有想法，大膽說(shuō)出來(lái)吧

金太峰

生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？

這個(gè)世界上每天都在發(fā)生各種各樣的事情，留心觀(guān)察的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情中存在著這樣或那樣的問(wèn)題，腦中也隨之冒出許多奇妙的想法。

生活中需要改進(jìn)的問(wèn)題這么多，我們?cè)鯓尤ふ液桶l(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)你在使用一些物品時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的缺點(diǎn)，比如下雨天穿的雨衣容易把腳弄濕，掃把上密密麻麻的頭發(fā)著實(shí)讓人頭疼……其實(shí)，我們生活中的很多新物品，都是人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了原來(lái)物品的缺點(diǎn)后，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行改造、升級(jí)而來(lái)的。除了使用的物品，我們每個(gè)人也都有這樣那樣的缺點(diǎn)：自私、懶惰、暴躁、任性……這些缺點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系造成很大的影響。甚至房間的一角，去過(guò)的某個(gè)地方，都可能有要改進(jìn)的地方。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，接下來(lái)就是想辦法去解決了。此刻，你的腦中肯定冒出了很多點(diǎn)子，但怎樣才能讓你的想法引起更多人的注意，讓你的建議得到重視呢？首先，你得條理清晰地表達(dá)自己的想法。你可以在紙上畫(huà)思路圖，比如按照“總述某個(gè)問(wèn)題一敘述清楚這種問(wèn)題一分析問(wèn)題的影響一提出建議”的步驟來(lái)表達(dá)自己的想法。具體內(nèi)容又該如何表達(dá)呢？說(shuō)自己的想法時(shí)，內(nèi)容一定要合情合理，具體翔實(shí)。對(duì)問(wèn)題的危害要說(shuō)得有理有據(jù)，解決辦法要是具體可行、合乎常理的。可以詳細(xì)描寫(xiě)存在的問(wèn)題，以描寫(xiě)反面現(xiàn)象為主，重點(diǎn)寫(xiě)解決的方案，比如制訂詳細(xì)的條款、定下約定、利用新發(fā)明等。

我們來(lái)看看作家劉墉的《學(xué)會(huì)愛(ài)——?jiǎng)④o孩子的成長(zhǎng)書(shū)》第十四章《寫(xiě)給女兒：學(xué)會(huì)愛(ài)（2）》的部分內(nèi)容：

你現(xiàn)在怎能怪爸爸沒(méi)早換水呢？

孩子！魚(yú)是你要養(yǎng)的，它們是你的寵物。既然你稱(chēng)它們“寵物”，你就應(yīng)該寵它們。

你養(yǎng)寵物，爸爸媽媽已經(jīng)夠辛苦了。魚(yú)缸是爸爸從店里抱回來(lái)的，魚(yú)是媽媽去挑的，過(guò)濾器是爸爸組裝的，水是爸爸灌的，那些假的草和寶塔是爸爸一樣樣放進(jìn)去的。為了讓它們站得穩(wěn)，連爸爸寶貝的雨花石都拿去墊底了。又為了讓你立刻看到美麗的缸景，爸爸把古董柜的燈泡也拆下來(lái)，為你裝在魚(yú)缸頂上了。

你說(shuō)，從頭到尾，你的工作是什么？

不過(guò)是喂它們，對(duì)不對(duì)？

喂魚(yú)是你的特權(quán)，因?yàn)槟阆矚g看它們爭(zhēng)食的樣子，又說(shuō)哪條魚(yú)認(rèn)識(shí)你，會(huì)對(duì)你笑。有一天，爸爸管閑事，幫你喂了些魚(yú)食，你回家還要發(fā)脾氣，說(shuō)我會(huì)把你的魚(yú)撐死。

當(dāng)你的“黑眼”死掉的時(shí)候，媽媽問(wèn)是不是因?yàn)槟阄沟锰伲I死的，你還反駁她：“魚(yú)不知道飽不飽，它只會(huì)撐死。”又說(shuō)你以前養(yǎng)的小白兔就是撐死的。

好！從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有喂過(guò)你的魚(yú)。現(xiàn)在“小銀”又死了，你是不是還認(rèn)為它是撐死的，不是餓死的呢？

你是不是該打電話(huà)去水族店問(wèn)問(wèn)，到底一天該喂多少食物？

你是不是應(yīng)該立刻請(qǐng)爸爸幫你換水，而不是跑來(lái)責(zé)難爸爸？

此外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的問(wèn)題目前也許還不能解決。給你支一招：你可以在想象的世界里讓你的想法變成現(xiàn)實(shí)。擁有超前的想法也是很酷的，有夢(mèng)想就有希望，說(shuō)不定哪天就實(shí)現(xiàn)了呢！

很多時(shí)候，我們還要選擇合適的途徑將自己的想法發(fā)布出去。就本次習(xí)作而言，可以嘗試不同的文體，這也是一種形式上的創(chuàng)新。你可以通過(guò)倡議書(shū)、發(fā)言稿、書(shū)信、詩(shī)歌的形式抒發(fā)自己的想法。不過(guò)要注意，無(wú)論以何種文體來(lái)寫(xiě)，一定要表達(dá)自己的真情實(shí)感，只有這樣才能引起讀者的情感共鳴。如冰心在《寄小讀者·通訊六》中這樣寫(xiě)道：

小朋友，我有一個(gè)建議：《兒童世界》欄，是為兒童辟的，原當(dāng)是兒童寫(xiě)給兒童看的。我們正不妨得寸進(jìn)寸、得尺進(jìn)尺地，竭力占領(lǐng)這方土地。有什么可喜樂(lè)的事情，不妨說(shuō)出來(lái)，讓天下小孩子一同笑笑；有什么可悲哀的事情，也不妨說(shuō)出來(lái)，讓天下小孩子陪著哭哭。只管坦然公然的，在大人前無(wú)需畏縮。

冰心先寫(xiě)了提出建議的理由，然后清楚地表達(dá)了自己的想法。從孩子的角度道出了心中的真實(shí)想法，情感真摯，能夠打動(dòng)人心。

說(shuō)到這兒，你可能都急于想表達(dá)自己腦海中五花八門(mén)的想法了。別急，接下來(lái)，讓我們看看大家都發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，有什么切實(shí)有用的想法吧！