有你，真好

林閱

指導老師 邱慧丹

你，身材高挑，坐在最后一排；我，瘦弱矮小，坐在第一排。很長一段時間里，我們幾乎沒說過話，誰又能想到我們這對“最萌身高差”有朝一日會成為班上最要好的朋友呢！

還記得那是一次午餐時間。我端起飯盒準備倒掉剩余的飯菜。不料，與剩菜一起倒入剩餐桶里的還有我最心愛的粉紅色勺子。當初我就是看上這個勺子，才死纏爛打讓媽媽把整個套餐盒買下來的。我想去撈，可是我只有剩餐桶那么高，又怎么夠得著桶里的勺子呢？而這時后面的同學似乎沒有注意到這個意外，依舊自顧自地往剩餐桶里倒著剩飯剩菜。沒一會兒，我的粉紅色勺子就被剩飯剩菜淹沒了。

正當我急得要哭的時候，一個高大的身影出現在我面前，只見你搬來一把椅子，站在上面，長胳膊一伸，細長的手指在剩菜剩飯里一陣摸索，取出了一個勺子。你沖我一笑：“給！”說完便往外跑去。我望著失而復得的勺子，呆呆地愣在原地，等我反應過來想說聲“謝謝”時，只望見你跑遠的背影，陽光灑在你的身上，讓人備感溫暖！

從那以后，你便成了我最要好的朋友。上學時，你在校門口等我一起入校；去圖書館時，你幫我拿上排的書籍；去郊游時，你幫我占校車的座位……

有一次，我肚子痛跑廁所，后來發現口袋里空空如也，肯定是剛才跑太急，紙巾掉出去了。而此時上課鈴聲已經響起，即使我想求救，廁所里也沒人了。這可怎么辦，難道我要在廁所里蹲一節課嗎？時間一分一秒地過去，我的腳漸漸蹲麻了……

“篤、篤、篤”，腳步聲由遠及近，有人來了，我豎起耳朵。“小閱，你在里面嗎？”是你，我的救星，你終于來了！我顫抖著回應：“在這兒！”話音剛落，一包紙巾就從門縫下面塞了進來，我瞬間感動得熱淚盈眶……

是的，我們就是這么默契，只要我有困難，你就會出現。有你，真好！

【林老師的話】

讀小作者的文章就像看一部微電影，每一個鏡頭、每一個畫面都很真實，都似曾相識。“勺子掉進剩餐桶里”“上廁所丟紙巾”，再平常不過的小事，卻因為“你”的幫助，讓糟糕的事情，變得溫暖而感人。全文結構合理，筆觸細膩。小作者抓住人物語言、動作、心理等方面的特征進行描寫，細致地刻畫出“你”幫助“我”時高大的形象，也生動地表達了“有你，真好”的感激之情。