大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

李仕飛

（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500）

1、前言

改革開放之后，我國的社會經(jīng)濟(jì)等方面得到了飛速的發(fā)展，隨著這種發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也越來越高，對于健康這一理念也越來越重視。大學(xué)作為人生成長中的一個重要階段，是人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段，培養(yǎng)和引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費就顯得十分有必要。在大學(xué)階段，大學(xué)生由于身邊各種復(fù)雜環(huán)境的影響，容易受到一些不良的消費觀影響，對于其做出相應(yīng)研究再給出對策，可以很好地幫助大學(xué)生形成正確的體育消費觀，幫助學(xué)生形成終生體育的觀念，促進(jìn)身心健康。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

考慮到相關(guān)的影響因素后，本研究選取了云南師范大學(xué)非體育專業(yè)的大學(xué)生作為研究對象，通過隨機(jī)抽樣的方式對200 名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談。

2.2、研究方法

本文綜合采取了多種研究方法進(jìn)行研究，首先是通過實地訪談法和問卷調(diào)查法對云南師范大學(xué)的學(xué)生展開研究，從而獲取第一手的研究數(shù)據(jù)，而后通過文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，從而得出相應(yīng)的結(jié)論和建議。

（1）文獻(xiàn)資料法。

根據(jù)論文的各項需要，作者通過兩個方面收集體育消費方面的文獻(xiàn)資料。首先是通過云南師范大學(xué)的圖書館進(jìn)行相關(guān)書籍的收集整合；其次是通過登錄云南師范大學(xué)官網(wǎng)，進(jìn)入到中國知網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的檢索，對需要的第一手文獻(xiàn)資料進(jìn)行選擇性下載和閱讀。在知網(wǎng)檢索欄中輸入關(guān)鍵詞“體育消費”“大學(xué)生”，而后通過選擇一些參考論文進(jìn)行參考，從而完成本文的撰寫。

（2）訪談法。

在檢索到的相關(guān)論文中，參考一些較好和較為適合的論文訪談提綱，制作適合自己研究的訪談提綱，針對大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀展開訪談，訪談內(nèi)容主要包括消費的內(nèi)容、動機(jī)、方式、原因等，從而獲得第一手的研究數(shù)據(jù)。

（3）問卷調(diào)查法。

通過線上問卷和線下問卷相結(jié)合的方式對問卷進(jìn)行發(fā)放和收集，本次問卷共計200 份。首先是通過問卷星的形式將問卷發(fā)放出去，與此同時，在每天傍晚，到運(yùn)動場地進(jìn)行問卷的發(fā)放。以取得第一手的調(diào)查數(shù)據(jù)，從而提高研究的科學(xué)性。

（4）數(shù)理統(tǒng)計法。

運(yùn)用Excel 表格等統(tǒng)計軟件對搜集來的各項數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計并分析，使得體育消費這一研究問題以量化的形式呈現(xiàn)出來。

3、大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查與分析

3.1、大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查

（1）大學(xué)生體育消費的性別研究。

通過研究數(shù)據(jù)顯示，在大學(xué)生體育消費群體中，男生較女生而言，在體育消費中的占比更高。數(shù)據(jù)顯示，67%的男生經(jīng)常性進(jìn)行體育消費，而在女生中， 僅僅有37%的經(jīng)常性進(jìn)行體育消費。在認(rèn)為體育消費是必須消費方面，59%的男生認(rèn)為體育是必須性消費，而女生僅僅占到41%。在消費金額方面，每個月男生在體育消費方面的開支要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。總而言之，在體育消費方面，男女大學(xué)生存在一定差異。這說明男女大學(xué)生在日常生活中的娛樂方式有較大的差異。之所以男生在體育消費方面較女生而言要高，究其原因可能是因為大多數(shù)男生在課余時間里都是約朋友去運(yùn)動，而運(yùn)動中自然會有一些運(yùn)動裝備和服飾等的消費。而女大學(xué)生在業(yè)余時間里，進(jìn)行娛樂的方式可能為和朋友出去逛街、看電影等，因此在體育消費方面的開支比男生小。

（2）大學(xué)生體育消費的動機(jī)研究。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在大學(xué)生體育消費的過程中，動機(jī)主要包括以下幾種，分別為鍛煉身體、社會交往、從眾攀比、提高運(yùn)動技術(shù)及其他方面。

調(diào)查顯示，在大學(xué)生體育消費動機(jī)中，鍛煉身體占比為44%，提高運(yùn)動技術(shù)為31%，社會交往為12%，從眾攀比為9%，其他為4%。綜合分析可以看出，在整個消費動機(jī)中，大部分大學(xué)生在體育消費方面的動機(jī)為鍛煉身體和提高運(yùn)動技術(shù)，少部分為社會交往、從眾攀比和其他動機(jī)。這說明進(jìn)入到大學(xué)校園，許多學(xué)生由于受到較好的體育教育或者深受周圍環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于體育運(yùn)動的技能和理論知識，開始意識到體育運(yùn)動的重要性，有了體育鍛煉的意識。而為了提高運(yùn)動技術(shù)的那部分大學(xué)生則分為兩種，一種是自己十分喜愛一項運(yùn)動，在平時就會增加消費，從而提升自己的運(yùn)動水平，提升自身的運(yùn)動體驗感。比如，一些喜愛羽毛球運(yùn)動的學(xué)生在平時為了增加運(yùn)動技術(shù)，就會購買好的球拍，購買質(zhì)量較好的球等；而另一種則是為了參加一些活動或者賽事的學(xué)生，這部分學(xué)生需要通過體育消費來提高自身的運(yùn)動技術(shù)，從而在比賽或者活動中取得理想的成績。而社會交往動機(jī)的學(xué)生，則是因為在日常的生活中，可能朋友約去打球，需要購買水、運(yùn)動服飾等。有從眾攀比動機(jī)的學(xué)生則是因為在一些商家的宣傳下，一些同學(xué)對于某項產(chǎn)品就會特別青睞，即使這項運(yùn)動產(chǎn)品對于自身并沒有太大價值，也會誘發(fā)消費的行為，比如一些學(xué)生在開學(xué)季由于受到健身房商家的營銷影響，就會一時沖動去辦理一張健身卡，而后卻并沒有進(jìn)入到健身房幾次。最后是其他動機(jī)的，包括明星效應(yīng)、投資效應(yīng)等。如一些學(xué)生在市面上新出一款明星聯(lián)名的運(yùn)動裝備時，會第一時間將其購買下來，等升值的時候又以較高價格出售出去。

（3）大學(xué)生體育消費的類型。

通過研究調(diào)查顯示，大學(xué)生消費類型主要包括以下幾類：首先是實物消費，其次是觀賞類消費，最后是勞務(wù)信息類消費。實物消費占到64%，觀賞類消費占到21%，勞務(wù)信息類消費占到15%。

其中，實物性消費主要是指大學(xué)生在參與體育運(yùn)動時所產(chǎn)生的一些直接或者間接的費用，主要包括運(yùn)動器材、運(yùn)動飲料、運(yùn)動裝備等，通過數(shù)據(jù)可以看到，這部分是大學(xué)生體育消費最主要的消費類型。究其原因，一方面是因為這些消費對于大多數(shù)大學(xué)生而言，是參與運(yùn)動鍛煉的必需品，如去和好朋友打一場羽毛球，需要購買球拍、球、運(yùn)動鞋、場地費、運(yùn)動飲料等；另一方面，造成這一現(xiàn)象的原因還可能是一些運(yùn)動產(chǎn)品可能和生活中的一些物品具有較高的關(guān)聯(lián)性。比如，運(yùn)動服飾在日常生活中也可以用，運(yùn)動鞋也可以用來日常穿。

觀賞類消費是指大學(xué)生在觀看體育比賽、購買體育比賽會員、購買體育彩票等方面的支出。在整體的體育消費中來說，這項消費占比相對較低，只占到21%，究其原因，首先是因為在學(xué)校附近舉辦的一些盛大體育賽事較少，因此學(xué)生缺乏觀看比賽的機(jī)會。另一方面是因為由于互聯(lián)網(wǎng)自媒體的快速發(fā)展，一些曾經(jīng)需要會員才能觀看的賽事，在當(dāng)下不用開會員也能觀看，這從一定程度上降低了大學(xué)生的觀賞類消費支出。但是不可否認(rèn)，觀賞類消費在體育消費中依然占據(jù)第二的位置，究其原因是因為大學(xué)生在大學(xué)階段受到了相對較好的體育教育，在體育審美方面有了一定的積累，加大了對體育賽事的關(guān)注度。因此，在這方面的消費也就增多。

最后是勞務(wù)信息類消費，主要是指各類體育俱樂部、培訓(xùn)班的準(zhǔn)入費用。調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，這類消費在大學(xué)生體育消費中的占比是最低的，占到了總數(shù)的15%。在這類消費中，女大學(xué)生的消費占比要比男大學(xué)生的多，分析其原因主要是因為一些女生由于注重身材保養(yǎng)以及商家宣傳的影響，最終將錢消費到健身房或者俱樂部。而男生在這部分的消費中，主要是考一些體育方面的資格證書。

（4）大學(xué)生體育消費的水平。

體育消費水平是指大學(xué)生在體育消費中消費金錢的高低，在本研究中，主要研究大學(xué)生在每月中對于體育消費的支出。通過調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生體育月消費主要集中在以下幾個區(qū)間，分別為0-100 元，101-300 元，300 元以上。其中，0-100 元區(qū)間的人數(shù)占比是最多的，占到總數(shù)的59%。這說明大學(xué)生體育消費水平總體區(qū)間是較低的，究其原因是因為大部分調(diào)查的大學(xué)生不是體育專業(yè)的，對于體育的需求并不是很強(qiáng)，每個月體育消費較低，主要集中在購買運(yùn)動飲料、運(yùn)動場地費用方面。在101-300元這一區(qū)間的占到了總數(shù)的28%，這屬于一個中等體育消費水平，這類同學(xué)在平時里的體育消費主要集中在一些簡單的體育運(yùn)動器材，運(yùn)動場地費用以及觀看相關(guān)的體育比賽。而最后是300 元以上的，這部分在總數(shù)中的占比最低，為13%，這部分大學(xué)生是屬于體育消費中的高消費人群，通過訪談研究發(fā)現(xiàn)，這部分學(xué)生大多數(shù)是體育運(yùn)動的癡迷者，他們熱愛體育運(yùn)動，每天都要參與到體育運(yùn)動中，運(yùn)動是他們生活中的一部分。這部分大學(xué)生主要的消費內(nèi)容為運(yùn)動鞋、運(yùn)動工具、場地費用等，這類學(xué)生在一些體育新品出現(xiàn)時，往往會存在沖動消費的行為。此外，在體育消費水平方面，男生的消費水平也要高于女生，究其原因是因為男生比較喜歡體育運(yùn)動，喜歡追求個性和刺激，從而致使體育消費水平的提高。

3.2、大學(xué)生體育消費的影響因素

大學(xué)生在體育消費中受到諸多因素的影響，通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，這些因素主要包括個人經(jīng)濟(jì)狀況、家庭因素、個人閑暇時間、體育環(huán)境因素、體育產(chǎn)品因素、商家宣傳力度。這些因素綜合作用于大學(xué)生，促使其產(chǎn)生不同的體育消費動機(jī)和行為。

（1）個人經(jīng)濟(jì)狀況。

正所謂，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，個人經(jīng)濟(jì)狀況可以說是影響大學(xué)生體育消費最主要的影響因素，由于調(diào)查對象為云南師范大學(xué)的學(xué)生，大部分都是云南本地的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)狀況都不是十分富裕，大部分學(xué)生每個月的生活費用都是剛好夠維持日常的學(xué)習(xí)生活，并不能夠支撐太大的額外開銷，因此在很大程度上致使學(xué)生的體育消費較低。

（2）家庭因素。

除了經(jīng)濟(jì)狀況之外，家庭因素也是影響學(xué)生體育消費的重要因素，家庭因素主要是指學(xué)生的家庭觀念，如一些家庭可能不太重視體育，平時在體育上基本沒有什么消費，在這種氛圍下的學(xué)生的體育消費情況也是較不理想。而那些家庭體育氛圍較好，熱愛體育的家庭，其孩子在潛移默化的影響下，對于體育消費的開銷也較大。還有一類學(xué)生是，雖然家庭體育氛圍并不是很好，但是家庭成員的思想觀念較為開放，這類學(xué)生在體育消費上基本是屬于中等消費人群。

（3）個人閑暇時間。

對于大部分的學(xué)生來說，都是在自己的課余閑暇時間去參加體育運(yùn)動，因此，閑暇時間也是決定學(xué)生體育消費的重要因素之一。大一、大二的學(xué)生，由于課程比較多，同時一些學(xué)生還參加其他的社團(tuán)活動，很少有自己的閑暇時間，因此參與運(yùn)動的時間也少，平時參加體育運(yùn)動的時間主要是體育課，體育消費的開支較小。而大三、大四的學(xué)生課程較少，參與體育運(yùn)動的時間較多，因此在體育消費上的開支較高。

（4）體育環(huán)境因素。

環(huán)境是人們在成長過程中最為重要的影響因素，好的體育環(huán)境是影響大學(xué)生體育消費的重要因素，當(dāng)學(xué)生所處的校園中體育環(huán)境較好時，學(xué)生就會潛移默化的受到這種環(huán)境的影響，從而更多地參與到體育運(yùn)動中和消費中。比如，學(xué)生所處的學(xué)校經(jīng)常舉辦一些體育運(yùn)動會，學(xué)生就會積極投身到其中。此外，課程教學(xué)也是影響學(xué)生體育消費的重要因素，學(xué)校的教學(xué)方式和手段較為新穎的話，學(xué)生在學(xué)習(xí)這一項運(yùn)動中，就會充分體會到這項運(yùn)動的樂趣和魅力。

（5）場地器材因素。

場地器材是開展體育運(yùn)動的硬性條件，學(xué)生在參與體育運(yùn)動的過程中，如果沒有場地器材的支撐，就不能夠開展體育運(yùn)動。因此，學(xué)校的場地器材是否充足，場地器材的設(shè)置是否合理，都決定了學(xué)生的體育參與度，而體育參與度則直接影響到學(xué)生的體育消費。

（6）體育產(chǎn)品因素。

在體育產(chǎn)品因素方面，主要是體育產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、美觀度影響到學(xué)生的體育消費。在體育產(chǎn)品的質(zhì)量和價格方面，大多數(shù)學(xué)生往往會選擇那些物美價廉的進(jìn)行購買，對于那些價格較高的，大多數(shù)學(xué)生并不會選擇購買。而研究顯示，女生在體育消費過程中更加注重體育產(chǎn)品的美觀度，如在購買球拍時，首先考慮的是美觀度。男生在購買體育產(chǎn)品時主要注重產(chǎn)品的品牌效益，如在購買籃球鞋時更傾向于耐克。

（7）商家宣傳力度。

商家是體育產(chǎn)品的提供者，其宣傳的手段和力度都會直接影響到學(xué)生的體育消費，據(jù)了解，大部分的大學(xué)生在開學(xué)季的消費都是最高的，究其原因就是因為每到開學(xué)季，各大體育產(chǎn)品和服務(wù)的提供商家就會加大宣傳力度。學(xué)生在這種情況下很容易引發(fā)體育消費行為。此外，每到一些重大的體育賽事或者特殊節(jié)日時，由于商家的宣傳力度加大，很多大學(xué)生在這時也會增加體育消費的支出。

4、發(fā)展大學(xué)生體育消費的對策

在社會高速發(fā)展的今天，人們的生活質(zhì)量和水平不斷提升，但是在這種大背景下，伴隨而來的卻是大學(xué)生體質(zhì)的不斷下滑，這不僅僅嚴(yán)重影響到了大學(xué)生自身的身體健康，對于我國體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展也是極為不利的。針對調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題，對大學(xué)生體育消費存在的一些問題提出相應(yīng)的對策，希望能夠正確引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的體育消費觀，幫助大學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。

4.1、發(fā)揮高校體育課堂的教育作用

高校體育課是學(xué)生參與和學(xué)習(xí)體育理論知識的重要途徑，在高校體育課堂中，教師應(yīng)該充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極傳授給學(xué)生體育與健康知識。不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠很好地理解和掌握運(yùn)動技術(shù)，從而使得學(xué)生喜歡上這項運(yùn)動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，助力學(xué)生樹立“體育是終生投資的消費觀念”。

4.2、積極開展各類體育活動

調(diào)查中顯示，有一部分大學(xué)生的業(yè)余時間是較為充沛的，但是在其業(yè)余時間里，很少將時間用在體育運(yùn)動上，更多的則是用來睡覺、追劇和打游戲等娛樂活動，針對這種情況，高校中應(yīng)該經(jīng)常舉行一些體育活動，鼓勵學(xué)生積極參與其中，除了學(xué)校的運(yùn)動會，還可以舉辦一些小型的趣味運(yùn)動會，各項體育運(yùn)動的比賽等，吸引學(xué)生在課余時間積極參與到其中，使得學(xué)生在參與中愛上體育，愿意為體育運(yùn)動增加消費開支。

4.3、完善體育場地設(shè)施

體育場地設(shè)施是高校學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動鍛煉的硬性條件，學(xué)校應(yīng)該完善相關(guān)的體育場地設(shè)施，使得場地更加完善、齊全。為學(xué)生體育運(yùn)動鍛煉和消費提供更多的選擇項。同時，學(xué)校還可以對場地設(shè)施的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕档停沟媚切┙?jīng)濟(jì)狀況不太好的學(xué)生能夠積極參與到體育運(yùn)動中，從而愿意進(jìn)行體育消費。

4.4、合理安排學(xué)生課表

正如以上的分析，學(xué)生的課余閑暇時間是影響其體育參與和消費的重要因素。因此，學(xué)校對學(xué)生的課程進(jìn)行科學(xué)合理的安排，使得學(xué)生能夠從繁雜的學(xué)業(yè)課程中解放出來，保障學(xué)生的課余閑暇時間一定程度上就可以使得學(xué)生參與到體育鍛煉和消費中。

4.5、規(guī)范體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

體育產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量是決定某些學(xué)生體育消費的重要影響因素，當(dāng)前，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，很多商家借助一些明星效應(yīng)將一些原有的體育產(chǎn)品和服務(wù)的價格抬升到超過其原有價值的高度，使得眾多大學(xué)生消費群體在面對這些產(chǎn)品和服務(wù)的時候望而生畏，還有一些商家甚至制作出一些假冒偽劣的體育產(chǎn)品欺騙消費者，使得消費者想買而不敢買。政府部門應(yīng)該出臺相關(guān)的政策和法規(guī)，不斷規(guī)范體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對那些違法違規(guī)的商家做出相應(yīng)的懲罰，加強(qiáng)市場監(jiān)管，使得其能夠在正確的發(fā)展模式下進(jìn)行發(fā)展，不斷為消費者提供高質(zhì)量的體育產(chǎn)品和服務(wù)，使得消費者能夠買得安心、買得順心，使得消費者能夠在消費一次之后再進(jìn)行回頭消費。

4.6、樹立正確的健康觀念，積極投身到體育鍛煉中

大學(xué)是人生中價值觀形成的重要階段，在大學(xué)校園中，作為大學(xué)生，不能僅投入在自己的專業(yè)理論學(xué)習(xí)中，對于身體健康方面也應(yīng)該引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康方面的知識與技能，不斷提高自身的體育審美能力，樹立正確的體育消費觀，大學(xué)生在自己的日常消費中應(yīng)該注重必需品的消費，對于那些不是必需的東西，需要減少消費支出。同時，在體育消費中也應(yīng)該做到理性消費，不要形成攀比心理，盲目消費，而是要使體育成為自己學(xué)習(xí)生活中的一部分，培養(yǎng)終身體育的意識，在體育運(yùn)動方面進(jìn)行合理的消費投資。