



在信息化時代,堆積在角落里的記憶塑造了現在的我們,當我們把這些信息重新擺在面前,它們之間總是存在著某些聯系。我的石版畫系列作品將現實場景和圖像以我記憶中的某個情節為基礎重新排列在畫面中。我在重組的過程當中找到其中微妙的聯系,從而達到某種情緒上的平衡。在這一系列作品中,我運用了舞臺燈光的照射效果來營造一種夢幻的氛圍,這既是日常中所發生的事情,又是以一種表演的方式呈現給觀者,以這種空間上的距離感拉開對現實生活的復制,從而產生新的思考。
在整個石版畫創作過程中,材料的實驗和材料與材料之間的結合是我比較感興趣的。我更希望的是把石版作為一種藝術媒介,而不是單純地創作一幅石版畫。
對" 話
M:能聊一聊您眼中的中國版畫和版畫創作生態嗎?
H:中國的版畫藝術從傳統語言的根系,一步步擴散,形成現在多元的創作面貌。在對傳統語言的拓展與創新上,首先是繼承和深挖版畫藝術經典性的創作語言,其次是探索版畫傳統語言與其他類別藝術語言的融合。如何讓藝術創作者的個人話語和社會意識產生共鳴,讓創作與社會實踐相結合,是值得繼續探討的。最后就是在版畫專業建設上,增強版畫藝術的人文特性,挖掘版畫藝術可以融入結合的社會活動,擴大其實踐范圍。
M:在教學實踐中,您又是如何理解版畫創作?
H:首先讓學生們掌握基本的版畫技法以及熟悉了解版畫史,是作為后期學生們進行版畫創作的基礎。首先是在進入版畫創作這一階段,更多的是要跟同學們強調運用版畫思維來進行創作。同時以培養學生的創造能力和引導學生藝術個性的發展為重心。
M:現在,有想對第一屆版畫系的同學們說的話嗎?
H:歡迎各位版畫系的同學們!希望你們在版畫這個大家庭中,追求屬于自己的理想與未來,散發出屬于你們獨一無二、無與倫比的藝術魅力!