全省高校教師《中華民族共同體概論》教材試用試講師資培訓班在昆明舉辦

文·圖 / 本刊綜合

12 月8 日，云南省民族宗教委、省教育廳在昆明聯合舉辦全省高校教師《中華民族共同體概論》教材試用試講師資培訓班。北京大學研究員張梧、中南民族大學副教授裴圣愚作了專題講座。本次培訓是貫徹落實教育部、國家民委等十一部門下發的關于加強學校鑄牢中華民族共同體意識教育的《指導意見》及教育部、國家民委、共青團中央召開的學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作推進會會議精神的具體舉措。

省民族宗教委黨組成員、副主任李正洪在開班儀式上強調，在高校開設《中華民族共同體概論》課程，是學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的務實舉措，是落實立德樹人根本任務的重要學術工程，是中華民族共同體學科建設的核心課程，是推動鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程的主渠道，是做好新時代黨的民族工作的客觀需要。大家要切實扛起教材和課程建設的政治責任，細致謀劃、周密安排、穩步推進。一是積極籌備開課。請各高校結合自身情況，制定具體實施方案，從總體要求、教學范圍、教學目標、課時安排等方面推進《中華民族共同體概論》教材的試講試用，合理選擇課程設置方式，盡早開課。二是注重教法研究。要通過集體備課、教學觀摩、交流研討、課程評價等多樣化教研形式，集思廣益、群策群力，努力吃透教材，及時總結教學經驗，努力形成具有課程特色的新教法、新模式和新經驗。三是注重提高質效。要按照“邊學習研究，邊試講試用，邊持續改進”的工作思路，持續優化教學設計，提高教學質效，有針對性開展課堂教學和實踐教學，確保教學對象一致、目標一致，讓學生有代入感、體驗感和獲得感，使中華民族共同體意識在青年學生中真正入腦、入心、入行，努力把《中華民族共同體概論》課程建設成為高校鑄牢中華民族共同體意識教育的精品示范課程。

全省88 所高校鑄牢中華民族共同體意識教育課程負責人和骨干教師，以及省民族宗教委、省教育廳相關處室負責同志約100 人參加本期培訓。