我在中國臺灣宜蘭鄉下長大,那是一個相對來講并非良好的閱讀環境,小時候家里沒有幾本書。但是愛上讀書很簡單:看書,然后喜歡,然后繼續。就好像問一個人為什么干了某一行、為什么走上某條路一樣,硬要說出一個理由也可以,可是那不一定是真的,因為我就是自自然然地走到這里而已。后來,看書漸漸變成一種生活習慣。一天忙起來沒有看,就會感覺怪怪的,感覺不踏實,好像應該做的事情沒做,就和臨睡前沒有刷牙一樣。
培養讀書興趣其實沒有什么訣竅,就是不斷地去看、持續地去看。你要讀的下本書在哪里?就藏在你現在讀的這本書里面。可能你看格雷厄姆·格林的一部小說,覺得非常喜歡,你就會覺得他的另外一部小說可能也寫得很好;你也可能對一個題目有興趣,比方說周代的人談孝道,為什么以前不談,忽然到了那一代大家都談起了孝道?所以你會去讀《禮記》。
閱讀是一個非常自然的行為,因為你想要知道更多,閱讀就在這樣的心理中不斷地展開,不必去想很多方法。在閱讀中,如果看不懂就繼續看。理解有些時候并沒有那么直接,有些人打破砂鍋問到底,有時候“通”,有時候并不“通”。通常,理解不是靠蠻力、靠直接的方式來完成的,而是靠吸收力、感受力、想象力和視野,這些使得不同的人或不同時期的同一個人看相同的事情卻有著完全不同的看法。看不懂對一個處在初期閱讀的人來說可能是一件沉重的大事,但對一個有閱讀習慣的讀者來講,是一件再自然不過的事—它本來就是閱讀的一部分。
讀書是需要時間的過程,沒有辦法省略,但從另外一個角度看,我一直認為讀書是件最劃算的事,我想不出來一個稍微有一點理智的人為什么不讀書—一個了不起的作者,有天分,又努力,可能一輩子就寫十本書。若一本書幾十塊,十本書就是幾百塊,幾百塊可以買一個人的一生,有比這個更便宜的事情嗎?就算買到一本爛書,用了一個晚上發現自己上當了,比買錯了一部電腦、一部手機的損失小多了。我的意思是,這是一件風險如此之小、收益卻這么高的事情,我想不出有比這更劃算的事。
(來源:《荊門日報》)
【學習】
請梳理文章的議論順序。
【思考】
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