主題闡釋
生產(chǎn)力的發(fā)展總是與一定的時(shí)代和一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的,新時(shí)代、新環(huán)境下的生產(chǎn)力發(fā)展必然也會(huì)隨之更新。習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)指出的“積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能”將成為今后產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向。“新質(zhì)生產(chǎn)力”的提出,意味著必須以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,以產(chǎn)業(yè)升級構(gòu)筑新競爭優(yōu)勢,贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
在近年來的高考作文題中,與生產(chǎn)力發(fā)展和科技創(chuàng)新相關(guān)的主題多有出現(xiàn)。如2023年全國甲卷以“技術(shù)與人的關(guān)系”為話題的作文,2022年全國乙卷以“跨越,再跨越”為主題的作文,全國新高考Ⅱ卷以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的作文,浙江卷關(guān)于“強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省”的材料作文等,無不與發(fā)展生產(chǎn)力、推進(jìn)科技創(chuàng)新密切相關(guān)。因此,“新質(zhì)生產(chǎn)力”大概率會(huì)成為今后幾年高考作文熱點(diǎn)話題,值得重視。
素材·熱點(diǎn)
如何理解新質(zhì)生產(chǎn)力?" "張懿璇
2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察期間提出:“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。”隨即“新質(zhì)生產(chǎn)力”便傳播開來。“新質(zhì)生產(chǎn)力”代表了生產(chǎn)力的躍遷,是科技創(chuàng)新發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力,是擺脫了傳統(tǒng)增長路徑、符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力,是數(shù)字時(shí)代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力。其豐富了馬克思主義生產(chǎn)力理論內(nèi)涵。
(摘編自“中國環(huán)境”)
思維解讀
習(xí)近平總書記的講話,指明了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)涵、領(lǐng)域、作用和意義,為新時(shí)代中國發(fā)展指明了方向,揭示了方法,是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的豐富和發(fā)展。全面理解其內(nèi)涵、了解其意義是對每一個(gè)建設(shè)者的基本要求。理解、認(rèn)識(shí)到位,才能擔(dān)負(fù)發(fā)展之責(zé)。
因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力
2024年3月5日下午,習(xí)近平總書記在參加他所在的十四屆全國人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們必須搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度,培育和壯大新興產(chǎn)業(yè),超前布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè),完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。但是,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式。各地要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),先立后破、因地制宜、分類指導(dǎo),根據(jù)本地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科研條件等,有選擇地推動(dòng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能發(fā)展,用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的高端化、智能化、綠色化。
(摘編自“新華社”)
思維解讀
總書記的談話揭示了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的原則:一是因地制宜,根據(jù)本地實(shí)際情況確定發(fā)展項(xiàng)目;二是搶抓機(jī)遇,對未來發(fā)展有超前預(yù)判和有效行動(dòng);三是謹(jǐn)防偏激,不放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不一哄而上,不搞單一模式。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,創(chuàng)新是核心,和諧綠色發(fā)展是目的。
青年科學(xué)家共話“新質(zhì)生產(chǎn)力” 呼吁科技青年挺膺擔(dān)當(dāng)
2024年3月30日上午,近300名青年科技工作者因“新質(zhì)生產(chǎn)力”話題,齊聚國家能源集團(tuán)北京低碳清潔能源研究院,積極為“助推新質(zhì)生產(chǎn)力,塑造發(fā)展新動(dòng)能”貢獻(xiàn)智慧。
“剛走在會(huì)場,不少人見到我都說‘硫’元素代表來了。”中青科協(xié)理事、華東師范大學(xué)二級教授姜雪峰笑著開場。他認(rèn)為,“新質(zhì)生產(chǎn)力就是用科技創(chuàng)新的力量去創(chuàng)造新的發(fā)展途徑。”
作為一名化學(xué)領(lǐng)域的青年科學(xué)家,他以自己所研究的硫化學(xué)舉例。二氧化硫是空氣當(dāng)中的四大污染物之一,本是廢品、甚至有害物,但依靠科技力量卻能將二氧化硫轉(zhuǎn)換成高附加值的化學(xué)材料或治病救人的藥物。“依靠科技創(chuàng)新,把廢品或危險(xiǎn)品轉(zhuǎn)換成對人類社會(huì)有用的物質(zhì),這正是科技發(fā)揮引擎作用的最好體現(xiàn)。”姜雪峰說,青年科技工作者應(yīng)該積極把握發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的機(jī)會(huì),用科技創(chuàng)新的力量創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)遇。
如何才能在科研上有新發(fā)現(xiàn)?北大教授周歡萍說:“在科研發(fā)現(xiàn)上,我們常常是因?yàn)椤匆姟浴嘈拧珜τ诳萍紕?chuàng)新,我希望大家更能因?yàn)椤嘈拧浴匆姟!鼻嗄陸?yīng)當(dāng)如何在科技領(lǐng)域挺膺擔(dān)當(dāng)?國電電力科技信息部副主任王天堃表示:“實(shí)驗(yàn)室里的星星之火,只有在工程實(shí)踐中才能形成燎原之勢。希望廣大青年科技工作者一手抓科研,一手抓實(shí)踐,埋頭苦干,為國鑄劍。”華東師大教授姜雪峰勉勵(lì)大家“既仰望星空,又腳踏實(shí)地,對科技創(chuàng)新,要充滿希望,保持樂觀。我們腳下的科研路一定會(huì)有磕磕絆絆,因此我們要腳踏實(shí)地,踩穩(wěn)每一步腳印,大膽想大膽干。再抬頭之時(shí),將是星光燦爛、絢爛美麗。”
(摘編自“中國青年網(wǎng)”)
思維解讀
一幫有成就的“過來之人”為青年科技工作者指點(diǎn)迷津,可謂語重心長。歸納這些專家教授的觀點(diǎn),這樣幾點(diǎn)值得記取:一是大膽創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn);二是挺膺擔(dān)當(dāng),努力實(shí)踐;三是仰望星空,腳踏實(shí)地。誠如是,青年科技人員定能擔(dān)負(fù)起發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的使命。
模擬優(yōu)題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”,為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。
2024年3月5日,李強(qiáng)總理向十四屆全國人大二次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。
新質(zhì)生產(chǎn)力,是時(shí)代的選擇、中國的選擇、人民的選擇、發(fā)展的選擇。
作為當(dāng)下的學(xué)習(xí)者、未來的建設(shè)者,新時(shí)代中學(xué)生與“新質(zhì)生產(chǎn)力”有著緊密關(guān)聯(lián)。對此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考?請據(jù)此寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
思路點(diǎn)撥
材料一是交代了“新質(zhì)生產(chǎn)力”這一概念的由來和意義,二是指出與新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)的發(fā)展任務(wù),三是強(qiáng)調(diào)了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的必要性。而在任務(wù)要求中,則要求作者寫“有我”的作文,即要聯(lián)系當(dāng)今中學(xué)生與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系去談,要能夠表現(xiàn)出自己對“新質(zhì)生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、當(dāng)下必須付出的努力、今后如何為之作出貢獻(xiàn)等等。
參考立意
1.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是高質(zhì)量發(fā)展的前提,是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的必由之路。
2.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是科技創(chuàng)新,其特征是追求綠色發(fā)展與和諧發(fā)展。
3.年輕一代是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主力軍,所以青年學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來才能夠勇?lián)鷼v史重任。
考場范本1
新質(zhì)生產(chǎn)力與年輕人的雙向奔赴
江蘇省鹽城市景山中學(xué) 王彥博
回望中國革命與建設(shè)的歷史,誰都無法回避這樣一個(gè)事實(shí):青年,始終是社會(huì)前進(jìn)最重要的推力。從一百多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”、中國共產(chǎn)黨的建立,到當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展,年輕人一直都是其中最具生命力、最有影響力、最富號(hào)召力的參與者。
這是因?yàn)槟贻p人有著敏銳的感知力、敏捷的行動(dòng)力,最容易發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,接受全新的發(fā)展理念,并勇于付諸實(shí)踐;同時(shí)又具有強(qiáng)大的承受力和堅(jiān)韌的耐挫力,容易在遭遇坎坷和挫敗之后迅速恢復(fù)和崛起。
當(dāng)中國建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代,新質(zhì)生產(chǎn)力成為輿論界的熱點(diǎn)話題和支撐中國高質(zhì)量發(fā)展的主打課題。就像習(xí)總書記闡述的那樣:“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn),必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章,推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。”
創(chuàng)新,是新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)核;創(chuàng)新精神,是年輕人最重要的特質(zhì)。這也就注定了新質(zhì)生產(chǎn)力將會(huì)與年輕人“雙向奔赴”,完成一場推動(dòng)中國高質(zhì)量發(fā)展的“甜蜜約會(huì)”。
正因?yàn)樾沦|(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新起主導(dǎo)作用的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài),而青年則是世界上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,因此,年輕人一直都走在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的前列。回顧我國科技創(chuàng)新歷程,北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲,量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲,中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲……青年人才勇于挑大梁、擔(dān)重任,早已在各個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角,也必將在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新征程上展現(xiàn)新作為。
但是,要想成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的骨干力量和攻關(guān)尖兵,不是單憑“青年”二字就可以達(dá)成的,只有有理想、有知識(shí)、有能力、肯吃苦、能奮斗的青年才能勝任。只有“青年創(chuàng)新人才”才是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)力量。
要讓“青年創(chuàng)新人才”不斷涌現(xiàn),以擔(dān)負(fù)起發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重任,一方面需要暢通教育與科技、人才的良性循環(huán),縮小學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)和產(chǎn)業(yè)實(shí)際工作需求之間的差距,促進(jìn)人才供給和產(chǎn)業(yè)需求相匹配;另一方面需要青年有獻(xiàn)身祖國建設(shè)的情懷,有致力科技創(chuàng)新的精神,有發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的抱負(fù),有深入科研院所、工廠、車間、田間地頭的行動(dòng)……如此,才能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革注入新動(dòng)能,讓有志青年在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的第一線更好地發(fā)揮其創(chuàng)新能力,也才能使新質(zhì)生產(chǎn)力在年輕人的驅(qū)動(dòng)下,成為高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力,從而真正完成新質(zhì)生產(chǎn)力與年輕人的“雙向奔赴”。
新質(zhì)生產(chǎn)力的提出與發(fā)展,為青年人吹響了改革創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)青春理想的號(hào)角。作為一名未來的建設(shè)者,我希望我們這代人能夠堅(jiān)定信念、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮學(xué)習(xí),走出校門后,把最完美的論文書寫在祖國大地上,譜寫新征程上推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的青春樂章。
亮點(diǎn)借鑒
文章以“新質(zhì)生產(chǎn)力與年輕人的雙向奔赴”為題,形象地揭示了青年與新質(zhì)生產(chǎn)力之間的辯證關(guān)系;論證過程中緊扣年輕人和新質(zhì)生產(chǎn)力的特點(diǎn),以充足的論據(jù)揭示了二者相輔相成的關(guān)系;在此基礎(chǔ)上,提出青年人才成長的途徑并表達(dá)愿望。文章層層推進(jìn),條理清晰。
考場范本2
新質(zhì)生產(chǎn)力“新”在何處?
江蘇省鹽城市景山中學(xué) 沈歆舒
人類社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)力的發(fā)展是基礎(chǔ)。回望人類發(fā)展歷史,每一個(gè)時(shí)代都是與一定的生產(chǎn)力水平相匹配的。
馬克思在研究中發(fā)現(xiàn),應(yīng)該以生產(chǎn)工具為標(biāo)志來劃分生產(chǎn)力的發(fā)展階段,石器時(shí)代對應(yīng)的是原始社會(huì),青銅器時(shí)代對應(yīng)的是奴隸制,鐵器時(shí)代對應(yīng)的是封建制,機(jī)器大工業(yè)時(shí)代對應(yīng)的是資本主義制度……而在中國特色社會(huì)主義這一全新的社會(huì)制度下,什么才是最為匹配的生產(chǎn)力?
習(xí)近平總書記告訴我們:新質(zhì)生產(chǎn)力。所謂的“新質(zhì)生產(chǎn)力”,是科技創(chuàng)新發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力,是擺脫了傳統(tǒng)增長路徑、符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力,是數(shù)字時(shí)代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力。其顯著標(biāo)志便是“新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”的誕生。
如果你有興趣,可以將新質(zhì)生產(chǎn)力與傳統(tǒng)生產(chǎn)力作一個(gè)簡單的比對,你會(huì)發(fā)現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力究竟“新”在何處——新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”不僅僅在于提高生產(chǎn)力水平,提高生產(chǎn)效益,更在于它將對人類、對生態(tài)的副作用降到了最低,所以說它是一種惠及民生、惠及生態(tài)、惠及未來的新興的生產(chǎn)力。
大家記憶猶新的是,工業(yè)革命的始祖——英國在運(yùn)用機(jī)器生產(chǎn)之后,其工作效益大大提高,但是帶來了生態(tài)環(huán)境的惡化——倫敦這座當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市由此淪為霧都,而且這股霧霾隨著機(jī)械化生產(chǎn)的世界性普及而彌漫到了全球。
所以,人們一邊在享受工業(yè)革命帶來的成果,一邊又在為這種享受買單——遭遇環(huán)境惡化、氣候惡劣、疾病蔓延等的諸多困擾,以至于需要全世界共同應(yīng)對這一重大危機(jī)。
新質(zhì)生產(chǎn)力的誕生,給環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展帶來了曙光。諸如新能源、新材料的開發(fā)和運(yùn)用,在給人類帶來收益的同時(shí),又不致給人類發(fā)展留下各種后患——這正是新質(zhì)生產(chǎn)力迥異于傳統(tǒng)生產(chǎn)力的“新”之所在。
由此我們可以推斷,新質(zhì)生產(chǎn)力,絕不僅僅是“科技創(chuàng)新發(fā)揮主導(dǎo)作用”的生產(chǎn)力,更是一種著眼于人類自身發(fā)展、著眼于人類居住環(huán)境的發(fā)展、著眼于人類未來發(fā)展的具有超越時(shí)空意義的全新生產(chǎn)力,是一種體現(xiàn)了“人民至上,生命至上”觀念的生產(chǎn)力,是一種融入了全人類生命共同體理念的生產(chǎn)力。
明乎此,我們自然也就能夠理解提出并踐行新質(zhì)生產(chǎn)力的劃時(shí)代意義了。
作為未來的建設(shè)者,我們要做的首先便是領(lǐng)悟新質(zhì)生產(chǎn)力體現(xiàn)出的人文情懷及其重要意義,以一種造福人類、惠及未來的胸懷投入到發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的準(zhǔn)備之中,讓自己成為具有全新的發(fā)展理念、深厚的人文情懷、敏銳的創(chuàng)新意識(shí)、淵博的科學(xué)知識(shí)的一代英才。相信因?yàn)槲覀兊呐Γ沦|(zhì)生產(chǎn)力定能成為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的最有力的推進(jìn)器!
亮點(diǎn)借鑒
文章從一定的生產(chǎn)力對應(yīng)一定的社會(huì)制度這一馬克思主義觀點(diǎn)入筆,凸顯出新質(zhì)生產(chǎn)力對于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的意義,闡述富有新意;而后將新質(zhì)生產(chǎn)力與傳統(tǒng)生產(chǎn)力進(jìn)行對比,揭示其新意所在——關(guān)注人類、惠及未來,很有見地。文章的分析闡述頗具思想深度。
致作者
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本報(bào)編輯部
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》讀寫拍檔新高考版2024年6期