王晶：新時代數字媒體的攀登者

王小靜

“因為喜歡，才會覺得不難；因為喜歡，才會一直堅持。”這是王晶老師一直堅持從事科學研究的理由，她以科研的方式改變教育，學以為己，用普通的改變，去改變普通。王晶是山西應用科技學院美術學院專職教師，主要從事數字媒體藝術專業的教學工作及科學研究。

在科研之路上，王晶常常結合自己所學知識和學校特色，聚焦藝術設計前沿，不斷努力學習和探索，逐步形成自己的研究方向：非物質文化遺產的數字化傳承與保護，且一直秉著滴水穿石的精神，不斷探索和實踐，逐漸形成自己的研究特色。近年來，《保護晉華紡織廠工業遺產的傳播策略》《山西晉華紡織廠建筑室內空間的保護與再生設計》《地域民俗文化在教學中的滲透》《探究體驗式茶館的室內設計空間》等相關研究論文已在眾多學術期刊上發表，完成省級科研“山西榆次老城南北大街‘智慧化’設計研究”、教改課題“數字媒體藝術專業課程思政融合路徑研究”各一項，參與校企合作課程一項，研發專利兩項，培養相關專業畢業生50余名，并成功引導他們走進所學的相關行業，服務于業內。

科研的本質就是創新。王晶緊密結合行業的實際需要，積極進行探索，不斷創新，在活化與傳承非遺、復興景區文化方面提出了新思路與途徑，并在具體項目中參與了規劃與設計，讓科研落地生根、開花結果，最終應用到相關實際教學中。

山西榆次老城南北大街智慧化設計就是王晶研究的一個典型項目，她從山西省逐漸轉向完善性建設的背景出發，借鑒城市“智慧化”建設的經驗，深挖調研老城的歷史文化，運用數字化、信息化、智能化的科學技術手段，建構了區域協同、歷史文化、建筑維護、街區服務管理的“智慧化”設計體系，以期為人們提供豐富有效的信息服務，達到傳承老城歷史文化的效果。這不僅展現了王晶老師在數字媒體藝術領域的專業能力，更體現了她對于活化與傳承非遺、復興景區文化的深厚情感和責任感。

為了更好地完成科研轉化，王晶將科研、學術聯系教學實際，把相關學術成果全部帶到了她所講的《數字圖形基礎》《信息可視化設計》《數字插畫設計》等專業核心課程中，為培養應用型人才，服務地方經濟發展繼續著一種意義非凡的探索。“王晶老師對數字媒體藝術的獨到見解和深入研究使得我們受益匪淺，在她的課堂上，無論是理論知識還是實踐操作，我們都能夠簡單明了、生動形象地進行講解，使得即便是對復雜的概念也能迅速把握。王晶老師的課堂不僅擴展了我們的專業視野，還激發了我們對數字藝術的熱情與興趣。有時，為了幫助我們解決一些實際操作中遇到的難題，王晶老師常常犧牲自己的休息時間，與大家一起研究、探討。她的這種精神，不僅僅影響了我們的學術追求，更在潛移默化中影響了我們的人生觀和價值觀。”學生們這樣評價她。

王晶帶著求真的執著，持之以恒地開展著科學研究，并將此研究帶入課堂，解決了一個又一個教育實踐中的問題。提及未來規劃，王晶微笑著說：“學有所成應當學以致用，繼續為學校、社會貢獻自己的微薄力量。將科研與教學結合起來，繼續全身心投入到科研和教學工作中去，踐行為黨育人、為國育人的使命，是我未來前進的方向。”