四川省家庭教育指導中心

功能定位：

推動全社會注重家庭家教家風建設，推動家長整體素質和家庭教育、社會教育質量持續提升，構建家庭教育與學校教育良性互動機制，為青少年健康成長創造良好家庭條件；利用線上線下等多種培訓方式，通過專家講座、直播訪談、家教故事、進校進社區宣講等形式，服務家庭，服務父母和孩子共同成長；通過開展家庭教育指導中心規范化研究、家庭教育工作研究、省級家庭教育講師培訓以及家庭教育資源開發等工作，助力全省家庭家教家風建設工作。

服務項目：

（一）關注社會變革中的家庭現象和管理問題，為國家機關、企業事業單位、群團組織、社會組織提供“家庭教育整體提升方案”、“兒童之家頂層設計方案”、“家庭家教家風創新基層社會治理”和“生態家教助力鄉村振興”實踐模式。

（二）針對有需要的家庭量身定制家庭問題個性化解決方案，通過生態療愈、情緒調適、三生課程、團體輔導、個體咨詢、轉介干預等服務，改善夫妻關系、親子關系、家人關系，為孩子提供“探索自我一學業援助一適應社會一珍愛生命”課程。

（三）實施“美麗媽媽”計劃，給家長和家庭教育工作者提供陽光心驛站、情緒舒壓艙、正念冥想室等服務，幫助家長和家庭教育工作者掌握家庭教育精要，學習家庭教育名家課程，減輕焦慮抑郁睡眠障礙，活出生命的精彩，提高家庭教育指導服務水平。

特色亮點：

（一）專業務實：四川省家庭教育指導中心是國家科技支撐計劃項目、中優協生命教育工委和廣州三生家庭教育研究院的科研落地機構。

（二）善于借力：服務過程融合統整家庭教育、心理健康教育、特殊兒童幫扶、生命教育、社會治理等方面一流專家團隊和科研成果。

（三）科技支撐：服務內容采用中科院心理研究所《我的影像成長日記》電影課程，為有所需要的特殊家庭提供驛站式服務。

（四）理念先進：堅持一個目標（立德樹人）、兩個定位（關注家庭成員特別是孩子身體健康、心理健康、心靈健康，培育堪當民族復興大任的時代新人），三個對象（全體學生家長、有癥狀的學生、有特殊需要學生），四個支持系統（朋輩支持系統、家校協作系統、分級分類轉介系統、自然人文系統），提高認知健康、情緒健康、身心健康水平，促進更多家庭更加幸福美滿。