“一碗米”的價值

有這樣一個故事：徒弟問師傅一碗米價值多少，師傅說，這要看在誰手里，要是在一個普通人手里，他加點水蒸一蒸，半個鐘頭一碗米飯出來了，就是一塊錢的價值；要是在小販手里，他把米好好泡一泡，分成四五堆，用粽葉包成粽子，就是四五塊錢的價值；要是到一個更有頭腦的商人手里，把它適當發酵、加溫，很用心地釀造成一罐米酒，就是幾十塊錢的價值?？梢?，一碗米到底有多少價值，要因人而異。

其實，我們每一個人最初的價值都是“一碗米”。隨著時間的推移，人和人的價值拉開了差距，發展的不同結果，在很大程度上取決于每個人對“米”的加工程度。因此，要提升個人的價值，就要善于加工自己，善于開發自己的價值空間。

提升自己的價值，貴在有一顆勇敢的心。米和酒相比，價值不一樣，這當中的變化，是經過無數次發酵、鍛造、熏蒸換來的。這與人對待成功的態度一樣，只有勇敢付出，才會有非凡的價值。有些人害怕艱苦的生活、寂寞的付出，不敢面對失敗、挫折，不愿轉變觀念、開拓創新，只能原地踏步，多年后還是原來的人；有些人勇于拼搏、不怕困難、持之以恒、艱苦奮斗，最終脫胎換骨。

開發自己的價值，要有一顆寧靜的心。有些人受“快速成功、急速成名”心態的影響，缺乏腳踏實地、埋頭苦干的心胸和境界，這樣的人即使走上領導崗位，也會因為能力欠缺、素質不夠而干不成大事。要想成功，唯有一心一意、精力專注，靠讀書生靈氣，用學習筑底氣，以積淀養才氣，讓能力勝任崗位的需要。

拓展自己的價值，還要有長遠的眼光。泰山不是一天形成的，人的價值也不是一天就能提升的。從“一碗米”到“一瓶酒”的價值開發是一個漫長的過程，在信息膨脹、知識爆炸、創意不斷的現代社會，只有不斷學習、不斷積累、不斷充電，知識才不會老化、思想才不會僵化、能力才不會退化。一個不愛學習、不思進取的人，只能保持“一碗米”的價值；相反，心懷憂患、終身學習的人，眼界會越來越開闊、思想會越來越深刻、境界會越來越高遠、價值會越來越厚實。

思 考

這篇文章議論的對象是“價值”。讀后，我們對價值也許又有了新的見解。說一說，在識見方面你得到了怎樣的啟迪？

歸納擴展

通過文本閱讀，我們獲得了以下啟迪：

1.要提升個人的價值，就要善于加工自己，善于開發自己的價值空間。

2.提升自己的價值，貴在有一顆勇敢的心。

3.只有勇敢付出，才會有非凡的價值。

4.開發自己的價值，要有一顆寧靜的心。

5.拓展自己的價值，還要有長遠的眼光。

6.心懷憂患、終身學習的人，眼界會越來越開闊、思想會越來越深刻、境界會越來越高遠、價值會越來越厚實。

名言凡語

1.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。（[俄]列夫·托爾斯泰）

2.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。（[古希臘]亞里士多德）

3.生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。（[匈牙利]裴多菲）

4.人生的價值是由自己決定的。（[法]盧梭）

5.目標有價值，生活才有價值。（[德]黑格爾）

6.我評定一個人的真正的價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了“自我”，他擺脫“自我”又是為什么。（[美]愛因斯坦）

7.人生只有在斗爭中才有價值。（[俄]赫爾岑）

8.人生價值的大小以人們對社會貢獻的大小而定。（向警予）

9.最美好的人生途徑就是創造價值。（[日]池田大作）

10.人生之價值，視其事業而不在年輕。（蔡元培）

新觀點

關于“價值”，我們還可以結合生活進一步思考，確立新的觀點。

提示：從正、反、虛、實，從是什么、為什么、怎么辦等角度與層面思考立意。

讀寫實踐

1.熟讀美文。

2.選背名言凡語的1/2或1/3。

3.你怎樣看待“價值”？請聯系生活實際，以“價值”為話題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。