水質環境監測中樣品采集及保存的關鍵問題研究

王 芹

（江蘇省淮安環境監測中心，江蘇 淮安 223001）

水是生命之源，人類的生產和生活都離不開水資源，是社會經濟發展中的重要資源。由于沒有完善的水資源保護相關措施，導致了開發利用過程中水資源的浪費，水污染的問題也已經影響到人類生活環境和生態環境[1]。本文主要介紹了水質環境監測及分析過程中的質量控制，這些措施旨在確保數據的準確性、可靠性和一致性，為水質環境的保護和決策的制定提供可靠的數據支持。

1 水質監測的概念

水質監測是指對水體的物理、化學和生物學特性進行定量和定性分析以評估其健康狀況的過程，是確保飲用水、環境水和工業用水符合安全標準的重要手段之一。水質監測的目的是檢測和監測水中的各種污染物，包括有機物、無機物、懸浮物、微生物等，并評估其對水質的影響。它通常涉及采集水樣、進行實驗室測試和數據分析，以了解水體的各項指標，如pH、溶解氧、濁度、溫度、營養物質含量和微生物污染等。水質監測可應用于各種領域，包括飲用水供應、水處理廠、河流湖泊保護、水產養殖、游泳池管理等。通過定期監測水質，可以及早發現并解決水體污染問題，保障人類健康和生態環境的持續發展。現代水質監測通常結合了傳感器技術、自動化設備和遠程監控系統，使監測更加高效和準確。此外，相關部門和組織也會建立水質標準和監測網絡，以確保水質數據的可靠性和公正性。

2 質量控制在水質環境監測中的作用和價值

2.1 數據可信度

質量控制通過實施標準化的方法和程序，確保采集到的樣品和分析數據是準確可靠的，從而增強了監測結果的可信度。它能夠減少系統誤差和人為誤差的影響，提高數據的精確性和可靠性。

2.2 污染源識別和追蹤

質量控制要求對樣品采集、處理和分析過程進行嚴格管理，有效識別和追蹤水體污染源。通過對質量控制樣品和質控數據的分析，可以確定污染源的特征和影響范圍，從而指導污染源治理和環境保護工作。

2.3 監測結果評估和合規性判定

質量控制要求對監測結果進行統計比對和分析，以評估水體的污染狀況并判斷其是否符合相關法規和標準。這有助于及時發現水質異常和問題，并采取相應的措施進行治理和改善。

2.4 決策支持和資源管理

質量控制可提供準確、可靠的數據，為科學決策和資源管理提供重要的依據。通過分析質量控制數據，可以對水質環境狀況進行評估和預測，制定合適的管理措施和政策，以實現水資源的可持續利用和環境保護。

2.5 環境監測標準和技術進步

質量控制推動了環境監測標準和方法的不斷發展和完善。通過總結和分析質量控制數據，可以評估監測方法的準確性和可行性，促進監測技術的創新和進步，提高監測效率和精度[2]。

3 水質監測的主要環節分析

3.1 水質監測方案制定環節

首先，在開展監測工作前，環保部門和水質監測人員必須清楚監測的目的和意義，明確監測的重點，確定監測的對象，進行現場調查，全面掌握監測區域的生態狀況和可能影響水質監測結果的各種因素，并采取相應的對策；其次，必須依據現行的技術和方法，選擇合適的監測方法，科學地運用監測技術，以提高水質監測的質量和效果，同時，要按照國家的標準，設計出一套合理的監測網點，保證水質工作的有效實施；最后，在工作開始前，必須對所采用的監測技術進行可行性和實用性的分析，同時還要對所使用的設備進行檢查，確保水質監測工作能夠順利進行，不會因為技術、設備等原因而影響到監測的結果。

3.2 監測斷面和水質采樣點規劃環節

為提高環境工程水質監測的效果，必須對水質監測斷面和采樣點進行合理的規劃，同時還要根據實際情況對水質監測結果進行調整，確保水質監測范圍能夠達到正常水質監測的要求，同時也能反映出該地區的實際水質狀況。首先，監測人員要按照監測任務，設立監測斷面，如河流、水庫、湖泊等，確保監測斷面的覆蓋面和代表性；其次，要事先選定一個水質取樣點，在此基礎上，根據所做的準備工作，對所監測到的水源環境狀況進行綜合、細致的分析與研究，最終確定一個有代表性的水質取樣點，以便對所轄區域的水質進行全面的采集與監測，并總結歸納出所轄區域的水質狀況。

3.3 水源采集取樣及檢驗分析環節

水源采集取樣是水質監測的重要環節，它直接關系到水質監測的效果，也關系到環境工程的實施。首先，采樣時要對不同深度、不同位置的水源進行采樣，以確保采樣范圍的廣泛性和代表性，避免采用“就近取樣”的方法；其次，在采樣過程中，必須收集同一容積的水樣，以便為以后的水質試驗做好準備，避免因容積的不同而導致測量結果的偏差。根據我國目前所采用的水質監控與檢測技術，可以將其劃分為兩大類：一是物理檢測；二是化學檢測。其中，物理檢測的內容主要是檢測水質的色度、透光度、濁度等，從而判斷出水質的真實物理性質，并與國家標準進行比較，從而評估水質的污染狀況。而化學檢測的內容則包含了水樣中COD、BOD、TP、TN 等有關指標，能夠識別出水體中的污染物種類和特定的濃度，以此來判斷所監測的水源污染狀況。

4 影響水質環境監測樣品的因素

4.1 管理制度不完善

科學、合理的管理制度是保證水質環境監測工作順利開展的基礎，但就實際情況而言，仍有部分單位缺乏完善的管理制度，這就導致水質環境監測中存在嚴重分工不明的問題，交叉、重復檢測的情況不僅浪費了大量的人力、物力，同時也在無形中增加了水質環境監測管理難度。眾所周知，水質環境監測需要多個部門協調配合，若工作內容劃分不清、職責不明確，那么勢必會影響水質環境監測工作的順利開展。具體而言，工作內容劃分不清，各部門員工無法明確自身的工作內容，那么就很容易出現遺漏，進而影響水質環境監測的質量，職責不明極易在出現問題時出現互相推諉的情況。

4.2 樣品采集及保存存在問題

首先，樣品采集操作不規范。采集人員的操作水平在一定程度上影響采集結果。當前，仍有部分采樣人員未接受過系統的采樣操作培訓，很容易出現操作失誤、不規范等情況。另外，由于部分監測站人員調換的頻率比較高，新進工作人員因經驗不足在采樣時很容易出現不規范行為，這不僅影響采樣質量，同時也在很大程度上降低了工作效率；其次，未制定采樣計劃。采樣計劃是保障采樣流程規范、合理的基礎，但實際工作中仍缺乏完善的采集計劃，甚至還存在未制定采集計劃就開展采樣活動的情況，如此隨意的采樣工作根本無法保證采樣結果的代表性與真實性；最后，樣品保存不規范。樣品采集完成后，在樣品保存環節不僅要求保存容器符合規范，同時也要做好樣品洗滌工作。但當前仍有檢測機構不重視樣品洗滌工作，甚至還有部分監測機構未按照規定保存樣品，這樣勢必會影響監測結果的準確性。

4.3 監測技術及設備落后

監測技術及設備是順利開展水質環境監測工作的基礎。當前大部分水質環境監測機構的技術、設備相對比較落后，雖然可以滿足當前工作需求，但距離行業領先水平還有很大的差距，尤其是基層水質環境監測機構，其監測設備存在較為嚴重的老化、陳舊問題，實驗室環境也不理想。有些欠發達地區的水質環境監測機構根本無法對水質環境的性質進行嚴格區分，無機物與有機物均使用同一臺設備監測，這樣監測出來的數據勢必存在較大的誤差。

5 水質環境監測中樣品采集及保存過程的質量控制措施

第一，控制采樣流程。采樣工作人員在開展工作前需先對采樣環境進行相應的規劃與分析，明確采樣區域，選擇合適的采集設備。在測量水質時，若樣品中包含有機污染物，那么就必須采集足量的水質樣品，保證其盛滿容器，并做好密封工作，避免外界因素的影響。采樣人員還要在采集好的樣品上標明采集的時間、人員、地點等信息，為后期區分樣品創造良好條件。

第二，科學選擇器材。為了保證水質環境監測結果的準確性與真實性，在采樣前采樣人員要根據實際情況選擇合適的采集設備與儀器，保證采集的樣品能夠全面反映水質環境的真實情況。另外，采樣人員還應根據實際情況選擇符合要求的儲存容器，以免采集的樣品受到污染，影響最終的監測結果。

第三，提高操作水平。為了保證樣品采集質量，采樣人員必須嚴格遵循相應的操作標準，例如監測地表水質環境，采樣人員應采集瞬時水樣，為了降低突發因素的干擾，實際采樣量要多于規定采樣量。另外，采樣人員可通過性能良好的設備定位采樣地點。采樣過程中采樣人員要控制動作幅度，以免沉淀物漂浮后影響監測結果。若測量硫化物、糞大腸桿菌等，那就需用待測水樣蕩洗儲存容器。如果需要現場測量，那么工作人員必須嚴格按照規定開展測定工作，并將監測結果填寫到采樣記錄表格中。

第四，根據實際情況選擇樣品保存劑。采樣人員應根據實際情況加入相應的保存劑，降低樣品發生變化的概率，如水中存在微生物，那么應加入抑制劑來降低微生物的活性。

第五，重視樣品交接工作。樣品交接作為水質環境監測工作中的重要環節，其直接關系著最終的監測結果。因此，在樣品送至實驗室時，接收人員要詳細核對樣品數量及相關信息，檢查樣品的完好性，并仔細記錄。在確定樣品信息及狀態完整后，方可進入實驗室檢測。若樣品在核對檢查過程中存在疑問，那么核對人員就要及時與交接人員溝通[3]。

6 持續改進和質量管理

6.1 質量控制計劃的持續改進

質量控制計劃的持續改進是確保水質環境監測和分析質量的關鍵步驟。質量控制計劃應定期進行評估和審查，以識別潛在的改進機會和問題，并采取相應的措施進行優化和調整。這包括對采樣、分析和數據處理等方面的質量控制措施進行檢驗，比較實際操作與預期目標的差距，制定改進措施和目標，以提高整個監測與分析過程的質量和效率。持續改進的目標是不斷優化和完善質量控制計劃，以確保數據的準確性、可靠性和一致性。

6.2 人員培訓和技能提升

人員培訓和技能提升是質量控制的重要組成部分。要對從事水質環境監測和分析工作的人員進行適當的培訓和教育，使其具備必要的知識和技能，理解和掌握操作規程。培訓內容應包括樣品采集、實驗室分析、質量控制措施等方面的知識和技能以及相關法規、標準和方法。除了對新員工進行基礎培訓，還應定期開展深入培訓，提高人員的專業技術水平和實踐能力，以滿足新技術和新方法的發展要求。通過人員培訓和技能提升，可以確保人員在質量控制過程中正確執行操作步驟，減少人為誤差的產生，提高整體質量控制水平。

6.3 質量管理體系的建立和優化

建立和優化質量管理體系是確保持續質量控制的重要手段。質量管理體系應基于國家或行業的標準和要求，制定質量控制的政策、目標和程序。其中包括質量控制計劃的制定、實施和監督，質量文檔和記錄的管理，對不符合項的處理和改進以及內部審核和外部認證等環節。質量管理體系應為質量控制提供指導和支持，并通過持續改進機制，不斷優化體系的運作效果。這涉及對質量管理體系的監測和評估，發現潛在的問題和改進機會，并采取相應的糾正和預防措施，以提高質量管理體系的效能和水平。質量管理體系的建立和優化需要全員參與和共同努力，通過團隊合作和持續學習，不斷完善和提升質量管理水平[4]。

7 結語

水質環境監測作為保護水源與預防控制水污染的重要手段，已被廣泛應用到環保領域。但因多方面因素影響，導致水質環境監測無法發揮其作用[5]。對此，相關部門及人員要積極總結影響因素，并結合實際情況采取相應的解決措施，只有這樣才能保證水質環境監測數據的準確性與真實性，進而為水質環境保護與修復工作提供數據支持，為實現人類可持續發展奠定基礎。