
生機(jī)勃勃的五月,上海市文達(dá)學(xué)校圍繞“青春的模樣”開展五四青年節(jié)主題活動,希望通過此次活動使青少年加深對近代歷史的認(rèn)識,進(jìn)一步感受中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命。
追憶·紅色歷史——百午前的青春模樣
紅色陣地,思想高地。隊員們參加了“光影育人”上海市紅色電影育人計劃紅色電影導(dǎo)賞活動,活動推出《鐵人》《建黨偉業(yè)》《攀登者》《英雄小八路》等20余部作品的巡映。隊員們紛紛選擇了自己感興趣的紅色電影及紅色歌曲進(jìn)行欣賞,個個心潮澎湃。
隊員們自發(fā)排演了舞臺劇《何為青年,青年何為》。在他們眼中,百年前的中國,青年朝著民族復(fù)興的目標(biāo)共同奮進(jìn);今天的中國,青年勇于肩負(fù)起時代責(zé)任。因此,他們選擇重要的時間節(jié)點,如1919年五四運動、1921年中國共產(chǎn)黨成立、1994年中國研制發(fā)展獨立的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、2015年全面打響脫貧攻堅戰(zhàn)等,通過青年在不同時代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)來表現(xiàn)青年對國家的熱愛、對夢想的追逐,將其分為兩個篇章,構(gòu)成了完整的劇目。
小演員們的表演極具感染力,將觀眾帶入歷史。觀看演出的隊員們不禁感嘆:原來百年前的青春是另外一番景象;原來我們的青春是有人在替我們負(fù)重前行;原來青春還意味著每一代人的歷史使命。
追光·青春正當(dāng)時——身邊的青春模樣
青年是主力軍,青年是突擊隊。在社會主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上,青年敬業(yè)愛崗、顧全大局。隊員們的身邊就有這樣一批傳承五四精神的追光者。
結(jié)合普陀區(qū)教育工會開展的學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神活動,學(xué)校拍攝了短視頻《追光者》。視頻圍繞主題“最颯青春風(fēng)采”,記錄了學(xué)校志同道合的體育教師團(tuán)隊在日常教育教學(xué)中追光前行,不僅帶領(lǐng)孩子們散發(fā)出少年勇敢的光,也颯出自己的青春風(fēng)采的美好時刻。
追光而遇,沐光而行。在五四青年主題活動中,學(xué)校團(tuán)委邀請了追光者代表——繆老師,與隊員們敘說了他的青春故事,將榜樣的力量帶給新時代的少年們。
追夢·展望未來——我的青春模樣
“作為10后的我們,又會有怎樣的青春模樣呢?”共青團(tuán)員與少先隊員各抒己見:青春的模樣是奮斗;青春有著伙伴、老師和父母的指引,永遠(yuǎn)不會獨行……
活動后,學(xué)校組織隊員們進(jìn)行了討論,隊員們紛紛展望未來,抒發(fā)己見,其中有隊員提到了要做志愿者,為社會貢獻(xiàn)自己的青春力量。于是,學(xué)校團(tuán)委便聯(lián)系了桃浦鎮(zhèn)團(tuán)委,聯(lián)合開展了“守護(hù)樹林,向綠前行——爭做小小林長”活動。隊員自己討論分工,自主策劃和開展了“尋找身邊的植物”和“認(rèn)領(lǐng)樹苗志愿服務(wù)”活動。做“小小林長”,發(fā)揮監(jiān)督員、參謀員、宣傳員的作用,帶動同學(xué)、老師、父母,以及更多的社會力量,共同奏響愛綠護(hù)綠交響曲,點亮生態(tài)文明的綠色之光。
習(xí)近平總書記說:“當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代,生逢盛世,肩負(fù)重任。”勇?lián)?zé)任,這是青春該有的模樣。