值主體；而新聞是一個價值客體，觀眾就是一個價值主體。

在這個信息爆炸的時代，受眾對周圍事件的理解變得非常復雜，因此，一條準確、快捷的新聞顯得尤為重要，記者更應該在新聞現場對各種資料展開分析與討論，并對現場群眾的情感觀點展開分析，以保證新聞的真實性與準確性，并將正確的新聞輿論導向出來。突發新聞事件與一般的新聞事件相比，最大的區別就在于它具有的不確定性，突然發生的事情，恰恰是檢驗一個職業記者能力的最好時機。對于一名記者來說，如果他想要準確報道一條重要的消息，那么必須提升自己的臨場應變能力。只有通過這種方式，才能分析當事人的情感狀態，確保被采訪者的情緒穩定，防止因某些敏感問題而引起采訪者的緊張或者不配合。

(三)提升洞察及語言表達能力

在現實的新聞傳播過程中，記者是受眾選擇對事實新聞進行度量的最重要的依據。因為新聞事實與新聞的價值主體之間有很大的區別，前者是記者與受眾之間追求的目標，兩者之間的視角和立場有很大的區別，他們的需求和要求也不會很統一，所以對每一個人進行價值判斷產生作用的價值因素都有很大的區別。我們常常會看到，記者在選取新聞事實時，會盡可能地將事情的真相和重要程度放在第一位，而觀眾則會更多地關注新聞是否具有趣味性、新鮮性和人情味兒等[4]。但是，記者與受眾之間的矛盾并非是相反的，人們總是有著相同的心理需要。此外，在信息傳遞的過程中，各種價值主體互相依賴，互相約束。

有些事件具有突發性和時效性，案發現場比較混亂，在場的一般民眾大部分會呈現出恐慌的情緒。因此，要求新聞記者能夠在最短的時間內抵達現場，對大概的狀況進行了解，然后就可以播報，將事件的整體走向呈現在觀眾面前，還可以對可能出現的后果進行預先設定，同時還要妥善應對現場人群的躁動不安，因為人群對現場產生的干擾會對記者最后傳達給觀眾的事件的真實性造成一定的影響。新聞記者要在最短的時間內趕到現場，了解一下當時的大概狀況，然后快速進入工作狀態，掌握整體的發展趨勢，以免出現意料之外的不好后果。要妥善地解決好現場人群的不安情緒。人群對現場的干擾會對記者傳遞給聽眾的語言的真實感造成一定的影響。想要將最新的消息傳遞出去，就必須要提升自己的觀察力和語言表達能力，這樣才能在最短的時間內，將最新的消息傳遞出去。除此之外，因為發生的事情具有突然性，所以在抵達現場之前，新聞工作者要對設備和問題做好充足的準備，這就要求新聞工作者具備一定的臨場應變能力，利用對其他人群的采訪，將獲得的信息進行整合，再用自己的語言傳達給聽眾，而且不能被眼前的混亂所左右，必須要站在一個客觀的立場上，保持鎮定，平靜地講述事情的經過。

因為無法在第一時間對事故造成的損害進行精確預測，所以在對事故進行報道時，往往會出現“假訪問”等問題，從而影響到報道的真實性[5]。新聞不能弄虛作假，也不可不講實情，于是需要記者在最前線，通過警察、消防隊等救援部門將事故的嚴重性告知人們，一旦有資料匯總，馬上就要有現場報告，并且和有關單位保持緊密聯系。這樣，一方面，可以提高記者的專業素質，另一方面，可以充分地反映出新聞事實的真實程度和重要性。記者對新聞事實的真實程度較為看重，但也應當將觀眾的興趣考慮其中，關注事件的后面表現出來的人情味；觀眾根據自己的興趣，在選擇新聞報道時，也應將信息的真實性和重要性看得很重。所以，要想促進我國新聞事業的進一步發展，就一定要強化觀眾與記者的關系，并做好他們的反饋工作，讓觀眾的需求引導我國的新聞行業。在數十年的發展實踐中，我們要堅持黨性，走近群眾，為人民服務，積極進行群眾工作，并取得大量的工作經驗。

(四)提高心理素質

對于突發的緊急事件，如果記者想要得到有效的新聞線索，那么對現場受眾的采訪是一個重要的環節，而較高的知識和文化素質則會對采訪產生促進的效果。新聞工作者要具有較高的知識水平，能夠更好地與聽眾互動，向聽眾傳達真實的情感，能夠掌控采訪的方向，從而提升整個新聞的品質。記者始終是作為一個個體而存在的，所以，不同的記者所處的特殊環境、政治色彩、生活方式、文化背景等，都能夠顯示出他們的特殊性。在記者的工作中，既要體現出他們的個體特點，也要反映出社會的普遍需求。因此，為了推動新聞傳播業的深入發展，應該注重培育記者的人格自由，同時也應該增強記者的社會主義核心價值觀念，使記者在報道中能夠更好地表現出自己的社會主義傾向。

五、結語

綜上所述，融媒體是當今社會發展的主流，新聞行業要在市場競爭中脫穎而出，就必須跟上潮流，持續創新和變革。這其中，新聞工作者的轉型發展可以說是非常關鍵的。在融媒體的環境下，傳統的廣播電視新聞工作者面對許多的問題和困難，首要任務就是要運用先進的思維方式，持續地學習科學知識和技術，充實自己的工作內容，這樣才能夠將新媒體與傳統媒體結合起來，才能夠順利地完成角色轉變，適應時代發展的需要。